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有關(guān)即將畢業(yè)的作文3篇(關(guān)于即將畢業(yè)的作文)

時間:2022-12-08 01:37:08 綜合范文

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有關(guān)即將畢業(yè)的作文3篇(關(guān)于即將畢業(yè)的作文)

有關(guān)即將畢業(yè)的作文1

  快要畢業(yè)了,時間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。

  親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。

  快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都非常美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。

  同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個人自己承受,我們在相隔遙遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

  雖然不在你們的身邊,但是我們永遠(yuǎn)是一個默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。

  我們即將畢業(yè)

  即將畢業(yè)感言

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有關(guān)即將畢業(yè)的作文2

  畢業(yè),在一年級的我們心中還沒有播種,同學(xué)們整天在一起翻單杠、跳皮筋、爬單杠……當(dāng)時根本沒有想到,有一天會離開學(xué)校。幼稚的我們固執(zhí)地認(rèn)為:我們永遠(yuǎn)不會離開學(xué)校!

  二年級,教室換了,老師換了,但昔日同學(xué)們的笑臉依舊,一下課,就一哄而散--跑去沙灘玩嘍!看著高年級的哥哥姐姐走了又走、換了又換,心里已經(jīng)產(chǎn)生了一個模模糊糊的概念--畢業(yè)。這時,“畢業(yè)”已經(jīng)在我的心里播種了……

  三年級,我們心中的“畢業(yè)”已經(jīng)深深地扎根了,同學(xué)們轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)走,我的心對當(dāng)初的那個一年級的“堅定”的斷言產(chǎn)生了懷疑,但隨即我又想通了:莫非他們?nèi)e的地方去了?我點點頭,還是對一年級的那個決定堅信不移……

  四年級,我第一次聽到“畢業(yè)”這個詞,那是老師生氣地說:“如果你們再不努力學(xué)習(xí),我就不讓你們畢業(yè)!”我們一臉茫然,一下課就聚在一起,嘰嘰喳喳地討論:“畢業(yè)是什么?”……全然不知,我們今后會為這個詞流淚……

  五年級,畢業(yè)已經(jīng)從當(dāng)初的小芽兒成長為一棵郁郁蔥蔥的大樹,每天都可以接到一些同學(xué)錄,我流淚了,五年來,同班同學(xué)去了又來,來了又去。我們曾為班級的獲勝而高興;為班級的失敗而流淚;為班級的榮譽而在考場上拼殺;為……六年級就快到了,再過一年就分道揚鑣了,我開始回憶這五年的一點一滴,在心里情不自禁地對母校、對同學(xué)、對老師、對……說一聲:再見!

  六年回首,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們還是昂首向前,從未輕易地掉下一滴淚,可是今天,我流淚了,老師雖換了又換,但他們還是為每個同學(xué)的進步而高興,退步而著急;同學(xué)雖來了又走,但我們的友情永遠(yuǎn)不會消逝;教室雖搬了又搬,但還是可以從窗口依稀看見校園正中央的衛(wèi)士--老槐樹……再見了,母校;再見了,同學(xué);再見了;老師。無論身在天涯海角,我都不會忘記你們的!這時,“畢業(yè)”已經(jīng)化作一道彩虹消失了,但卻留下了碩果累累,小學(xué)生涯就這樣圓滿的結(jié)束了。淚珠,就是它的句號。

有關(guān)即將畢業(yè)的作文3

  小學(xué)就要畢業(yè),在小學(xué)里所有的`老師中,有不少給我留下深刻的印象,其中印象最深的是教語文的陸老師。

  我清楚地記得,陸老師走進教室,三十多歲得她,瘦瘦得身材,留著齊耳短發(fā),一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。

  開始上課,陸老師用流利優(yōu)美得語句給我們上課。她的話語像磁鐵一樣,吸住我。從那時起,我就喜歡上語文,并發(fā)誓一定要學(xué)好語文。

  四年級上班學(xué)期,有一次,我測驗考砸,76分,語文76分,這真是破天荒第一次。我非常傷心,整整一天,我上課聽不進,飯咽不下,那刺眼的76分一直我眼前跳動

  放學(xué),我還呆呆地坐在座位上。這時,陸老師向我走來,她用溫暖的大手撫摸我的頭,親切地說:“別傷心,還有下一次機會,來,我們一起分析試卷!”隨后,她仔細(xì)地幫我尋找錯誤的原因,耐心地輔導(dǎo)我?;氐郊遥瑡寢尪顺鰺狎v騰地飯菜,吃著香噴噴的飯菜,我不禁想起陸老師也有家庭,也有兒女,此時,她辛苦一天,一定帶著疲倦、饑餓,在廚房里做菜吧。

  陸老師,您像辛勤地園丁,給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥,您在平凡的崗位上默默無聞,盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意,化作一聲深情的呼喚:“老師,您辛苦!我謝謝您!

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