下面是范文網(wǎng)小編分享的2022五好少年事跡材料范文500–1000字初中（五好學(xué)生事跡材料1500字），供大家賞析。

通過(guò)對(duì)小公民道德建設(shè)計(jì)劃的集體討論，增加同學(xué)們的時(shí)代責(zé)任感，提高同學(xué)們對(duì)如何做好“五小”公民的思想意識(shí)，并積極引導(dǎo)教育同學(xué)們將理論化作實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，爭(zhēng)做“五小”公民。下面小編為大家精心整理了2022五好少年事跡材料范文500–1000字初中，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。

2022五好少年事跡材料范文500–1000字初中

篇一：五好少年事跡材料范文

×××，男，漢族，2007年8月出生，晉城市中原街中學(xué)八年級(jí)82班學(xué)生。他活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信；他積極進(jìn)取、熱心公益；他勤奮好學(xué)、勇于擔(dān)當(dāng)；他孝老愛(ài)親、善解人意，正是這些優(yōu)秀品質(zhì)的傳承，讓他成為了學(xué)生們的“標(biāo)桿”，也展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂(lè)觀(guān)進(jìn)取、向上向善的靚麗風(fēng)采。

常懷善念，熱心公益，獻(xiàn)拳拳愛(ài)心，是他對(duì)社會(huì)的愛(ài)意。小學(xué)三年級(jí)，在一節(jié)班會(huì)課上，老師播放了貧困地區(qū)的孩子因缺少學(xué)習(xí)用品，生活、學(xué)習(xí)很艱苦，視頻中同齡人的境況深深地觸動(dòng)了他，九歲的他潸然淚下。下課后，他找到老師，提出自己想要奉獻(xiàn)愛(ài)心、幫助那些孩子的愿望。在老師和家長(zhǎng)的共同幫助下，他向貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)了一個(gè)書(shū)包、一個(gè)文具盒，還有一些課外書(shū)。上中學(xué)后，他的愛(ài)心并沒(méi)間斷，一次和班主任原老師的閑聊中，聽(tīng)老師說(shuō)，在終南山住著很多孤寡老人和留守孩子，即將進(jìn)入冬季，不知那里的老人和孩子能不能吃飽穿暖，想幫助他們。他非常贊同這樣的舉動(dòng)，愿和老師一起盡微薄之力溫暖他們。回家后和爸爸媽媽一起連夜把捐贈(zèng)衣服洗干凈、整理好，并把自己最喜歡的魔方一同裝進(jìn)了郵寄袋，還拿出了平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)。當(dāng)在公益愛(ài)心群聊中看到捐贈(zèng)的衣物被需要的人高高興興取走時(shí)，他說(shuō)：做一件好事能使自己高興好長(zhǎng)時(shí)間，即使所有人都忘記了，心中那份美好的回憶也會(huì)永遠(yuǎn)留在心里。

身先士卒，勇于擔(dān)當(dāng)，謀同學(xué)進(jìn)步，是他對(duì)班級(jí)的責(zé)任。從小學(xué)到中學(xué)都擔(dān)任班長(zhǎng)的他，無(wú)論是班級(jí)工作、自身成長(zhǎng)，還是學(xué)校的各種活動(dòng)，他都事事做在前面，積極地起示范帶領(lǐng)作用。同時(shí)，他還有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈烷_(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)。為了增強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，他在去年精心策劃了《洋溢青春共譜精彩》徒步實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)得到了老師和家長(zhǎng)的贊賞，一致認(rèn)為這樣的活動(dòng)不僅鍛煉身體，增進(jìn)友情，還可以讓孩子們懂得互幫互助，感受到團(tuán)結(jié)的力量。他平時(shí)通過(guò)和同學(xué)聊天發(fā)現(xiàn)在周末大家接觸電腦、手機(jī)等一些電子產(chǎn)品的時(shí)間較多，為了讓同學(xué)們遠(yuǎn)離這些電子產(chǎn)品，愛(ài)上紙質(zhì)閱讀，他與班委會(huì)成員商討制定了主題為《靜心閱讀》走進(jìn)圖書(shū)館綜合實(shí)踐活動(dòng)。在今年4月3日上午，原老師、同學(xué)們和部分家長(zhǎng)一起走進(jìn)了晉城市圖書(shū)館，一上午的時(shí)間，同學(xué)們體會(huì)到了沉浸書(shū)中閱讀的安寧和喜悅，感受到了讀完一本書(shū)之后滿(mǎn)滿(mǎn)的能量?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還在班級(jí)群展示了讀書(shū)成果，為了鼓勵(lì)同學(xué)們多走進(jìn)圖書(shū)館閱讀，他還為活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)制作了電子版獎(jiǎng)狀。此外，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，他想到要調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，舉辦了《道德經(jīng)》背誦比賽；在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，他想到要調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，精心組織了“數(shù)學(xué)趣味賽”。這些活動(dòng)的策劃和準(zhǔn)備雖然用去了他大量課余和周末休息的時(shí)間，但他說(shuō)，看到同伴在進(jìn)步、在提高，所有的付出都值得！

孝老愛(ài)親，心柔情堅(jiān)，伴奶奶康復(fù)，是他對(duì)家人的溫情。他小的時(shí)候，由于父母工作正是爬坡期，陪伴較少，大部分時(shí)間是爺爺奶奶在照看他，因此，他對(duì)爺爺奶奶也有著一份特殊的濃厚情感。那年，他來(lái)市里上中學(xué)，患鼻竇炎和神經(jīng)痛多年的奶奶終于有時(shí)間去治療了，當(dāng)知道奶奶是為了照顧他而長(zhǎng)期忍受病痛時(shí)，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。那天晚上，他便在網(wǎng)上查找相關(guān)治療方法、手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)和注意事項(xiàng)，并打電話(huà)千叮嚀萬(wàn)囑咐。手術(shù)當(dāng)天，心事重重的他放學(xué)后隨爸爸媽媽到醫(yī)院看望了奶奶，看到手術(shù)很順利后才安心了，緊皺的眉頭也舒展了。在奶奶回家療養(yǎng)期間，他端茶倒水、削水果、陪著聊天，用行動(dòng)來(lái)孝敬奶奶。此外，他還和爸爸媽媽商量著等奶奶恢復(fù)好了，給他們安排一次旅行。他說(shuō)，心中常懷感恩之心的人，生活就會(huì)充實(shí)而陽(yáng)光。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，作為一名新時(shí)代的好少年，他正在用實(shí)際行動(dòng)感染和帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，他將錘煉品德修為、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

篇二：五好少年事跡材料范文

__，男，漢族，出生于2011年9月3日，10歲，中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)員，現(xiàn)就讀于__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是四年級(jí)1班班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)。

__同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮好學(xué)，立志成才，在入學(xué)之初就樹(shù)立了為中華之崛起而奮斗的理想，并把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。在學(xué)習(xí)期間，他虛心接受老師的教育、幫助，嚴(yán)格要自己。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外各類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)，并取得可喜成績(jī)。他愛(ài)好廣泛積極參與課外圍棋、少兒編程等學(xué)習(xí)。

一、勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異

__學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，求知欲強(qiáng)，有一種不服輸?shù)捻g勁，是班里出名的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。課堂上，他聽(tīng)講十分專(zhuān)心，發(fā)言積極，他敢于提問(wèn)，也善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握；課外，他特別對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)時(shí)事政治感興趣，像一個(gè)小大人一樣喜歡參與成年人談?wù)搰?guó)內(nèi)外形勢(shì)，對(duì)待中美之間的差距有自己的見(jiàn)解，并在心中埋下一顆愛(ài)國(guó)奮發(fā)的種子。獨(dú)處時(shí)受班級(jí)讀書(shū)文化的熏陶，又像一條貪得無(wú)厭的書(shū)蟲(chóng)，總會(huì)擠時(shí)間遨游在書(shū)海中，特別喜愛(ài)的書(shū)籍有中國(guó)四大名著、《跟著毛澤東爺爺學(xué)讀書(shū)》《寫(xiě)給小學(xué)生的中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)歷史》《科學(xué)家竺可楨的故事》等等。正是有了各類(lèi)書(shū)籍的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，活躍了思維，開(kāi)擴(kuò)了視野，成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀同時(shí)為他的寫(xiě)作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ)，他的習(xí)作經(jīng)常有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，常受到老師表?yè)P(yáng)。功夫不負(fù)有心人，在校四年來(lái)，他付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果：連年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)均保持在全年組前列。榮獲學(xué)校“三好生”、“優(yōu)秀班干部”等稱(chēng)號(hào)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)獲得了__市中小學(xué)學(xué)校“少年學(xué)黨史擁抱新時(shí)代”讀書(shū)征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)、__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)文化節(jié)系列活動(dòng)“廢舊物品再創(chuàng)發(fā)明制作”三等獎(jiǎng)、__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校“祝福祖國(guó)--建國(guó)70周年”歌詠比賽“金話(huà)筒”獎(jiǎng)、__實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)首屆“英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。休息時(shí)間還積極參加圍棋、機(jī)器人編程、書(shū)法、繪畫(huà)、游泳、羽毛球、乒乓球等學(xué)習(xí)，盡管項(xiàng)目較多他能樂(lè)在其中，并在各個(gè)項(xiàng)目中均取得好成績(jī)。圍棋被中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)授予業(yè)余1段稱(chēng)號(hào)、編程比賽榮獲三等獎(jiǎng)、第十三屆云南省青少年學(xué)藝大賽小學(xué)組美術(shù)類(lèi)及書(shū)法類(lèi)榮獲銀獎(jiǎng)。

二、盡職盡責(zé)，能力出色

__同學(xué)從一年級(jí)到四年級(jí)一直被同學(xué)們選為班長(zhǎng)，強(qiáng)烈的責(zé)任心和出色的管理能力促使他恪盡職守，工作上一絲不茍。學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)都有他活躍的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水，是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。他還常組織班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。在日常生活中他通過(guò)觀(guān)看電視及聽(tīng)聞大人談及管理方面內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，能形成自己的看法和理解，并嘗試用于班級(jí)的管理當(dāng)中。經(jīng)常到辦公室與老師們交流收獲，并積極反映班級(jí)或年級(jí)存在的問(wèn)題，能給出自己的意見(jiàn)和建議。

三、尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人

在家中，__會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，照顧年幼的弟弟，分擔(dān)父母的壓力，關(guān)心生病的家人，詢(xún)問(wèn)父母遇到的困難，是一個(gè)名副其實(shí)的“小暖男”。在街頭巷尾，遇到需要幫助的弱勢(shì)人群，他會(huì)主動(dòng)要求大人給予他們食物、錢(qián)財(cái)，熱心幫助他人。對(duì)街坊鄰居也十分周到熱情。發(fā)現(xiàn)生活中出現(xiàn)的環(huán)境污染問(wèn)題及生活困難的弱勢(shì)人群現(xiàn)象往往會(huì)引起他的擔(dān)憂(yōu)和思考，間接的強(qiáng)化了他為國(guó)為民的理想種子，激發(fā)他努力學(xué)習(xí)的熱情。

四、誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)毅勇敢

__同學(xué)也是一個(gè)不怕苦、不怕累的人，不論是嚴(yán)寒還是酷暑他都堅(jiān)持游泳、騎車(chē)、打乒乓球、羽毛球。假期里，他全身心投入到勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，在雁塔村跟著農(nóng)民伯伯學(xué)育苗、種菜、采摘、做飯，獲得了昱茗書(shū)院院長(zhǎng)和老師們的一致好評(píng)。2020年1月參加第六屆“昆明教育”軍事冬令營(yíng)，以幼小的年紀(jì)全程感受軍事化的生活和訓(xùn)練，圓滿(mǎn)完成全部訓(xùn)練及社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，并在強(qiáng)手林立的冬令營(yíng)中脫穎而出，擔(dān)任活動(dòng)主持人，組織畢業(yè)匯報(bào)表演，獲得教官及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)創(chuàng)新，誠(chéng)實(shí)善良，樂(lè)觀(guān)向上，自尊自信的__同學(xué)，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，讓他心中愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的奮斗種子茁壯成長(zhǎng)，我們將繼續(xù)真誠(chéng)地守護(hù)他、引導(dǎo)他、祝福他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。最終幫助他早日實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

篇三：五好少年事跡材料范文

助人，行樂(lè)之道也

助人為樂(lè)，乃中華民族的傳統(tǒng)美德，這個(gè)人世間好比是布滿(mǎn)無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭也猶如我們每一個(gè)人，有人在閃耀著耀眼的良知和博愛(ài)的光芒，照耀著人們的心靈。有的則是熄滅了這為數(shù)不多的光明，熄滅得越多，人們的心也更加清冷。

然而，當(dāng)我們?cè)敢馊紵约海屖澜绯錆M(mǎn)光明，讓人間充滿(mǎn)光明，那么人與人之間即會(huì)撒出耀眼的光芒，感情之間也會(huì)更加美麗和善。

有時(shí)，幫助體現(xiàn)得并不明顯，卻也足以溫暖人們的心，如春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)里花開(kāi)。譬如，幫助他人分擔(dān)事務(wù)。我曾在公交車(chē)上為老人和孕婦讓座，因?yàn)樽约鹤鳛閷W(xué)生，作為新時(shí)代的接班人，本就充滿(mǎn)蓬勃生機(jī)，又怎么能讓我們的前輩忍受不便呢，他們或是垂垂暮老，或是年輕的，繁忙的白領(lǐng)，自己身為一名小輩，自然就要在這些小事上奉獻(xiàn)他人，而不是只關(guān)注自己的舒適，而讓他人感受勞累和辛苦。當(dāng)我每做完這些微不足道卻能幫助他人的小事之后，都會(huì)收獲一種美滿(mǎn)，一種幸福，一種歡愉，一種輕松，心里甜甜的，心想自己又為創(chuàng)造美好和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)了一份力量，又為照耀人間奉獻(xiàn)了一份微薄力量，蠟炬成灰淚始干。

涓流雖寡，浸成江河；爝火雖微，亦能燎原。堅(jiān)持幫助他人，就像做一只蝴蝶，只要堅(jiān)定扇動(dòng)翅膀，再小的力量也能掀起風(fēng)浪。總有一天，我們能實(shí)現(xiàn)燃燒自己奉獻(xiàn)他人的共同目標(biāo)。

不止如此，在學(xué)校生活中，我也常常幫助每一個(gè)人。身為一名語(yǔ)文課代表，自然就是為分擔(dān)老師工作而生，每天抱作業(yè)，布置作業(yè)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)都是司空見(jiàn)慣的事，此時(shí)，有人便會(huì)覺(jué)得厭煩，認(rèn)為這并非自己應(yīng)管理的事務(wù)，只會(huì)投入到勞累的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)為一切都沒(méi)有學(xué)習(xí)重要，恰巧這是錯(cuò)誤的，疲勞過(guò)度，效率反倒下降。投入到助人為樂(lè)的事務(wù)中，既能調(diào)劑心情，又能鍛煉自己，是自己更加充實(shí)，使自己更加智慧。我總是老師的得力助手，當(dāng)老師讓我?guī)兔r(shí)，第一個(gè)搭上手的自然是我，當(dāng)班級(jí)里有集體勞動(dòng)時(shí)，我一把攬下所有的活計(jì)，和同學(xué)們一同奮戰(zhàn)前線(xiàn)，創(chuàng)造勞動(dòng)輝煌。當(dāng)任何一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇上摩肩接踵的難關(guān)，我也會(huì)挺身而出，盡一切力量幫助他度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難。盡管我明白，做這些事情必然會(huì)消除自己的空余時(shí)間，讓自己覺(jué)得勞累，但又有什么能扛得住熱心腸的那股勁兒呢，反倒覺(jué)得越是勞累，越是輕松，越是快樂(lè)；越是忙碌，越是悠閑，越是愉悅。

幫助他人，讓一切的無(wú)意義成為有意義，讓我變得如此熱心，如此善良。讓我變得如此大度，如此寬容。

曾經(jīng)，小區(qū)里組織志愿活動(dòng)，撿垃圾，量體溫，測(cè)血壓。我同樣踴躍參加，整個(gè)過(guò)程中，總有一些人會(huì)把煙頭，水瓶和塑料袋扔到草地上，不要的垃圾也并沒(méi)有投到垃圾桶里，而是赤裸裸的全部處理在外面，這讓清潔工們非常煩惱，因?yàn)樗麄兠刻煨列量嗫鄴咄甑牡鼐瓦@么被污染了，還要重新收拾打整，當(dāng)我看到這一幕，心中不禁感到難過(guò)，于是乎，每當(dāng)看見(jiàn)沒(méi)有處理好的垃圾，干凈與否，我都會(huì)選擇將它處理到該待的地方，當(dāng)看到清潔工人們的忙碌，我會(huì)從樓上拿來(lái)掃把與他們一同工作，打理干凈的小區(qū)。做志愿者時(shí)，少不了在公共場(chǎng)合量體溫，一個(gè)下午大概要接觸幾百甚至上千人，可是我并不覺(jué)得勞累，因?yàn)槲译m然犧牲了自己的時(shí)間，犧牲了自己的精力，卻也幫助了他人，為抗擊疫情貢獻(xiàn)了力量，讓所有人感到方便，當(dāng)人們踴躍地來(lái)到商場(chǎng)，來(lái)到招待所，來(lái)到圖書(shū)館，我總是接待他們量體溫，疫情防控刻不容緩，我們都應(yīng)該幫助國(guó)家分擔(dān)這些工作，我們扛著累，讓國(guó)家，讓社會(huì)來(lái)研究戰(zhàn)勝疫情的方法，同團(tuán)結(jié)共進(jìn)退。擔(dān)當(dāng)起助人為樂(lè)，幫助他人的責(zé)任，也并不是為了得到什么回報(bào)，而是為了保證社會(huì)平安，人與人之間和諧相處。

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變成美麗的明天。讓我們每個(gè)人都不要吝嗇這顆愛(ài)心，因?yàn)樗怯弥唤叩?，它?huì)讓更多人接近你，讓我們的社會(huì)更和諧。這就像用一根金絲線(xiàn)將所有愛(ài)心穿起來(lái)，成為一種珍貴的禮物。

篇四：五好少年事跡材料范文

尊師孝親好少年

__，女，現(xiàn)十歲半，是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。平時(shí)生活中，她學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進(jìn)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，是一個(gè)性格開(kāi)朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。教師們良好的感染和重陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難她總是熱心幫忙，班里有活動(dòng)她總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自上學(xué)以來(lái)，在班級(jí)里一向擔(dān)任著班干部，四年級(jí)加入學(xué)校大隊(duì)委，現(xiàn)擔(dān)任安全委員。她是一名陽(yáng)光活潑、勤奮好學(xué)、心地善良、禮貌待人、助人為樂(lè)、天天向上、興趣廣泛、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

一、勤奮好學(xué)，成績(jī)突出

__同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)十分突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，進(jìn)取舉手發(fā)言。語(yǔ)文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏(yíng)得師生佩服；英語(yǔ)課專(zhuān)心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)陣陣喝彩。她善于思考，對(duì)問(wèn)題都有自我獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。在知識(shí)的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自我。在此基礎(chǔ)上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把教師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)校的測(cè)評(píng)中，她始終名列前茅，被評(píng)為班級(jí)“優(yōu)秀三好學(xué)生”。

二、努力進(jìn)取，樂(lè)于助人

該同學(xué)擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是教師的得力助手，不僅僅進(jìn)取完成教師交給的工作并且能主動(dòng)幫忙教師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，并且得到教師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班干部，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，所以，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一齊探討、向她請(qǐng)教。生活中，她一向很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，她都慷慨解囊、捐得最多。

三、興趣廣泛，多才多藝

__同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，并且她的興趣很廣泛，能夠說(shuō)是多才多藝。在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，總能看到她為同學(xué)們表演唱歌、詩(shī)歌朗誦等。在平時(shí)生活中，總能看到她與家人同學(xué)之間在下象棋、五子棋等。同時(shí)她還異常喜歡跑步、溜旱冰，打籃球。她家里擺滿(mǎn)了大大小小的獎(jiǎng)狀，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)飽含著她辛勤的汗水。

四、禮貌禮貌，懂得感恩

__同學(xué)講禮貌，懂禮貌，不管是在學(xué)校還是在家里都是一名知恩感恩的好學(xué)生，深受教師、同學(xué)和家長(zhǎng)的好評(píng)。在家里，她經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶談心散步，尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人。對(duì)待鄰里，她禮貌禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)，她總能為父母送上祝福，并自我動(dòng)手制作小禮物，給父母獻(xiàn)上一份愛(ài)心和孝心。她關(guān)心體諒父母的辛勞，在學(xué)習(xí)及生活中從不讓父母替自我擔(dān)心。對(duì)教師，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記教師的諒諄教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)。她說(shuō)是教師給予了她知識(shí)，幫忙她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切期望讓她歡樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有教師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的成績(jī)，所以回報(bào)教師和家長(zhǎng)是她奮進(jìn)的動(dòng)力。而她也總以一次又一次優(yōu)異成績(jī)報(bào)答教師和家長(zhǎng)的精心培育之恩

五、全面發(fā)展，品德高尚

__同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情景下，對(duì)班級(jí)學(xué)校組織的各種活動(dòng)總能進(jìn)取的參加。她品行端正，能?chē)?yán)格按照“中學(xué)生日常行為規(guī)范”來(lái)要求自我。不斷提高自身素質(zhì)，注重個(gè)人全面發(fā)展。在她自我不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jī)，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)?？傊?，__同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，勤奮上進(jìn)，不懈努力，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名二十一世紀(jì)的禮貌少年！

篇五：五好少年事跡材料范文

尊師孝親好少年

她，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，積極向上，愛(ài)好廣泛，多才多藝，是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，特別是在尊師孝親方面表現(xiàn)尤為突出。她就是溫柔善良的射手座女孩——五（2）班的趙思楠。

在學(xué)校，她是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴。她對(duì)老師發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，每天早晨進(jìn)校，看到每個(gè)老師都會(huì)微笑著說(shuō)：“老師，早上好！”她和每位老師都相處得很好，而且還是班主任的得力助手，隨時(shí)幫老師做事情。對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，例如每天的收發(fā)作業(yè)，檢查衛(wèi)生，管理紀(jì)律等，她都做得很好。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟最累的活兒，她都沖在最前面。老師不在的時(shí)候，她也總能發(fā)揮自己的組織潛力，帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃干凈，讓老師十分放心。趙思楠同學(xué)勤奮刻苦，勤學(xué)善思，成績(jī)優(yōu)異，各門(mén)功課都名列前茅，同學(xué)們都視她為榜樣。由于她性格隨和、樂(lè)于助人，同學(xué)們都喜歡和她一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，班上的每位同學(xué)都是她的好朋友。無(wú)論誰(shuí)有困難她總是樂(lè)于伸出援助之手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，從不斤斤計(jì)較。有同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題，她總是熱情耐心解答；有同學(xué)摔倒，她主動(dòng)攙扶；有同學(xué)傷心難過(guò)，她主動(dòng)安慰；甚至有同學(xué)吵架，她都是小小調(diào)解員。作為少先隊(duì)員，她愛(ài)憎分明、敢作敢為，勇敢地幫助受欺負(fù)的弱小同學(xué)?？傊灰茏龅降?，她都會(huì)積極主動(dòng)的去做，她用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導(dǎo)。

她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡閱讀，善于思考。她平時(shí)總是喜歡看各種各樣的書(shū)，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《中國(guó)成語(yǔ)故事》、《神筆馬良》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《查理九世》、《天藍(lán)色的彼岸》、《哈利波特》、《小王子》等等這些書(shū)她都特別喜歡。看完每一本書(shū)后，她都喜歡和爸爸媽媽分享她的感受，還經(jīng)常和爸爸媽媽討論書(shū)中的人物和故事，甚至還抽空把有趣的故事講給奶奶聽(tīng)。通過(guò)閱讀，她拓寬了知識(shí)面；通過(guò)閱讀，她懂得了許多做人的道理；通過(guò)閱讀，她的寫(xiě)作能力有了很大的提高，她的作文多次被當(dāng)成范文在班級(jí)展示。她求知欲強(qiáng)烈，經(jīng)常自覺(jué)地聽(tīng)《凱叔講故事》等音頻里的各種古詩(shī)、故事、名著，從不感到厭倦。學(xué)習(xí)并沒(méi)有給她帶來(lái)負(fù)擔(dān)，相反，她常說(shuō)：“讀書(shū)挺有意思的，讀書(shū)給我力量。”她，興趣愛(ài)好廣泛，多才多藝，工作負(fù)責(zé)，能力突出。她三歲開(kāi)始學(xué)中國(guó)舞，五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，六歲開(kāi)始學(xué)唱歌。她積極參加校內(nèi)外組織的各級(jí)各類(lèi)比賽并屢次獲獎(jiǎng)，家里擺滿(mǎn)了各種榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。不僅如此，游泳、書(shū)法、拉丁舞、畫(huà)畫(huà)、羽毛球都是她的愛(ài)好，還曾擔(dān)任過(guò)校園詩(shī)歌朗誦比賽的主持人，參加過(guò)英語(yǔ)演講比賽、課本劇的表演、六一文藝匯演，在國(guó)旗下做過(guò)演講，這些寶貴的經(jīng)歷不僅鍛煉了她的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，還增強(qiáng)了她的自信心。她也因此得到了老師們的高度評(píng)價(jià)和同學(xué)們的一致認(rèn)可，并多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。

在家里，她是老人心中的好孫女，父母眼里的好女兒。由于爸爸媽媽都在外地工作，周一到周五幾乎不在家，所以她很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)著做各種家務(wù)。從一年級(jí)開(kāi)始，她自己能做的事情就自己做。每天自己疊被、穿衣、刷牙、洗臉、收拾書(shū)包、收拾桌子、打掃房間。看著奶奶每天都得買(mǎi)菜做飯、洗衣拖地，很是辛苦。懂事的她每天放學(xué)回家就認(rèn)真做作業(yè)，做完作業(yè)后經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)，洗菜、拖地、倒垃圾、洗碗等總是搶著幫奶奶干。四年級(jí)開(kāi)始，她還愛(ài)上了炒菜，經(jīng)常和奶奶學(xué)做菜，有時(shí)還參照手機(jī)上的做菜視頻來(lái)做。番茄炒蛋、紅燒洋芋、雞蛋炒飯、燉排骨這些都是她的拿手菜。奶奶年紀(jì)大，風(fēng)濕、關(guān)節(jié)炎比較嚴(yán)重，脊背、手、腳經(jīng)常需要擦藥，她隨時(shí)幫奶奶捶背揉肩和擦藥。有一次，奶奶買(mǎi)菜時(shí)不小心摔傷腳，爸爸媽媽不在家，懂事的她去醫(yī)院給奶奶買(mǎi)了藥，回家后還給奶奶做了一碗番茄雞蛋面，奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶。

外公外婆年事已高，住在老家大理。每逢寒暑假，她都和爸爸媽媽一起回去看望老人。每次都要給外公外婆精心準(zhǔn)備禮物，還經(jīng)常提醒爸爸媽媽記得給外公外婆買(mǎi)他們最?lèi)?ài)吃的東西和換季的衣服。每次回到大理，她都忙著幫外公外婆做家務(wù)。澆花澆菜、喂雞喂狗、打掃院子和整理花園都是她的強(qiáng)項(xiàng)。晚上還常常給外婆講故事、滴眼藥水、整理衣柜。外公外婆都特別喜歡她。

學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，趙思楠同學(xué)將一如既往地用她的正直和善良，熱情和寬容在尊師孝親的道路上書(shū)寫(xiě)更加燦爛的明天！

篇六：五好少年事跡材料范文

大家好！我叫__，今年14歲，就讀于云南省__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)2班，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)語(yǔ)文課代表、地理課代表、信息課代表。在老師的言傳身教，父母的悉心熏陶下，正茁壯成長(zhǎng)為一名健康向上、品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)信守禮，熱心公益活動(dòng)的新時(shí)代好少年，樂(lè)觀(guān)進(jìn)取、向上向善是我靚麗的名片。

一、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的道路上，我一直秉持著虛心好學(xué)、勇于探索、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。課余時(shí)間，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍。酷愛(ài)鉆研歷史類(lèi)書(shū)籍以及世界經(jīng)典名著，在書(shū)籍的海洋里遨游，體會(huì)不同地界、不同時(shí)代的文學(xué)之美，探索知識(shí)的奧秘。生活中關(guān)注時(shí)事，喜歡與父親討論歷史，積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

幾次榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)，得到“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”“年級(jí)探花獎(jiǎng)”、“計(jì)算大賽神算獎(jiǎng)”、“英語(yǔ)單科優(yōu)異獎(jiǎng)”、“地理單科優(yōu)異獎(jiǎng)”、“期末優(yōu)勝獎(jiǎng)”，“歷史基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”、“寫(xiě)作小能手”稱(chēng)號(hào)以及學(xué)校舉辦的古詩(shī)文默寫(xiě)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)等，榮獲2020-2021年__市“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

二、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，品質(zhì)優(yōu)秀

作為21世紀(jì)的青少年，我性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀(guān)向上。從小父母就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)先做人，再做事，所以我總是嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序。

在學(xué)校，我尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課、做筆記，大膽發(fā)言，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中，不羞于提問(wèn)，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，憑借對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)啃下一塊塊“硬骨頭”。今天的事情一定今天完成，決不留到明天，不需要父母的監(jiān)督，每天都能保證按時(shí)完成作業(yè)，閑暇之余自覺(jué)安排30分鐘的課外書(shū)籍閱讀時(shí)間。正是這種堅(jiān)持不懈的決心，讓我各科成績(jī)優(yōu)異。“能者多勞”，每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總會(huì)盡己所能，傾囊相助。作為班干部，以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力小助手，積極參加學(xué)校各項(xiàng)演藝活動(dòng)。不怕臟不怕累，踴躍積極參加學(xué)校班級(jí)值日、值周活動(dòng)。

在家里，我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，是家里名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。時(shí)常幫助母親做家務(wù)、拖地，喜歡同爺爺奶奶、外公外婆聊天，傾聽(tīng)他們從前的故事，與他們分享我的故事。“喝水不忘挖進(jìn)人”，知恩圖報(bào)、永不忘本，我牢記每一位家庭成員的生日，用自己的愛(ài)好技能為他們創(chuàng)造驚喜。

在社會(huì)上，始終牢記自己是一名少先隊(duì)員，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護(hù)一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并提醒家人和周?chē)娜艘黄瓠h(huán)保。積極參加?jì)寢尮ぷ鲉挝话l(fā)起的各類(lèi)捐贈(zèng)活動(dòng)，用自己的壓歲購(gòu)買(mǎi)文具用品，捐贈(zèng)給需要幫助的小朋友。2019年參加__市小羅白社區(qū)助殘活動(dòng)，探望困難殘疾人士，幫忙老爺爺老奶奶打掃衛(wèi)生，使孤寡老人們感到溫暖和快樂(lè)。

我有著遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷，《1921》《覺(jué)醒年代》《長(zhǎng)津湖》《金剛川》都是我心目中的“神作”。它們告訴我，中華民族是英雄的民族，在那個(gè)黑暗的時(shí)代，是一位位不懼強(qiáng)權(quán)、敢于犧牲的英雄用鮮血撐起了祖國(guó)的脊梁。“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”我一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，向著成為一名光榮的祖國(guó)建設(shè)者揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

三、愛(ài)好廣泛，多才多藝

學(xué)習(xí)之余，我還有很多愛(ài)好，繪畫(huà)與寫(xiě)作是我在課余時(shí)間的珍寶。通過(guò)不懈努力，曾榮獲2019年昆明市舉辦的暑期“我和我的祖國(guó)”主題創(chuàng)作比賽短視頻類(lèi)高段組三等獎(jiǎng)。__市2012年中小學(xué)第十二屆“新華杯”書(shū)香假期讀書(shū)活動(dòng)成果展示競(jìng)賽初中組演講二等獎(jiǎng)。2020年-2021年，榮獲學(xué)校組織的“巧手妙制生物結(jié)構(gòu)模型”比賽一等獎(jiǎng)、“科技創(chuàng)造之星”、“軸對(duì)稱(chēng)圖形”設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)以及特色活動(dòng)地理學(xué)科《旅游攻略》一等獎(jiǎng)等。

這就是我，__，一名就讀于云南省__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)二班的小城少年，正在為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮斗著。

篇七：五好少年事跡材料范文

他沉穩(wěn)中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠(chéng)、自信、進(jìn)取，這就是9歲的陽(yáng)光男孩——舒恩軒。在三年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師的言傳身教，父母的悉心教導(dǎo)，在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，成為一個(gè)充滿(mǎn)自信，樂(lè)觀(guān)向上，熱愛(ài)生活的男孩兒，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在生活上，他勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；在學(xué)習(xí)上，他成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生，同時(shí)，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，維持秩序，熱愛(ài)集體，愿意為班集體，為同學(xué)們服務(wù)，一直都是老師得力的小助手，也是同學(xué)們值得信賴(lài)的好朋友。

刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體

他勤奮刻苦，孜孜不倦。從老師的辛勤耕耘中一點(diǎn)一滴的積累著收獲，從老師的淳淳教誨中不斷塑造著豐滿(mǎn)的自己。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)的潛力，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。課堂上他聚精會(huì)神，總是跟著老師的思路走，積極舉手回答問(wèn)題。課下，他積極主動(dòng)地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)是他的好習(xí)慣。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。正是這種好習(xí)慣促使他不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。他還堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)法比賽、故事展演中都取得了優(yōu)異成績(jī)，是個(gè)多才多藝的“小才子”，2021年10月被評(píng)為_(kāi)_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校“三好學(xué)生”。

同時(shí)，他也是一位尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。他認(rèn)為：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。”作為集體中的一員，光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)三年，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)，堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)，也贏(yíng)得了老師們的稱(chēng)贊。在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到有困難的同學(xué)，他總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。班集體的榮譽(yù)，他倍加愛(ài)護(hù)，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有他的身影，他不僅是老師的好幫手，也是同學(xué)們心目中的知心朋友，學(xué)習(xí)榜樣。他說(shuō)“班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)他都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的活他總是搶在前頭；地上有紙屑他總是主動(dòng)撿到垃圾箱；黑板沒(méi)有擦，他總能主動(dòng)拿起黑板擦；自習(xí)課他總是主動(dòng)維持記律……

興趣廣泛，積極創(chuàng)新

舒恩軒興趣廣泛，全面發(fā)展。課余時(shí)間他酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，跑步、游泳、騎車(chē)、踢球不在話(huà)下，吉他、尤克里里伴唱一首也信手拈來(lái)，閱讀更是他的最?lèi)?ài)。一有時(shí)間，他就會(huì)閱讀各種書(shū)籍，無(wú)論是天文地理、歷史文學(xué)，經(jīng)典名著還是童話(huà)故事，他都非常喜歡看。像《少年讀史記》《法布爾昆蟲(chóng)記》《中國(guó)歷史故事集》《四大名著》《假如給我三天光明》，以及一些兒童文學(xué)名著等。他如饑似渴的在書(shū)籍的海洋里遨游，探索知識(shí)的奧秘，他認(rèn)為時(shí)光不是用來(lái)浪費(fèi)的，只有一直面朝陽(yáng)光，才能永遠(yuǎn)不活在陰影里。他最喜歡的名人名言是法國(guó)大作家高爾基的一句箴言：“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。”只有不懈的努力才能拉近自己與世界的距離，實(shí)現(xiàn)自己的“七彩夢(mèng)想”！

“讀萬(wàn)卷書(shū)”的同時(shí)，他也注重“行萬(wàn)里路”。走進(jìn)歷史文化名城，了解中華民族悠久璀璨的古代文明；走進(jìn)現(xiàn)代都市，感受科學(xué)技術(shù)給人類(lèi)生活帶來(lái)的種種便利；走進(jìn)自然，感受大自然的神奇與魅力……

廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓他在學(xué)習(xí)和生活中充滿(mǎn)了熱情和自信。在2020年第36屆__市青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲少兒科幻繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)；2021年第二屆__市青少年科技創(chuàng)新大賽少兒科學(xué)幻想畫(huà)展評(píng)中獲一等獎(jiǎng)；__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子100米第四名；代表班級(jí)組隊(duì)參加__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園足球聯(lián)賽，獲二年級(jí)第一名；2021年在“佑安”杯足球比賽中獲亞軍和“優(yōu)秀足球運(yùn)動(dòng)員”稱(chēng)號(hào)。

一份耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹，他要用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天。

篇八：五好少年事跡材料范文

我的名字叫__，今年14歲，是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)6班的一名學(xué)生，同時(shí)是八年級(jí)培優(yōu)一班的成員。

我的老家在宣威農(nóng)村，父母都來(lái)自于大山，因?yàn)槟菚r(shí)條件艱苦，讀書(shū)便成了可望不可求的事，父母都是小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就回家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活了。由于父母文化不高，在我的學(xué)習(xí)成績(jī)方面常常是有心無(wú)力，而我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是一波三折。

記得我在昆明讀小學(xué)時(shí)，父母因?yàn)楣ぷ髅?，常常加班干活到深夜才回家，我就看電視看到深夜。爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績(jī)，那時(shí)我還小，也還沒(méi)有讀書(shū)學(xué)習(xí)的概念，一年級(jí)學(xué)習(xí)一直很糟糕。讀了半個(gè)學(xué)期，爸媽又換了工作，帶我來(lái)到了__。因?yàn)闆](méi)有找到合適的學(xué)校，只能待在家里等開(kāi)學(xué)季重讀一年級(jí)。

我的新學(xué)校是__市溫泉小學(xué)，學(xué)校位置比較偏僻，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，雖然有六個(gè)年級(jí)，但整個(gè)學(xué)校只有三百多名學(xué)生，我們年級(jí)只有兩個(gè)班，六十多名同學(xué)。同學(xué)們基本都來(lái)自于附近的村子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境比較落后，所以大家成績(jī)都比較普通，而我竟然脫穎而出。雖然我以前的成績(jī)比較糟糕，但因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)一遍，所以成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)的保持在班級(jí)前三。當(dāng)時(shí)我也是懵的，但是在老師的鼓勵(lì)與關(guān)注下，我完成了一個(gè)從差生到優(yōu)生的改變。因?yàn)楦改敢恢痹赺_打工，我也沒(méi)有再換學(xué)校，同時(shí)，我也逐漸愛(ài)上了學(xué)習(xí)，成績(jī)也穩(wěn)定了下來(lái)，沒(méi)有很大起伏。直到小升初，我考了292分，是__市溫泉小學(xué)的第一名，也考上了__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，也很高興，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，決定要好好努力，不要浪費(fèi)了這個(gè)機(jī)會(huì)，親朋好友們的夸贊更讓我堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的信念。

經(jīng)過(guò)短暫而又漫長(zhǎng)的暑假，我懷著忐忑而又激動(dòng)的心情踏入了__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校門(mén)。這是一個(gè)新的開(kāi)始，我要以最新的姿態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。但是，當(dāng)班主任發(fā)下我們班的小升初成績(jī)排名時(shí)，我被深深地震驚到了。我引以為傲的成績(jī)?cè)诋?dāng)時(shí)的七(6)班竟然只排到了八九名，在年級(jí)上更是岌岌可危。我陷入了沉思，但很快，在新學(xué)期的壓力和更優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)與競(jìng)爭(zhēng)下，我把這次的排名作為我更努力的動(dòng)力。

我抱著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和不甘落后的決心開(kāi)始努力。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極踴躍的思考發(fā)言；課間，當(dāng)其他同學(xué)在追逐打鬧時(shí)，我心無(wú)旁騖地鞏固與預(yù)習(xí)；課后，我按時(shí)按量地完成老師布置的任務(wù)，并按計(jì)劃復(fù)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有有心人，在七年級(jí)上學(xué)期期末考試中，我取得了年級(jí)第十五名的成績(jī)，并且進(jìn)入了培優(yōu)班。這使我振奮，也滋生了我要沖入年級(jí)前十名的野心?？涩F(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。

我以為我已經(jīng)走在了隊(duì)伍的前端，甚至有些沾沾自喜。認(rèn)為只要稍稍努力，前十觸手可及，可想象很美好，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。在七年級(jí)下學(xué)期的期末測(cè)試中，我的成績(jī)不升反降。而我身在培優(yōu)班，培優(yōu)班的同學(xué)卻更加優(yōu)秀，尚未進(jìn)培優(yōu)班的同學(xué)咬著牙向上沖，想把我們擠下來(lái)。在七年級(jí)下學(xué)期和八年級(jí)上學(xué)期的幾次測(cè)試中，我的成績(jī)不理想，在培優(yōu)班的邊緣徘徊。在八年級(jí)上學(xué)期期中考后，我猛然驚醒，開(kāi)始審視自己在前面一年半中的不足與懈怠，并開(kāi)始調(diào)整自己的態(tài)度與觀(guān)念，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的優(yōu)異只能靠努力與勤奮才能得到，安逸與享樂(lè)只會(huì)讓你退步。

我對(duì)我的學(xué)習(xí)做了針對(duì)性的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我在作文方面有欠缺，于是，我每周都會(huì)到__圖書(shū)館借作文書(shū)或是優(yōu)美散文進(jìn)行閱讀與摘抄，增加我的積累，提高我的作文功底。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書(shū)沒(méi)有捷徑，唯有比他人讀的更多，寫(xiě)的更多，背的更多，才能比他人更優(yōu)秀。

在一路的學(xué)習(xí)中，我小學(xué)擔(dān)任‘班長(zhǎng)，勞動(dòng)委員‘；初中擔(dān)任‘學(xué)習(xí)委員，物理課代表‘，多次獲得‘三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生’。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，是老師的小助手。

我的生活也不乏樂(lè)趣，在學(xué)校，我積極參加各種比賽，如：籃球賽，足球賽，合唱比賽等等。在家里，由于爸爸長(zhǎng)期在外，我會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)：洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，輔導(dǎo)上四年級(jí)的妹妹完成功課。我的愛(ài)好廣泛，喜歡做手工；喜歡自己做新奇的甜品，飲料和小吃；喜歡觀(guān)察各種花草樹(shù)木；喜歡做一些簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；我還學(xué)習(xí)了六年的跆拳道，兩年的武術(shù)，取得了跆拳道紅黑一品的段位。

我要不負(fù)父母的養(yǎng)育之恩和老師的授業(yè)之恩，堅(jiān)持自我，不放棄，不妥協(xié)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，傳播中華民族博大精深的文化，努力做一個(gè)新時(shí)代好少年！

篇九：五好少年事跡材料范文

尊師孝親好少年

__，女，14歲，就讀于__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)五班。

在校擔(dān)任的職務(wù)有：班長(zhǎng)，語(yǔ)文科代表，物理科代表，及其他副科和實(shí)踐活動(dòng)小組長(zhǎng)，學(xué)?；@球隊(duì)隊(duì)員。我是一名踏實(shí)認(rèn)真，嚴(yán)于律己，勇?lián)?zé)任，品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。也是一名有著業(yè)余愛(ài)好的學(xué)生，業(yè)余毛筆字練習(xí)，學(xué)鋼琴課程學(xué)習(xí)。在求學(xué)的路上無(wú)論是課程內(nèi)容還是對(duì)業(yè)余愛(ài)好的追求都不斷前行，未曾停下。

在父母，老師的教育和栽培下，得到了端正的三觀(guān)和文明的洗禮；得到了正確的，積極向上的，社會(huì)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。有自己的理想，并會(huì)為之努力，未曾到達(dá)終點(diǎn)堅(jiān)決不放棄。

從小性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，見(jiàn)到陌生人就往媽媽身后躲，像個(gè)小尾巴天天粘著媽媽。上幼兒園第一天，不哭也不鬧，就呆呆的看著離校門(mén)越來(lái)越遠(yuǎn)的媽媽在學(xué)校里也不主動(dòng)和別人說(shuō)話(huà)，只是自己坐在位置上做老師布置的事情，乖乖的聽(tīng)話(huà)，不調(diào)皮也不打鬧。

后來(lái)在幼兒園呆熟了以后，開(kāi)始教了自己的朋友，然后性格也有了一些改變，比剛到幼兒園時(shí)相比發(fā)生了很大的改變，變得愛(ài)說(shuō)話(huà)了，慢慢的性格也變得開(kāi)朗大方了，因此交到了許多的朋友。

以前因?yàn)榘职值墓ぷ骱苊?，所以?jīng)常出差，基本都是媽媽一個(gè)人帶我，我早上經(jīng)常起的很早，跟著媽媽一起坐公交車(chē)到學(xué)校途中要轉(zhuǎn)兩趟公交車(chē)，每天早上特別繁忙，而我也從沒(méi)抱怨過(guò)什么，總是拉著媽媽的手跟上他的步伐，沒(méi)有掉隊(duì)，向前奔走著。小時(shí)候雖然年紀(jì)小，但是也覺(jué)得媽媽非常的辛苦，不但要送我上學(xué)，放學(xué)還要來(lái)幼兒園接我回家做飯給我吃，做家務(wù)，所以那時(shí)的我都會(huì)很乖巧的自己玩玩具，不打擾媽媽?zhuān)蛔寢寢屧贋槲也傩摹?/p>

有時(shí)學(xué)校放假，而媽媽的學(xué)校補(bǔ)課，媽媽帶我到他的辦公室去，我也不會(huì)呆不住，乖乖的坐在位子上，做自己的事情，所以不管是幼兒園老師還是媽媽的同事和朋友對(duì)我的第一印象都是懂事和乖巧。

漸漸的，我上了小學(xué)，而爸爸，也因?yàn)槲疑闲W(xué)而調(diào)了回來(lái)，爸爸媽媽工作很忙，所以他們?cè)缭绲木徒涛易鲆恍┖芎?jiǎn)單的早餐，比如煮速凍水餃之類(lèi)，每天早上，我會(huì)自己定上鬧鐘，自己起床，然后自己煮早點(diǎn)吃，1，2年級(jí)的時(shí)候都是讓爸爸媽媽送我上學(xué)，爺爺接我放學(xué)，三年級(jí)以后，看到爺爺在人群中佝僂的背影，我才發(fā)覺(jué)爺爺老了，腿腳不好了，所以就提出自己放學(xué)的意見(jiàn)。從那以后，每天早上的早點(diǎn)都是自己弄，然后自己上學(xué)和放學(xué)，剛開(kāi)始1，2，3年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽還守著我做作業(yè)，可隨著我的漸漸長(zhǎng)大，他們說(shuō)我長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，然后我就自己完成作業(yè)，從不讓爸爸媽媽守在身邊，認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)，不馬虎不懈怠。到現(xiàn)在也是如此，所有見(jiàn)過(guò)我的人，對(duì)我的第一印象都還是非常的懂事和乖巧，這是爸爸媽媽非常引以為傲的一點(diǎn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不用他們操心，懂禮貌，有孝心，會(huì)體諒他人，也會(huì)換角度思考問(wèn)題，就這樣我自然而然的成為爸爸媽媽心中、眼中的乖寶貝。

我看到爸爸鬢角出現(xiàn)的白發(fā)，更加堅(jiān)定要認(rèn)真讀書(shū)；看到媽媽臉上日益加重的皺紋，更加努力的替媽媽分擔(dān)一些家里的家務(wù)；不僅如此，我還體會(huì)到了爺爺奶奶的孤獨(dú)，所以我假期一有時(shí)間就回去老家陪爺爺奶奶，給他們講講我的日常，他們也總是很樂(lè)意聽(tīng)？6？7，聽(tīng)完臉上都會(huì)露出甜甜的笑；還有第二天看到辛勤付出的老師們因批改作業(yè)備課而熬紅的雙眼，我都會(huì)眼含熱淚的多叫幾聲老師。所以在老師的眼里，我也是一個(gè)不用操心會(huì)自己監(jiān)督自己的好學(xué)生，這樣優(yōu)秀的功勞其實(shí)都源于爸爸媽媽?zhuān)拖ば脑耘噙^(guò)我的所有老師，不是你們的付出就成就不出今天這般乖巧和懂事的我，讓我由衷的對(duì)您們說(shuō)一句“辛苦了，感恩”。

我從心底的感謝他們，是他們?cè)谖倚闹胁ハ铝烁卸鳎㈨?，尊師重長(zhǎng)，乖巧懂事的種子，也是他們用愛(ài)，細(xì)心和認(rèn)真教導(dǎo)，才使這顆幼苗在成長(zhǎng)的過(guò)程中蒼勁、挺拔，終將茁壯成長(zhǎng)為一棵能遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，現(xiàn)在的我賦予著他們教導(dǎo)我的一切，和我積極進(jìn)取的所有，努力向上，認(rèn)真攀登的往上走，我堅(jiān)信在今后的時(shí)間里，會(huì)讓自己變得越來(lái)越懂事，孝順、優(yōu)秀。

不管是爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)€是老師，都正歷經(jīng)著生活的風(fēng)霜與浪濤的滾打，那我們就更不應(yīng)該與他們有爭(zhēng)執(zhí)與抱怨，應(yīng)該站在他的角度去體諒他們。爸爸媽媽給了我生命，教會(huì)我端正三觀(guān)和禮貌待人，老師教會(huì)了我知識(shí)和人生價(jià)值觀(guān)以及對(duì)自己夢(mèng)想的追求，故而我一遍又一遍的提醒自己時(shí)刻不忘自己身負(fù)的使命，好好讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)。

親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)磹?ài)的老師，以及其他幫助過(guò)的人我衷心的感謝您們！

您們辛苦了！我定不負(fù)所望，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年！

篇十：五好少年事跡材料范文

自立、自信、陽(yáng)光、勤奮，這就是她，圓圓的臉蛋上總帶著笑容，純真的眼神中總透著靈氣，就像一個(gè)天使；逆境中，她如一只破繭的蝴蝶，在人生路上翩翩起舞。她就是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（2）班的凌櫻芮同學(xué)，身殘志堅(jiān)的凌櫻芮同學(xué)。

經(jīng)磨難意志堅(jiān)強(qiáng)

凌櫻芮陽(yáng)光自信，如果不是從她較為笨拙的左手和左腳來(lái)看，人們難想象這么漂亮的小姑娘經(jīng)歷了常人難以接受的磨難。2012年12月19日3歲多的凌櫻芮意外滑倒摔傷頭部，因老人疏忽，直到12月25日暈倒才發(fā)現(xiàn)是顱內(nèi)出血，才緊急做了開(kāi)顱手術(shù)。但因手術(shù)不及時(shí)，淤血壓迫大腦神經(jīng)，導(dǎo)致大量腦細(xì)胞死亡并不可再生，雖然手術(shù)清除了淤血，但醫(yī)生告訴凌櫻芮爸爸媽媽?zhuān)铏衍呛芸赡懿粫?huì)蘇醒成為植物人，即便蘇醒過(guò)來(lái)，她也很難像正常人一樣說(shuō)話(huà)、走路了。醫(yī)生的話(huà)猶如晴天霹靂，幾乎擊垮這個(gè)幸福的家庭，但頑強(qiáng)的凌櫻芮憑借驚人的意志力最終還是戰(zhàn)勝了病魔蘇醒了，并憑借她一點(diǎn)一滴的努力開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，即便踉蹌也學(xué)會(huì)走路了。或許是經(jīng)歷了磨難的原因，走出病痛的凌櫻芮格外堅(jiān)強(qiáng)懂事，她暗自下決心，即便身體上有殘疾也要像正常人一樣健康快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)。

愛(ài)學(xué)習(xí)志存高遠(yuǎn)

由于長(zhǎng)期康復(fù)治療，導(dǎo)致凌櫻芮沒(méi)有上過(guò)幼兒園，加上部分腦細(xì)胞死亡，常人覺(jué)得很容易學(xué)會(huì)的知識(shí)，凌櫻芮卻學(xué)的格外的困難。她來(lái)到學(xué)校的第一天，很多老師都認(rèn)為她沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，不愿接收，建議她去特殊學(xué)校，但現(xiàn)在的她，用實(shí)際行動(dòng)向我們證明了她可以，而且可以做得很好！漢語(yǔ)拼音不會(huì)拼，她就一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的練習(xí)，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍，甚至數(shù)十遍、上百遍，反反復(fù)復(fù)只為拼對(duì)一個(gè)音節(jié)；10以?xún)?nèi)的加減法不會(huì)算，她就不厭其煩的擺小棒來(lái)算，從每一題都擺小棒算到扳手指頭算，再到說(shuō)過(guò)程算，看似幼兒園小朋友都能算的加減法，卻讓凌櫻芮吃了很多苦頭，但這些也讓凌櫻芮越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。她說(shuō)“無(wú)論再大的困難，她始終相信付出總會(huì)有收獲”。憑借著強(qiáng)烈的求知欲，鍥而不舍的精神，凌櫻芮有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)一直名列前茅。小小的她，早已暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

樂(lè)助人知善行善

她不僅積極學(xué)習(xí)，還喜歡樂(lè)于助人。在生活中，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來(lái)，看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。記得那一次上數(shù)學(xué)課，班主任李老師提前交待要準(zhǔn)備直尺，當(dāng)李老師讓拿出直尺學(xué)習(xí)畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，凌櫻芮默默的站了起來(lái)，老師責(zé)問(wèn)她為什么沒(méi)有帶，她也總是默不出聲。直到后來(lái)李老師才知道，原來(lái)是同桌沒(méi)有帶直尺，她主動(dòng)把自己的借給了同桌，這樣舍己為人的精神是多么的可貴！班主任老師了解事情后，在班上對(duì)凌櫻芮進(jìn)行的表?yè)P(yáng)，號(hào)召其他都學(xué)向凌櫻芮學(xué)習(xí)。從那以后，不知什么時(shí)候起班上就流傳著“有困難找小翠（凌櫻芮的小名）”這樣的話(huà)，凌櫻芮的書(shū)包里除了自己用的文具外，總會(huì)背著些多余的本子、鉛筆等文具以便借給其他同學(xué)。問(wèn)她為什么這么做，她說(shuō)：“同學(xué)們平時(shí)經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在我能幫別人肯定要幫。”

懂孝道知恩圖報(bào)

雖然凌櫻芮手腳活動(dòng)不便，但她很自立。自己能做的事一定自己完成，穿衣服、洗臉、收拾書(shū)包等這些常人需要雙手完成的事情，凌櫻芮單手也能搞定。生活中，凌櫻芮不但能照顧好自己，還能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事。老師家訪(fǎng)走進(jìn)她的家，她正埋頭擦地板?？赡芡g孩子還在家人面前撒嬌笑鬧的時(shí)候，身有殘疾的凌櫻芮已經(jīng)在幫家里人干活了。她深知自己能從死亡線(xiàn)上掙扎出來(lái)并康復(fù)成現(xiàn)在的樣子，父母一定為她付出了很多很多。因此，在爸爸、媽媽下班回到家的時(shí)候，她總會(huì)作文吧https://wWw.ZUoWen8.CoM/第一時(shí)間為父母找來(lái)拖鞋讓父母更換，即便很困難也會(huì)為正在加班的母親端來(lái)熱茶，為勞累的父親錘錘肩膀，每次父母看著凌櫻芮單手為自己提鞋端水的時(shí)候總是即高興又難過(guò)，父母覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但看到凌櫻芮那么的孝順懂事又是多么的高興自豪。

經(jīng)歷磨難讓她自強(qiáng)不息，在成長(zhǎng)過(guò)程中她表現(xiàn)出的毅力，成為了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為其他同齡孩子樹(shù)立了榜樣。曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”“進(jìn)步學(xué)生”“校園自強(qiáng)之星”等很多光榮稱(chēng)號(hào)。

她雖然身有殘疾，但志存高遠(yuǎn)，向命運(yùn)抗?fàn)?；她向善從善，常懷感恩之心。雖然成長(zhǎng)之路布滿(mǎn)艱辛，但我，我們相信，未來(lái)她一定是自己命運(yùn)的主人！

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【2022五好少年事跡材料范文500–1000字初中】

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