下面是范文網(wǎng)小編整理的學黨史專題組織生活會個人對照檢查批評與自我批評（組織生活會學黨史黨員批評與自我批評），供大家品鑒。

學黨史專題組織生活會個人對照檢查批評與自我批評1

各位領導、同志們：

按照黨史學習教育工作部署，我深入學習習近平總書記關(guān)于黨史學習教育重要論述，圍繞指定書目認真開展“四史”集中學習研討和個人自學，深刻理解內(nèi)涵、把握核心要義，堅持把黨史學習與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，同區(qū)委中心工作和自身崗位職責結(jié)合起來，我就緊緊圍繞以下5個方面，認真查擺自身存在問題，剖析原因，明確今后工作方向和目標措施，現(xiàn)對照檢查如下：

一、存在的問題

一是在理論學習上有偏差。習慣性地認為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導性的講話、簡單地理解為在常規(guī)工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動社會發(fā)展中的重要指導、指引作用。個人能堅持讀原著、學原文、悟原理;但在“四史”學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習慣，更多時候考慮業(yè)務工作多，黨史學習按部就班、依規(guī)推進。

比如，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關(guān)黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理。

二是在履職盡責上有偏差。主要表現(xiàn)在進取意識減退、執(zhí)行不力。迎難而上的勁頭不足，進取意識減退。存在“不求有功，但求無過”的念頭，缺乏敢為人先的勇氣，擔當精神不足。在推進黨史學習教育時，缺乏從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取智慧和力量的能力，不善于把學習黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來。尤其在面臨較復雜的工作時，發(fā)揮黨員先鋒模范作用不夠，主動擔當作為勇氣不足。

比如，在推進換屆工作上、選優(yōu)配強社區(qū)(村)兩委班子等重點工作上，遇到困難就有畏難情緒，不夠有力有效推動疑難雜癥解決。

三是在遵規(guī)守矩上有偏差。作為縣委組織部長，認為自己受過了較為深入的紀法教育，能夠有較強的定力，能夠較好第遵規(guī)守紀，片面黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀律而不見”的人制定的，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規(guī)的學習。

比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。批評與自我批評抓的不牢，落實黨的政治生活準則有差距。在開展批評與自我批評上，滿足于一年一次的組織生活會，自我批評做的不深。對黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行持續(xù)不夠，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。

四是在改進作風上有偏差。在落實“我為群眾辦實事”上面做得不夠。沒有在為人民辦好實事中去尋找工作的動力，沒有從發(fā)展為了人民中去補足工作活力，不求有功但求無過，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事思想，滿足于求穩(wěn)、求安全。

比如，作為組織部長，沒有全面深入到鄉(xiāng)村一線了解村干部工作生活情況，對推動村干部績效考核獎勵改革事項上停滯不前，一定程度上沒有把基層干部的待遇保障擺在工作突出位置，影響基層干部干事激情的發(fā)揮。

二、原因剖析

一是理論學習不夠深入，理想信念有所蛻化。覺得理論學習對自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對學習的認識。認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的?；诖耍瑢е伦约簩h的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學現(xiàn)用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。

二是擔當作為決心不夠，執(zhí)行力度有所弱化。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質(zhì)量過得去，不在人前不在人后就行，不愿去思考和創(chuàng)新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高。

三是紀律規(guī)矩守得不牢，底線意識有所淡化。對黨內(nèi)法規(guī)制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”?；诖?，在黨史學習教育中，學習共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質(zhì)量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木。

四是為民服務意識不強，宗旨意識有所減化。通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調(diào)，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員，在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規(guī)性工作。

三、下步整改方向及措施

一是提高政治站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產(chǎn)黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產(chǎn)黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內(nèi)先進典型引領和教育自己，不斷提升自我黨性修養(yǎng)。牢牢把握習近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內(nèi)涵實質(zhì)和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結(jié)合衛(wèi)生、健康事業(yè)發(fā)展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。

二是主動擔當作為，忠誠踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務，時刻對標開展學習;始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，時刻不忘為人民服務的初心，主動擔當新時代事業(yè)使命任務，

三是堅持對標看齊，推動作風深入轉(zhuǎn)變。堅持集中學習和自學相結(jié)合，深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領導干部一身的諾言，也是對人民的最好回應。工作中，要堅持經(jīng)常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求，真抓實干，真下功夫。

四是持續(xù)改進作風，堅守紀法底線。針對黨內(nèi)法規(guī)學習不全面不系統(tǒng)不深入、紀律規(guī)矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學習共產(chǎn)黨成立以來有關(guān)廉潔自律、嚴守紀律規(guī)矩、貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規(guī)矩意識進一步增強。

學黨史專題組織生活會個人對照檢查批評與自我批評2

一、個人學習及思想作風建設情況

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教育。我作為一名黨員，學習黨史教育義不容辭。

學習歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現(xiàn)在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認識現(xiàn)在，正確認識現(xiàn)在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員、干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。

作為一名黨員要突出黨性教育，幫助黨員保持政治上的清醒和堅定，始終保持高尚的道德情操，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。

黨性修養(yǎng)是一個老話題，是每個共產(chǎn)黨員一生的必修課。更重要的是，加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新形勢下加強黨的建設的基礎工程，更是學習踐行“三個代表”重要思想、深化保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果的必然要求。

結(jié)合個人上半年學習和工作實際情況我總結(jié)為：要高度重視黨性修養(yǎng)、要不斷加強知識修養(yǎng)、增強黨性修養(yǎng)重在實踐。

二、存在的主要問題及原因分析

按照主題教育中對照檢查問題的要求，我重點從三個方面開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進一步增強了黨章意識、黨規(guī)意識、黨紀意識。現(xiàn)就自己對照檢查情況，做以下匯報：

存在問題：

在堅定信念、提高覺悟、增強黨性方面：

理論學習不夠深入。在學習上淺嘗輒止。對新時代中國特色社會主義思路只了解皮毛，對豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)理解不夠透徹，沒有做到真學真懂;

在對黨忠誠、履職盡責、擔當作為方面：

擔當責任的意識不夠強。抓工作缺少細致入微的精神，滿足于按部就班、墨守陳規(guī)，憑老經(jīng)驗、老辦法抓工作的作風。

在廉潔自律、健康生活、干凈圈子方面，我嚴格執(zhí)行了相關(guān)規(guī)定，始終保持共產(chǎn)黨員本色。但在黨風廉潔建設與反腐倡廉教育中，個人的學習思想工作不扎實，沒有認識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性。

原因分析：

(一)黨性修養(yǎng)有所放松。思想境界、政治素養(yǎng)、道德水平距離總書記“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己，總認為自己工作多年，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。

(二)工作缺乏激情。思想不夠解放，工作缺乏開拓性，安于現(xiàn)狀，缺乏進取心。在工作中標準不高、要求不嚴，只求過得去、不求過得硬。不敢擔當，碰到矛盾和問題能躲就躲﹐能拖就拖,領導推一推自己就動一動，甚至領導推了自己也不動。

(三)要深入學習黨紀條規(guī)和法制教育。通過黨課、管理人員學習和各種會議等多種形式對自己進行黨紀條規(guī)、法制教育，使自己能夠明白當為與不當為，避免出現(xiàn)因無知而違法違紀，進一步提高明辨是非的能力，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

三、努力方向及改進措施

(一)加強理論學習：時代是思想之母，實踐是理論之源。當前和今后一個時期，最關(guān)鍵的就是持之以恒地學習!學原文、悟原理，避免出現(xiàn)本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。

(二)勇于擔當重任：面對新矛盾、新目標、新任務、新要求，我們固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的擔當，但更要有“會干事”的能力、“干成事”的本領。要不畏艱險、不辭勞苦，迎難而上，全身心地投入到工作中。

(三)堅守廉潔從政底線：一是嚴格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性的學習黨紀法規(guī)和廉政建設的有關(guān)規(guī)定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風、生活作風。做到清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。二是不該去的地方不去,不該說的話不說,不該拿的財物不拿。自覺接受監(jiān)督，以最強的黨性原則要求自己，以身作則。

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【學黨史專題組織生活會個人對照檢查批評與自我批評】

學黨史專題組織生活會個人對照檢查批評與自我批評3

按照大隊黨支部關(guān)于黨史學習教育專題民主生活會的安排和部署，我嚴格按照“學黨史、悟思想、 辦實事、 開新局” 的目 標要求， 認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想， 對黨的光輝歷程、 黨的偉大精神、 黨的重大理論成果進行了深研細讀， 全面貫徹落實習近平總書記重要訓詞精神， 再次對黨章黨規(guī)黨紀進行全面學習，自我檢視， 深入查找理論短板、工作弱項 思想差距和作風不足， 分析問題產(chǎn)生的原因， 進一步明確了今后努力的方向和整改措施，現(xiàn)檢視剖析如下。

一、對照學習習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話情況的心得體會。

習近平總書記的重要講話，視野宏闊，貫通歷史、現(xiàn)實和未來，展現(xiàn)了馬克思主義政治家的格局和氣度，體現(xiàn)了強烈的歷史擔當和熾熱的為民情懷，具有很強的時空穿透力、理論說服力、心靈震撼力，聆聽后長志氣、強骨氣、增底氣，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是指引我們奮進新征程的科學綱領和行動指南。大家圍繞中國共產(chǎn)黨百年來創(chuàng)造的偉大成就、形成的建黨精神、鑄就的寶貴經(jīng)驗和開拓未來必須堅持的方向道路、傳承的精神作風、肩負的任務使命，學習和貫徹落實習近平總書記的重要講話，一要深刻認識中國共產(chǎn)黨百年為國家、民族、人民創(chuàng)造的豐功偉績。一百年來，中國共產(chǎn)黨帶領人民開辟的偉大道路、創(chuàng)造的偉大事業(yè)、取得的偉大成就，這是中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩，是中華民族歷史上最波瀾壯闊、扣人心弦的一段歷史。二要深刻認識中國共產(chǎn)黨百年經(jīng)驗啟示，堅定不移走自己的路，堅持和發(fā)展中國特色社會主義。三要深刻認識百年奮斗的主題，一切為了人民，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。四要深刻理解偉大建黨精神，永遠不失共產(chǎn)黨人的鋼鐵意志。五要深刻認識中國共產(chǎn)黨是中國人民的中流砥柱，不斷推進黨的建設新的偉大工程。

二、個人查擺出的問題和不足

一是在理想信念上還不夠純粹。理論學習主動性不夠，缺乏主動學習思考意識，一般是上級要求學什么，我們就學什么，有針對性的學習不夠，有深度的思考不多;理論學習系統(tǒng)性不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止，大多數(shù)學習都是提綱挈領地學，讀原文、學原文的次數(shù)偏少，理論學習宣傳研究的結(jié)合度和系統(tǒng)性不夠，學思踐悟、知行合一、學用轉(zhuǎn)化不夠，理論學習成果還只停留在思想上，未充分地實踐于行動中;網(wǎng)絡輿情敏感性不夠，對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。能夠認識到社會上、朋友圈、網(wǎng)絡空間里的一些錯誤思想、言論、文章的現(xiàn)實危害性，但沒能做到果斷處理、堅決制止.

二是在黨內(nèi)生活參加上還不夠自覺。組織生活制度執(zhí)行不嚴謹，作為一名黨員干部，沒有很好堅持雙重組織生活標準，有時歸咎于工作繁忙，參加黨支部的各類組織活動還存在重形式、輕質(zhì)量的現(xiàn)象，沒有發(fā)揮好引領帶頭作用;批評與自我批評不充分。在實際工作中開展批評與自我批評有時礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，做不到“見筋見骨” 。 在自我批評上一些問題談得還不夠深刻、 不夠透徹。

三是在工作作風改進上還不夠有力。工作中還存在一定的形式主義，一定程度上還存在有“走馬觀花、 蜻蜓點水” 的情況， 沒能真正深入細致地了解基層基礎工作和基層的工作生活中存在的問題， 直面基層群眾的機會不多 ， 聯(lián)系群眾還做的不夠。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

(一)從黨性修養(yǎng)來看，缺乏一以貫之的“三觀” 改造， 自我凈化、 自我完善、 自我革新、 自我提高的意識不強， 為經(jīng)常性用黨章黨規(guī)對照自己、 反躬自省， 精神之鈣不足;從宗旨意識來看， 群眾路線和群眾觀點未落到實處， 碰到困難不主動向有經(jīng)驗的員工請教學習，不注意吸取群眾豐富的基層經(jīng)驗;從紀律意識來看，雖然能夠堅持依法和嚴守黨規(guī)黨紀辦事，但在一些小細節(jié)上仍存在要求不嚴，總認為不違反原則就要不拘小節(jié)。

(二)宗旨觀念有所減弱。群眾路線和群眾觀點未落到實處，碰到困難不主動向基層員工請教學習，不注意吸取群眾豐富的基層經(jīng)驗。黨性修養(yǎng)仍需增強，堅持原則不夠，斗爭意識不強，工作標準高度不夠，批評教育不及時。

(三)工作作風方面。開拓進取意識不強。對新形勢新要求把握不夠，對面臨的危機和差距認識不足。有時會報怨工作永遠也干不完，有“歇一歇、等一等” 的想法， 有“少干事、 不出事” 的錯誤傾向， 與領頭雁、 排頭兵的表率和作為有很大差距。

(四)工作能力方面。實干作風力度不夠。在工作推進和作風建設上，沒有真正做到守初心、擔使命，對一些工作中的重大問題，怕惹麻煩、怕出亂子，制度執(zhí)行不夠。

(五)執(zhí)行紀律方面。嚴格自律要求不強。對嚴守黨的紀律和規(guī)矩理解還不深刻，黨內(nèi)監(jiān)督不夠。面對一些具體的人、具體的事沒有嚴格要求，主觀判斷不違規(guī)違法便隨方就圓;在自警、自省、自律上不能高標準嚴要求，黨員意識不夠，與丑惡現(xiàn)象和問題斗爭的決心和能力不足。

四、明確今后的努力方向和改進措施

一是進一步強化理論武裝，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平談治國理政》等權(quán)威讀本，聚精會神讀原著、學原文、悟原理，真正做到學習往實里走，領會往心里走，自覺用好思想建黨這個“傳家寶” ， 抓好理論武裝這個“必修課” ，擰緊世界觀人生觀價值觀這個“總開關(guān)” ， 持之以恒補精神之“鈣” 、 固思想之元、 守為政之本。

二是進一步嚴肅黨內(nèi)組織生活。認真貫徹黨章黨規(guī)黨紀、民主生活會、民主評議黨員、談心談話等制度，堅持高標準、嚴要求，以身作則、以上率下，力求自我批評見筋見骨、相互批評見人見事，真正觸動思想、觸及靈魂，充分體現(xiàn)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，積極推進黨史學習教育常態(tài)化制度化。嚴格執(zhí)行民主集中制，凡屬事關(guān)全局的重大事項，都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由集體討論、按少數(shù)服從多數(shù)做出決定，切實做到科學、民主、依法決策。

三是進一步嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。時時知曉“紅線” 、 筑牢“防線” 、 守住“底線” 。嚴格貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定， 認真落實《準則》《條例》 ， 堅持以身作則， 從小處著眼， 大處著手， 時刻按照黨員干部勤政廉政的有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己， 堅決按程序辦事， 依規(guī)用權(quán)， 秉公用權(quán)， 時刻把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下， 切實管好“親友團” ， 凈化“朋友圈” ， 干好業(yè)務、營造風清氣正、 干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍。

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