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小學國旗下校長講話稿范文3篇 學校書記國旗下講話稿

時間:2022-12-08 20:17:24 綜合范文

  演講之前的演講稿一定要用心準備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學國旗下校長講話稿范文3篇 學校書記國旗下講話稿,供大家品鑒。

小學國旗下校長講話稿范文3篇 學校書記國旗下講話稿

小學國旗下校長講話稿范文1

  尊敬的各位教師、親愛的同學們:大家早上好!

  今日,國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習慣,爭做禮貌人》。

  我期望全體同學做到以下幾點。

  1、尊敬國旗。早晨升旗儀式的時候,我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。

  2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊徽是少先隊員的標志。

  3、主動問好致謝。主動問好致謝應(yīng)成為我們的習慣,面帶微笑,心懷真誠,主動向別人問好致謝,讓禮貌禮貌之花在學校內(nèi)處處綻放。

  4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學的放松休息,這不僅僅不安全還可能會引發(fā)糾紛。

  5、勤儉節(jié)儉。不去小店、小攤上買東西。

  6、堅持教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布臵美觀溫馨。

  7、不要丟三落四。上學時忘帶了學習用品、紅領(lǐng)巾。放學后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習慣,我們必須要改正它。

  8、聽從教師、父母的教導。有的同學,犯了錯誤還不承認錯誤,不理解教師、家長的批評教育,甚至重犯同樣的錯誤,那真是太不應(yīng)當。

  同學們,成功需要養(yǎng)成良好的習慣,養(yǎng)成良好的習慣貴在堅持。我相信,經(jīng)過教師的教育,經(jīng)過家長的教育,經(jīng)過同學們自我的努力,你們必須能養(yǎng)成禮貌的行為習慣、健康的生活習慣、良好的學習習慣。

小學國旗下校長講話稿范文2

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家早上好!今天我講話的題目是《講衛(wèi)生保健康》

  在和煦的春風里,萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。小樹已經(jīng)長出了新的嫩芽,正迎著陽光雨露想和同學們一起茁壯成長;教室前的花壇里,花兒欣欣然張開了雙眼,一切顯得那么美好??捎械耐瑢W的行為卻與這美景那么格格不入。

  同學們,當你踢著紙團走出教室,一摸窗臺有灰塵時,吃了零食亂扔包裝袋,踩著垃圾泥土去教室時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學習,你一定會有這樣一個感覺——難受。當你往別的清潔區(qū)扔垃圾時,你從來都沒有想過這樣做不衛(wèi)生不文明嗎?當每天家長來接我們而隨手把未熄滅的煙頭、紙屑扔到我們潔凈的校門口或是涌路上的時候,你有沒有提醒過他,制止過他,或是彎腰撿起他扔的垃圾呢?同學們,與其抱怨別人沒素質(zhì),不如我們自己先做好。

  學校、老師三令五申不讓買辣片等垃圾食品,而有的同學一邊忍受著嘴唇的干裂、嗓子的疼痛,一邊不顧自己健康只管買辣片吃,導致整個教室都是刺鼻的氣味,難道你們真的不顧及它對自己健康的危害?

  糟糕的衛(wèi)生狀況、不良的飲食習慣的危害很大。它會給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來疾病的痛苦。據(jù)科學家統(tǒng)計:小到傷風感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。而春夏交替之際又是傳播疾病的季節(jié),所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個老師和學生應(yīng)盡的責任。同學們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊門窗,掃凈每一寸地面,保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

小學國旗下校長講話稿范文3

  尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家早上好!今日我演講的題目是《做一個有職責的小學生》。

  同學們,你們明白什么是職責心嗎?所謂的職責心就是指每個人對自我和他人,對家庭和團體,對國家和社會承擔應(yīng)有的職責認識,情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實職責心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個有職責的小學生,就必須做到對自我負責,對他人負責,對社會負責。

  同學們,一個有職責心的人,不是把職責心掛在嘴上,而是要體此刻具體行動中。一個有職責心的人應(yīng)當明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

  作為學生,我們該如何承擔起我們的職責呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自我學習負責的表現(xiàn),也是尊重教師勞動的有職責心的表現(xiàn);我們每一天認真做廣播操,就是對自我有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔自我該負的職責,及時改正,彌補過失,也是對自我負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,堅持安靜,是對自我與同學的健康負責的表現(xiàn);友愛同學,見到同學有困難主動幫忙,是對同學有職責心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)儉,不亂花錢,孝敬父母,幫忙父母承擔一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關(guān)好門窗,是對團體、對學校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會公德,是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。

  同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有職責心。一個道德情感貧乏、職責心不強的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會的。僅有職責心強的人,才容易獲得成功。

  同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每一天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自我的職責心,養(yǎng)成一種良好的行為習慣,把職責心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細胞,成為一種習慣,讓強烈的職責心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有職責心的人。我的演講完畢。多謝大家!

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