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描寫(xiě)海洋的高中滿(mǎn)分作文3篇(關(guān)于描寫(xiě)海洋的作文)

時(shí)間:2022-12-09 04:19:00 綜合范文

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描寫(xiě)海洋的高中滿(mǎn)分作文3篇(關(guān)于描寫(xiě)海洋的作文)

描寫(xiě)海洋的高中滿(mǎn)分作文1

  我是山里的孩子,卻迷戀那廣闊無(wú)邊的大海。我?;孟胫蠛5哪樱诖谐蝗漳芘c它親密接觸。

  終于,在即將升入初中的那一個(gè)暑假,我來(lái)到住在海邊的姑姑家。一下車(chē),我就迫不及待的拉著當(dāng)?shù)氐呐笥讶ズ_呁妗?/p>

  剛到海邊,太陽(yáng)火辣辣的掛在高空,我們便跑到樹(shù)下乘涼。

  站在樹(shù)下的沙灘上看著對(duì)面的海,別有一番情趣。遠(yuǎn)處深藍(lán)的海水與碧藍(lán)的天空仿佛連在一起,時(shí)不時(shí)有幾朵云彩從天邊飄來(lái),又好像是在水中輕輕曼舞,在這藍(lán)色的世界中它們是那樣的潔白,如果它是布料,我一定讓媽媽買(mǎi)來(lái),做窗簾、做被套、做連衣裙,那一定是世界上最漂亮的??粗@樣的美景,我已經(jīng)忘卻了身邊的酷熱,心情暢快了許多。我沖出了樹(shù)蔭,奔向大海。

  海水輕輕地推著波浪,時(shí)而頑皮地漫上沙灘,時(shí)而又漫不經(jīng)心地晃回海底,連天空也跟著輕輕的搖晃了起來(lái)。這景象多有詩(shī)意啊。

  看看腳底下踩著的細(xì)沙,軟軟的,濕濕的,像是站在海綿上一樣,腳底癢癢的,舒服極了。

  再看看那邊,哇,一大群的螃蟹在沙灘上自由自在的爬著。每一個(gè)小家伙看上去都很奮力,可是誰(shuí)都爬不快。它們你碰著我,我擠著你,似乎很親熱,又似乎在搶什么東西似的。不過(guò)一旦發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn),它們便會(huì)立刻全部消失。這不,我剛想走近仔細(xì)看一下,它們似乎已經(jīng)察覺(jué)了我的企圖,結(jié)果還沒(méi)走到,螃蟹們便全部藏的無(wú)影無(wú)蹤。我不甘心,四處查看。果然,還有一只,正在那邊悠閑地爬逛著呢。我迅速跑過(guò)去一手按住它,哈哈,抓到了。我將螃蟹放在手里,它便在我手里爬了起來(lái),哈,好癢!我便將小家伙裝進(jìn)一個(gè)瓶子里,它很不服氣地在里面直吐泡泡,我卻沖著它直樂(lè)。

  海邊有許多人在撿貝殼,我也湊了過(guò)去,隨大家去撿貝殼了,沙灘上的貝殼各式各樣的,我撿了這個(gè),又發(fā)現(xiàn)還有比手上的更好看的,于是丟掉手中再去撿。就這樣,一邊撿一邊丟,到最后,竟然不知道哪一個(gè)更好看了。

  不知不覺(jué),天色已經(jīng)暗了下來(lái),海邊的人也都漸漸散去了,我們也準(zhǔn)備離開(kāi)了。這時(shí),我忽然想起被關(guān)了“禁閉”的螃蟹,看著它那無(wú)辜的眼神,我想它一定很想它的伙伴,于是便將它放回了海灘??粗杆巽@進(jìn)洞里,我別提有多高興啦,它回家了,我也該回家了。

  回到了山里,但那迷人的大海讓我久久不能忘懷。

描寫(xiě)海洋的高中滿(mǎn)分作文2

“我是浪花一朵,浪花一朵……”我哼著歡快的曲調(diào),懷著無(wú)比激動(dòng)、興奮的心情,奔向我夢(mèng)寐以求的地方——大海。

  首先,我們來(lái)到了一個(gè)布滿(mǎn)礁石的海岸邊。海浪拍擊著礁石,綻開(kāi)一朵又一朵晶瑩的小水花。眺望海天相接的地方,水面波光粼粼,幾只潔白的海鷗在空中盤(pán)旋。我坐在凹凸不平的礁石上,陶醉在了這美侖美奐的海景中,不禁背起了海子的《面朝大海春暖花開(kāi)》:“從今天起,做一個(gè)幸福的人……”我跑呀,跳呀,和大海一起在礁石間追逐嬉戲,玩得不亦樂(lè)乎。

  接著,我們又來(lái)到了太公島沙灘。這里沒(méi)有堅(jiān)硬的礁石,有的是金色的柔軟沙灘,清新的海風(fēng),藍(lán)幽幽的天空和暖融融的陽(yáng)光。我脫了鞋,飛快地沖向那把我深深吸引的海邊。浪花咯咯地笑著,戲弄著人們的腳丫。它們呼地沖上來(lái),又刷地退了下去,在海邊快樂(lè)地奔跑著,在大海媽媽博大的胸懷中自由自在地盡情嬉戲。海邊的貝殼多得像天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清。它們有著巧奪天工的美麗花紋,精致得無(wú)可挑剔。有的圖案像一幅祖國(guó)壯觀的山水畫(huà),有的圖案像描繪神秘海洋的海底圖……我如獲至寶,在海邊馬不停蹄地奔來(lái)走去,搜集著這蘊(yùn)藏天地精華的漂亮貝殼。

  突然,我的眼睛被“飛艇沖浪”幾個(gè)大字深深吸引住了。我是一切刺激游戲的愛(ài)好者,這次我終于可以過(guò)一把沖浪癮了!當(dāng)我經(jīng)過(guò)爸媽的同意,坐上快艇的一瞬間,我的心激動(dòng)得呯呯直跳。快艇在“嗚嗚”的響聲中開(kāi)動(dòng)了,沖向一望無(wú)際的大海。飛艇在海面上飛速前行,我只感到蔚藍(lán)的海水在我的眼前晃動(dòng),海風(fēng)呼呼地從我的雙耳邊刮過(guò),咸咸的海水迎面撲來(lái),我成為了標(biāo)準(zhǔn)的落湯雞。飛艇隨著波浪在海面上起起伏伏,我拼命抓住把手才勉強(qiáng)沒(méi)被晃下去。海鷗在空中盤(pán)旋,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,仿佛在為我鼓勁。美好的時(shí)光總是短暫的的,不一會(huì)兒,刺激的飛艇沖浪就要結(jié)束了。我踉踉蹌蹌地走下飛艇,嘴里還不住地喊:“爽!爽!”

  玩累了,我就像躺在媽媽的懷抱中一樣,躺在柔軟而又細(xì)膩的沙灘上小憩。因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,我沒(méi)能玩成海上飛傘,這真是我的一大遺憾。在即將告別大海的時(shí)刻,我輕輕捧起一捧海水,品嘗著海水那咸咸的味道,就把這作為對(duì)大海的親吻吧!

  無(wú)邊無(wú)際的大海,閃爍著金色光芒的沙灘,蔚藍(lán)的天空,潔白的鷗群……這將成為我最美好的回憶。

描寫(xiě)海洋的高中滿(mǎn)分作文3

  夏天的炎熱剛剛襲來(lái),老爸老媽就帶我來(lái)到了美麗的渤海上的明珠——長(zhǎng)島。

  沉睡了一個(gè)冬天的長(zhǎng)島迎來(lái)了又一個(gè)熱熱鬧鬧的夏日。金色的沙灘,碧綠的海水,湛藍(lán)的天空中鷗鳥(niǎo)在翱翔,??吭跒╊^的漁船在隨波蕩漾,構(gòu)成了一幅多么和諧的圖畫(huà)!你看!午后的海灘上,人影攢動(dòng),有的在沙灘上追逐;有的在水邊嬉戲;有的用泥沙建造了大大小小,高高矮矮的城堡,還在上面鑲了許多貝殼,石子作裝飾,看起來(lái)真像一座宏偉的宮殿呢!

  你看!夕陽(yáng)下,海水中,男男女女,老老少少盡情享受海水浴。這時(shí),你可以靜靜地傾聽(tīng)魚(yú)兒的悄悄話,小螃蟹的小秘密,也可以和停在海面上的小海鷗嬉戲。夕陽(yáng)余暉中不時(shí)小雨會(huì)沙沙的落下來(lái),人們?cè)谟曛写┧螅膩?lái)蹦去,笑聲伴著雨聲,打破了夏日海灘的寧?kù)o,也驅(qū)退了大海的咆哮。這些讓人流連忘返的美景,在我回家后還不時(shí)地閃現(xiàn)在我眼前。但最讓我難忘的是長(zhǎng)島的趕海。那天一大早,天還灰蒙蒙的,我便起來(lái),來(lái)到海邊。海水剛剛退潮,海水嘩嘩的一層層往下退。只有幾朵調(diào)皮的浪花不時(shí)撲上岸來(lái),破碎在礁石上,又隨著海潮回到大海。此時(shí)的沙灘上已有了些熱鬧,三三兩兩的人們有的捉螃蟹,有的揀貝殼,有的撈小魚(yú)……咦?那邊的淺灘上是什么?我走近一看,嘿!居然是兩只小海星。我把他們小心地放進(jìn)小桶里,生怕被弄壞了。哎呀!好痛!原來(lái)是一只小螃蟹夾住了我的腳?!昂?你可好,我不去找你,你到來(lái)夾我?!進(jìn)去吧!”它就乖乖的成了我的俘虜。喲!那邊媽媽找到了什么?我走過(guò)去想看個(gè)究竟,哦!是一只寄居蟹,蟹的身后還拖著一個(gè)大大的鸚鵡螺。那邊綠瑩瑩的是海帶,紫中帶黃的是海菜,可以拿回去讓房東包海菜包子了!以飽朵頤!我光著腳在海灘走著,體會(huì)那說(shuō)不出的舒暢感。忽然我發(fā)現(xiàn)了一塊潔白如玉的東西,咦!是什么寶貝?我心中一喜,連忙揀起它來(lái),仔細(xì)一看,咳!原來(lái)是一塊沒(méi)用的陶瓷片,我剛想隨手扔掉,手又收了回來(lái)。奇怪!平時(shí)剛打碎的瓶子,一部小心,手就破了,這個(gè)怎么圓圓滑滑挺好看的!?還是海浪為我解開(kāi)了答案,海浪它不停的拍打岸灘,一年,十年,二十年,日積月累,直到成了今天這個(gè)樣子。我想這就是古人所說(shuō)的:只要功夫深,鐵杵磨成針的道理吧。

  此時(shí),晨曦已悄悄地撒在海面上,海面一片躍金,粼粼的波光將我們帶進(jìn)一個(gè)神奇的世界。美麗,博大的碧海啊!你既是我的樂(lè)園,也是我的老師。我愛(ài)你,大海!

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