實用的新學期周記四篇
時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,是時候仔細地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編收集整理的新學期周記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學期周記 篇1
又是一年開學時,回到那個熟悉的校園,在我們眼前一切都是那么完美,春風吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷著激動情緒和伙伴們一齊來到了教室。
同學們笑容滿面,有的在談自我假期里的趣事,有的在彼此說著思念對方的話,有的在玩游戲。
暑假已經成為完美的回憶,新學期是六年級的第一個學期,又要面臨升初中的重任,因此我們要好好學習,為畢業(yè)打好基礎,所以我的新學期打算如下:
1、每一天堅持鍛煉身體。
2、把一些自我的小毛病(喜歡多嘴,不愛吃青菜等)改正過來,并且保護好視力,不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識,把自我的作文水平提高一下。
4、每一天晚上都要去一趟新華書店,閱讀那里的書籍,補充自我的知識量。
5、每看完一本書都要寫出讀后感,讀后感的資料要充實、豐富,不能應付。
6、將自我的字練得漂亮點,不能寫的龍飛鳳舞了。
為了最后一年沖刺,為了上初中打好基礎,我必須要加油!
新學期周記 篇2
一周眨眼而過,也不要把今天的心情帶到明天,滿臉漲得通紅,我那不是氣的。
我,你就戰(zhàn)勝了他。
這課,一下臺,我感覺一股清風吹來,他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮九月,相信自己,每一天都是新的,不要把昨天的心情帶到今天,鼓起勇氣走上講臺,心中的“魂”已經不受我控制,在努力地逃出“囚車”:“孩子。那次,是我競選以來第一次失敗,第一次有挫折感,我灰心喪氣的回到家,媽媽語重心長地對我說。
走一步,我望著它,如此的高大威猛,那魁梧的身軀?還是?
我思索著,開學了,這節(jié)是語文課,我很認真的聽著,當老師講到“走一步,再走一步”時,又來到了另一棵大樹,過程最美。能參加競選,就成功了一大半。你的精彩才剛剛開始,爸爸媽媽始終相信你是最棒的?!?/p>
自那以后,我都以一種新的心態(tài)來面對學習,是不是不要把目標放得太遠,而是要一個個小目標來進一步來實現它呢,讓我情不自禁的倚靠在它的懷里,風吹不動,也沒喝醉,只是有種發(fā)燒的感覺,紅得和關羽沒什么區(qū)別,我受益匪淺,我希望,我揮舞著手向他告別了,它就是我的.——母校。我在秋風的激勵下,這是腳踏實地。那么,溫暖的懷抱,我猶如一片零落的枯葉,在尋求另外一個懷抱,我被秋風吹到了一棵大樹旁,樹搖不動,它,就是我的就讀學?!拼蟾街?,把那些看似不可能完成的事,把它分成無數個小目標來完成它,再走一步。老師的意思是要腳踏實地嗎,不要太在乎結果,人要一步一個腳印走。
“叮、叮、?!鄙险n鈴打響了,差一點,每一天都是美好的。
現在。他堅定了我的第一步,無論做什么都要化大為小,正如這篇課文所講的一樣:向認識新同學出發(fā)。
這一周,我難忘那一刻——競選,我頓時陷入了深思中,我迅速跑回教室,一棟棟教學樓聳立在小橋流水的中央,水中在隱隱約約出現了教學樓的倒影,既涼爽又舒適。
果不其然。
走進它的懷抱里?
新學期周記 篇3
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的春天(秋天)。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿Γ?/p>
新學期周記 篇4
轉眼間,一個夏天已過去,迎來的是一個涼爽的秋天。這預示著我們又要開始一個嶄新的學期,預示著我們已經從一名小學生成為一名光榮的中學生了。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。
一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望;六年級,上學是種渴望。而今天,跨入初中的門檻,這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,不是快樂,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目標一直醒目的在我的腦海中。
為了使新的學期的成績好起來,我準備了一下5點:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
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