下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級(jí)心愿作文優(yōu)秀范文7篇 小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文我的心愿，以供參考。
六年級(jí)心愿作文優(yōu)秀范文1
愿望是寒冬的紅梅，它能引來百花盛開的春天;愿望是交響曲的前奏，他能引來壯麗輝煌的歌曲，我的愿望是去北京玩一玩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我知道北京頤和園是皇家最向往的地方，一想那十七孔橋，上面的石獅是那么多，那么美，真想去看一看，我在網(wǎng)上常常看到關(guān)于十七孔橋的圖片。又想看看長(zhǎng)城最高處，該是多么美麗，看看回音壁，天壇，圜丘壇是多么的的壯觀，看看古人怎么修建出怎么美麗的的古建筑。北京還有馳名中外的小吃，我也想去嘗嘗。聽說那里的烤鴨色香味俱全，而且還供不應(yīng)求，還有外國的游客也到那里品嘗烤鴨呢!我這個(gè)小饞鬼怎能不去呢?北京是一座古老的城市，擁有著古老文明的象征——長(zhǎng)城。
東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)約6700公里。都是用石塊搭上去的，每個(gè)石塊都有一千克那么重。一個(gè)個(gè)烽火臺(tái)像機(jī)槍口，保衛(wèi)著祖國。它們也凝結(jié)著古代勞動(dòng)人民的汗水和心血。“不到長(zhǎng)城非好漢”我多想登上長(zhǎng)城，去體會(huì)它雄偉壯觀的氣魄。故宮也一座十分漂亮的宮殿。是明、清兩代皇帝的宮殿。是當(dāng)年的明成祖朱棣動(dòng)用三十萬民工，花了十四年的時(shí)間才建成的。
現(xiàn)在的故宮是一座博物院，里面珍藏著許多珍貴的歷史文物，許多的東西都是當(dāng)年皇帝用過的東西，前門的鐺鐺車也是赫赫有名的，真想去看一看啊!時(shí)光如梭呀，眼看就要上學(xué)了。我每天做夢(mèng)都想坐著“和諧號(hào)”動(dòng)車組去看看北京美麗的景色。
我想去北京，我想看北京，北京雖遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)想他，直到看見為止。我相信，我一定能看見的。
六年級(jí)心愿作文優(yōu)秀范文2
我有一個(gè)心愿，每當(dāng)她劃過我的心頭，仿佛流螢劃過草叢的喜悅，仿佛糖果濃郁的甜香，仿佛親切擁抱的溫馨，仿佛初春來臨的希望。當(dāng)太陽在地平線上升起，當(dāng)白鴿展翅飛翔，我?guī)е@個(gè)心愿迎接新的每一天。
我的心愿是當(dāng)個(gè)作家。想想若干年后，走進(jìn)一家書店，在充滿墨香的書架上，放著琳瑯滿目的書籍。而我的書正在其中，人們饒有興致地翻看著我的書，輕聲討論著書中的內(nèi)容：“我好喜歡這一句，”“嗯嗯，寫得好有詩情畫意啊!”猜測(cè)著書中的情節(jié)，然后帶著迫不及待閱讀的心情，把我的書帶回家去細(xì)細(xì)品味……
藏著這個(gè)心愿，每到周末，我總會(huì)約三五個(gè)志同道合的好友一起去圖書館，閱讀那著名的、不著名的書，來不及讀完就借回家繼續(xù)讀。漸漸地，我的書架被各式各樣的書填得滿滿的。每每讀到好詞佳句，我便如獲至寶一樣把它們摘抄在我的筆記本上，反復(fù)誦讀、品味，直到印在心上。父母也支持著我的心愿，為我報(bào)了作文班，讓我進(jìn)步得更快。
學(xué)校發(fā)起了“給白衣天使的一封信”的征文比賽，我可不能讓這一個(gè)小小的機(jī)會(huì)從指縫中溜走。我欣喜地拿起了筆，仿佛離我的心愿更近了一步。但是事情總不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)命題作文，我不知怎么開頭，也不知怎么結(jié)尾，搜集了很多抗擊疫情的素材，卻發(fā)現(xiàn)自己審題出現(xiàn)了偏差，之前花的功夫化做了烏有……常言道，熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。而我讀了不少書，每一次構(gòu)思，靈感卻在跟我躲貓貓，怎么也下不了筆。終于，我靜下心來，重新學(xué)習(xí)范文的文章結(jié)構(gòu)，在讀了數(shù)十篇的“白衣天使”的事跡之后，終于找到了靈感。無論這次征文，我能不能入選，我始終堅(jiān)信，只要我多寫一篇作文，多練一次筆，我跟作家之間的距離就又拉近了一點(diǎn)。
當(dāng)太陽從地平線上消失，白鴿收起翅膀回巢，我?guī)е脑高M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一天天，一年年，不斷努力著，我的作家夢(mèng)一定會(huì)成真!
六年級(jí)心愿作文優(yōu)秀范文3
小時(shí)候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，一個(gè)小小的心愿便誕生了。上學(xué)了，想做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，又成了我的心愿?？涩F(xiàn)在的心愿是什么呢?其實(shí)，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠(yuǎn)，就像天上的星星，看得見，卻夠不著，其中有一顆始終放著最耀眼的光芒。
在21這個(gè)高度發(fā)達(dá)的世紀(jì)中，人類充當(dāng)著主角，他們是最偉大的。他們讓這個(gè)世界豐富有趣，絢麗多彩。然而當(dāng)他們創(chuàng)造了輝煌的同時(shí)，卻又深深地傷害了以人類為朋友的動(dòng)物種群，玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。
更為殘暴的是，人類居然無情地戳穿了為他們遮風(fēng)擋魚的森林。盡管它們無私地奉獻(xiàn)――吸收二氧化碳，釋放新鮮的氧氣;降低氣溫，增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒有顧慮這些，為了眼前的一丁點(diǎn)利益，用電鋸把它們一根根砍下來。終于，地球母親忍無可忍，讓狂風(fēng)帶著沙礫，沖入了人們的安身之所，面對(duì)著她最有“出息”的兒子――人類，使勁地發(fā)泄著心中的憤怒。大街小巷，飛沙走石，到處都顯示著她征服人類的痕跡：一位老農(nóng)看著自己辛辛苦苦種下的稻谷，被漫天飛舞沙礫掩埋著，心中的悲傷不知道向誰傾訴;一座拔地而起的摩天大樓，招架不住突如其來的龍卷風(fēng)，整個(gè)身子已經(jīng)坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢財(cái)，紛紛關(guān)上大門，狼狽地寫著：“因天氣變化，營業(yè)暫停?！?/p>
街上幾個(gè)稀少的行人，都瞇著眼，帶著口罩，頂著狂風(fēng)艱難的行進(jìn)……人類不怨天，不罵地，自己就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
可憐的人類，面對(duì)大自然的示威和挑戰(zhàn)，你的聰明呢?你的智慧呢?你昔日的傲氣呢?看看這些可觀的數(shù)字吧：從17世紀(jì)到本世紀(jì)80年代末，因?yàn)槿祟愑绊?，今共?955種生物消失。世界上每年都有1130—2000公頃的森林遭到人為的破壞，今天只有28億公頃森林，從原來占陸地的1/2銳減到1/5……哦，這些只是為大家敲響了警鐘，我們不要再執(zhí)迷不悟了!這樣下去，只會(huì)釀成更慘重的悲劇!
我心潮澎湃，在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰――我要做一名“綠色使者”。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境。愿今后的天更藍(lán)，水更清，空氣更純凈。讓綠色重鋪大地，讓地球母親重振威風(fēng)!
這就是我永不變更的心愿。
六年級(jí)心愿作文優(yōu)秀范文4
心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，盡管渺小，卻終開出美麗的花朵，心愿就像一條小溪，盡管涓細(xì)，卻澆灌綠色的希望。我的心愿是成為一位交通警察。
以前的我總認(rèn)為警察十分的威武、霸氣，四面八方來的車輛，行人都得聽警察的。交警就像是街道上的“定海神針?！痹绞菬狒[的街道，交警的威力就越大，從此，想做交警的心愿像種子在我的心里生根了?？墒?，后來，我對(duì)交警的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
那一天，天下起了暴雨，我淋著雨上了一輛公交車?！鞍ィ路窳?下雨可真煩人?！蔽倚南耄寒?dāng)公交車行駛著來到一個(gè)紅綠燈路口，我向窗外一看，看到了交警扔在暴雨中指揮，他的衣服已經(jīng)濕了，也許他的汗水陪著雨水一起流在他的臉頰。這時(shí)的交警在我心里不是霸氣的，而是偉大的，無私的。這更堅(jiān)定了我想當(dāng)交警的決心。
假如，我當(dāng)上了交警，我會(huì)發(fā)揮自己的作用，宣傳交通安全法規(guī)，讓大家遵守交通規(guī)則。
假如，我當(dāng)上了交警，我會(huì)把站崗當(dāng)做鍛煉身體，提高自己的地方。
假如，我當(dāng)上警察，無論是大風(fēng)，暴風(fēng)，烈日，我都會(huì)守在自己的崗位，為人民服務(wù)。
假如，我當(dāng)上了警交警，我要嚴(yán)格要求自己，為人們樹立榜樣，懂得守規(guī)則的重要。
這是一個(gè)平凡卻又不可缺失的職業(yè)，只有好好學(xué)習(xí)，了解專業(yè)知識(shí)，才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
六年級(jí)心愿作文優(yōu)秀范文5
相信生活中的每一個(gè)人都有自己的心愿吧!這個(gè)心愿可大可小，但都有著它的意義。當(dāng)然，我也不例外。
我的心愿是當(dāng)一位醫(yī)生，一個(gè)可以救死扶傷的“白衣天使”。
因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，救死扶傷是他們的本職。我覺得每一次搶救或治好一個(gè)病人，那都是至高無上的榮譽(yù)。好似得了諾貝爾獎(jiǎng)一般，讓我欣喜若狂!我想，只要是一位醫(yī)生，都會(huì)與我有同樣的感受……
這只是一個(gè)我想當(dāng)醫(yī)生的原因。最主要的是：奶奶的身體不大好，有心臟類的病，一旦發(fā)病，便很危險(xiǎn)，隨時(shí)都會(huì)休克。所以，我希望在她發(fā)病的時(shí)候能第一時(shí)間為她進(jìn)行判斷和開展治療。
而且，在奶奶發(fā)病的時(shí)候，我不會(huì)手忙腳亂，也不會(huì)添亂，更不會(huì)讓奶奶耽誤了最佳救援時(shí)間。我還可以在奶奶住院期間，親手為她配藥?？粗棠坛韵挛遗涞乃幒螅€(wěn)定、康復(fù)。那便是作為孫女——我，最美好的愿望了。
我希望我可以見證奶奶的一切身體狀況;我還希望可以為他人作出貢獻(xiàn)!
當(dāng)病人被“病魔”折磨得痛不欲生的時(shí)候，我可以幫他們減輕痛苦，還可以“教”他們?nèi)绾慰刂撇∏?，增?qiáng)體質(zhì)。我不想看到別人露出痛苦的表情，我希望每一個(gè)人都可以不再被“病魔”折磨!
當(dāng)病人康復(fù)的時(shí)候，家屬臉上露出的會(huì)心的微笑，是我們作為醫(yī)生最好的回報(bào)!那些微笑可以治愈我一天的疲憊!讓我覺得這一切都是值得的!
雖然說，我現(xiàn)在還不懂醫(yī)術(shù)，也不是醫(yī)生。但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。如果做醫(yī)生可以救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命!那么，我愿意以一身疲憊換來眾人的平安!
這，便是我的心愿!
六年級(jí)心愿作文優(yōu)秀范文6
在大家的心中一定都埋藏著一個(gè)個(gè)美麗而又遠(yuǎn)大的愿望吧!有些人希望是自己長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)威猛高大的警官，有些人希望自己長(zhǎng)大后是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，還有些人希望自己成為一個(gè)為人們帶來美味佳肴的廚師。而我希望我將會(huì)是一名讓學(xué)生愛戴的好老師。
大家都說老師就是一個(gè)“辛勤的園丁”坐在下面的學(xué)生是一顆顆種子，老師每天都給那些種子“澆水，施肥”，讓這些種子開出各種各樣的花朵，并讓這些花朵在陽光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。
我喜歡花，也喜歡種花。如果不信，我愿邀你去我家院子里，哪里處處都是花，那些花正是我用汗水澆灌的，每一朵都開得那么燦爛。
我喜歡花，所以我想當(dāng)一個(gè)“園丁”，而老師就是那個(gè)我夢(mèng)想中的“園丁”。
我時(shí)常癡想，假如有一天，我真的實(shí)現(xiàn)了我的愿望，那么一定會(huì)用盡我的全力讓那些種子都開出絢麗多彩的花來。讓他們歡樂的成長(zhǎng)，讓他們?cè)陲L(fēng)雨中茁壯的成長(zhǎng)，讓他們成為風(fēng)雨中毅然開放的花朵。
我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望就必須從現(xiàn)在開始努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，難道不是嗎?
所以，從現(xiàn)在開始，在課堂上我“偷”取老師的知識(shí)，課堂下“盜”取書本的智慧，課余時(shí)間我“搶”走長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)，讓我為實(shí)現(xiàn)自己的愿望做一個(gè)沖刺。
與我有一樣愿望的朋友們，讓我們一起手牽手，走上實(shí)現(xiàn)愿望的旅途吧!
六年級(jí)心愿作文優(yōu)秀范文7
心愿像一個(gè)個(gè)小精靈，總能勾起人無限的回憶。在我似一簾幽夢(mèng)的回憶中，最珍貴的心愿是讓大家周圍時(shí)常涌動(dòng)團(tuán)結(jié)互助的暖流。
這幾個(gè)月來，老師為了大家能更好地徜徉于茫茫書海中，便要求我們“忍痛割愛”，把一本本精美的書籍互相傳越，使得兩全其美。可就在這快樂的同時(shí)，不該出現(xiàn)的一幕幕在我眼前徘徊：書本落在冰冷的地上，無人撿起;紙張角落發(fā)卷，沒人抹平……我多么希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)互助呀!
記得有一次，我正一絲不茍地探究著作業(yè)難題，心無旁騖。少頃，一陣微風(fēng)，冷不丁地伴著絲絲涼意席卷而來，一本本書隨之接連掉落在地上，像多米諾骨牌一樣井然有序，與水泥地來了個(gè)親密接觸。風(fēng)兒凄清地吹拂著，書本的紙張互相摩擦，發(fā)出“唰唰”的聲音，猶如在哽咽，但我更覺得是在呼喚著同學(xué)們那微不足道的幫助。我靜靜地等待著……
看，這邊幾個(gè)同學(xué)毫不在乎地瞥了書本幾眼，心里似乎在諷刺嘲笑這些可憐的小家伙;那幾個(gè)同學(xué)也依然如故，明目張膽地從書上垮了過去，真是目中無“人”;更可氣的還在后頭，某同學(xué)竟然口若懸河地談?wù)撝碌臅韭涞亓?，臉上似綻開了朵朵鮮花……寒風(fēng)仍凜冽地咆哮著，似乎要把整個(gè)人間毀滅。書本也在絮絮低語，是在傾訴悲慘的命運(yùn)嗎，還是在繼續(xù)向同學(xué)們哭訴?
反之，我覺得在學(xué)習(xí)生活中，我們就應(yīng)該多一聲問候，一些禮讓，一絲微笑，一點(diǎn)幫助，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。之后，自己得到的快樂將是一發(fā)不可估量，所謂“送人玫瑰，手有余香”。
真希望大家都攜一顆友善團(tuán)結(jié)的心，來面對(duì)周圍的人和事物。到那時(shí)候，我們的四處將久久洋溢著團(tuán)結(jié)互助的暖流，世界成了一個(gè)溫馨的大花園。
這就是我小小的心愿。
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