下面是范文網(wǎng)小編收集的植樹節(jié)主題班會方案3篇 植樹節(jié)班會主題內(nèi)容,以供借鑒。
植樹節(jié)主題班會方案1
活動目標(biāo)
1、讓學(xué)生在活動中了解開展研究的一般步驟,懂得獲取知識的途徑是多樣的。
2、通過各種渠道,培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的態(tài)度和能力。
3、學(xué)生通過自主調(diào)查,了解植樹節(jié)、樹和森林資源等方面的有關(guān)知識,讓學(xué)生初步養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識,明白植樹造林的意義,培養(yǎng)社會責(zé)任心和責(zé)任感。
4、利用各種學(xué)科資源,實(shí)現(xiàn)多種知識的整合,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和合作精神。
活動前準(zhǔn)備:
1、學(xué)生自由分組,民主選定組長,一共分為四個小組:
我是小小資料員——資料組
校園樹木知多少——實(shí)地考察組
我為家鄉(xiāng)添綠色——綠色行動組
我為植樹做宣傳——宣傳推廣組
2、各組討論研究制定活動計劃,教師適當(dāng)指導(dǎo)。
3、小組對照活動計劃開展活動。
活動過程:
一、導(dǎo)入
3.12植樹節(jié)即將來臨,為了使我們的環(huán)境更加優(yōu)美,生活更加愜意希望我們每位同學(xué)都參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
二、交流展示
(一)我是小小資料員――資料搜集
1、通過上網(wǎng)、查閱圖書、請教老師等途徑了解有關(guān)植樹節(jié)、植樹的知識、樹木生長的知識、植物與人類的關(guān)系等;
2、整理歸類,進(jìn)行交流:我知道——
3、將收集的資料分類、整理,制作卡片或手抄報。
師評價,提出建議
(二)校園樹木知多少——實(shí)地調(diào)查
1、觀察、調(diào)查校園內(nèi)的樹木,了解其名稱、數(shù)量、主要分布地點(diǎn),并拍照;
2、設(shè)計調(diào)查表格,統(tǒng)計;
3、利用網(wǎng)絡(luò)、圖書等資源收集各種樹木的信息,制作名片;
4、我們的發(fā)現(xiàn)和思考。
師評價,提出建議
(三)我為植樹做宣傳——宣傳推廣
1、介紹植樹節(jié)主題黑板報;
2、介紹搜集與設(shè)計的宣傳標(biāo)語;
3、介紹小組合作完成的植樹節(jié)主題手抄報;
4、宣讀植樹節(jié)倡議書。
師評價,提出建議
(四)我為家鄉(xiāng)添新綠——綠色行動
1、植樹實(shí)踐活動回顧
(1)“植樹活動過程剪影”展示
(2)說一說:植樹的方法與技巧
(3)“我與小樹苗合影留念”展示
(4)“今天我植樹了”體驗(yàn)作文交流
2、師評價,提出建議
三、活動小結(jié)與延伸
同學(xué)們在這次“快樂的植樹節(jié)”實(shí)踐活動中,參與活動的熱情高,活動的形式豐富多彩,活動的成效非常顯著。本課題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,在實(shí)踐活動中同學(xué)們能積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題;搜集、處理、整合相關(guān)資料的能力得到了加強(qiáng);同學(xué)們的合作、創(chuàng)新意識得到了培養(yǎng),希大家再接再厲,不斷充實(shí)提高,搞好每一次綜合實(shí)踐活動。
植樹節(jié)主題班會方案2
活動目標(biāo):
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。
3、體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子。
活動過程:
一、認(rèn)識沙塵暴的危害
1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?
二、切入植樹節(jié)主題
1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動在植樹節(jié)
1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。
3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。
活動結(jié)束:
教師要求幼兒從家?guī)柙?,放到教室里,教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>
植樹節(jié)主題班會方案3
一、活動目的:
1.讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時間。
2.增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我校園”的意識,讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識。
3.幫助學(xué)生認(rèn)識樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛自然的情感。
二、活動準(zhǔn)備:
1.詩朗誦《我們住在同一個星球》、《希望》。
2.關(guān)于植樹造林的諺語。
三、活動過程:
1.教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2.請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價。
3.說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為,我們應(yīng)該怎么做,怎樣保護(hù)樹木?
5.詩朗誦《我們住在同一個星球》,說說你的感想。
6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7.說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。
9.動手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。
鼓勵進(jìn)行植樹活動(回家與家長一起植樹)。
10.班主任做總結(jié)。
11.齊唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會。
四、總結(jié):
通過這次活動我們可以擴(kuò)大這個植樹活動的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動中來,從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。
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