下面是范文網(wǎng)小編整理的我的繽紛世界四年級作文7篇 作文《我的繽紛世界》，供大家賞析。

我的繽紛世界四年級作文1

　　我家有只小狗，名字叫七七。它是我過生日時爸爸送我的。它很可愛、聰明，我十分喜愛它。

　　七七有一雙水汪汪的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，一身雪白的衣服。

　　它喜歡玩球。每次，我買了小球回家，它都先搶去玩兒，玩兒夠了才給我。有一次，我買了一個球，偷偷藏了起來。過了一會兒，七七對著我“汪汪”叫，好像是對我說：“你是不是把球藏起來了?”沒辦法，我只能把球拿出來給它玩兒。

　　小狗七七的窩是我和爸爸媽媽一起分工合作修建的。我設(shè)計，媽媽買材料，爸爸來修建。七七呢?一邊玩兒，一邊看我們做好了沒。

　　我們家每天開開心心、幸幸福福的，七七也在我們家幸福、快樂地生活著。

　　這可愛聰明的小精靈，它像水一樣純潔，又像花兒一樣美麗。

我的繽紛世界四年級作文2

　　秋天來了，天空一碧如洗。

　　路邊原本綠油油的梧桐樹現(xiàn)在已經(jīng)光禿禿的了。金黃的落葉撒了一地，仿佛是一片金色的海洋。我抬頭一看，幾只小鳥正從鳥巢中向遠處飛去，漸漸如黑點一樣消失在天邊。我想他們大約是準備去南方過冬吧。

　　忽然，一陣“沙沙”聲吸引了我的注意力，原來是一陣陣簌簌的秋風把金燦燦的落葉從地上吹了起來。它們?nèi)缤鸱慕鹕毨耍瑫r而平靜，時而起伏，仿佛在說：“看我多歡快呀!”向遠處望去，地面鋪滿了金黃色，好像鋪上了一層厚厚的金色被子，生怕大地母親著涼。輕輕在“棉被”上走動，腳下會發(fā)出“咔吱咔吱”清脆的聲響。

　　我彎下腰，撿起一片落葉，這片葉子已經(jīng)枯黃，葉片已經(jīng)很脆，輕輕一碰就能掉下一塊，因此葉脈顯得非常明顯。抬頭看看光禿禿的大樹，我心想：葉子都離開了，樹媽媽不會孤單嗎?這時我忽然又想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是呀，葉子雖然離開了母親的懷抱，可是它們不是沒有感情的。它們會融入泥土，化成養(yǎng)分，第二年春天可以更好地滋養(yǎng)花草樹木。

　　葉落代表著秋的別離，同時，落葉也化作塵泥，孕育新生。

我的繽紛世界四年級作文3

　　生命是一幅未完成的作品，不知不覺，我一走過了14個春夏秋冬。在這張白紙上，有衣服五彩繽紛的畫，如果，我們用心體會，就可以體會到生命的色彩。

　　如果有人問：“生命是什么顏色?”

　　農(nóng)民伯伯會說“是黃色，那是豐收的喜悅，是努力的回報?！?/p>

　　解放軍叔叔會說：“是綠色，那是永恒和和平。”

　　聞一多在《色彩》中吟道：生命是張沒有價值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃叫我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈我以悲哀;……從此以后，我便溺愛于我的生命，因為我愛他的色彩。

　　色彩，生命，是一個五光十色、繽紛絢麗的世界，赤橙黃綠青藍紫，是彩虹的顏色，生命的顏色數(shù)也數(shù)不完，每個人的喜好不同，審美觀不同，經(jīng)歷不同，所以對色彩的看法也會不同。

　　生命的顏色，既有紅色的熱烈，橙色的頑強、黃色的光明、藍色的純凈、青色的安詳、紫色的神秘。生命也往往如此，一件事突然的開始，你也不知道他何時會結(jié)束。

　　只要用心去觸摸光束，就能感受到她的色彩，我眼中的色彩，就似他們那樣生機勃勃、絢麗多彩。

我的繽紛世界四年級作文4

　　在媽媽的家鄉(xiāng)有一個公園，公園里有一條小河，春、夏、秋、冬各有獨特的景色，美麗極了!

　　春天，小河邊生機勃勃。桃花在迎風微笑，有的抬頭向茂密的枝葉炫耀自己的美麗;有的像害羞的小姑娘低著頭;有的隨風搖晃著身姿;還有的和游客打招呼，好像在說：“您看我漂亮不?”

　　夏天，那碧綠又清澈的河水里可熱鬧啦!快看，穿著黑色衣服的蝌蚪弟弟們正在水中嬉戲，三個一群、五個一伙地追逐著、打鬧著;圓鼓鼓的青蛙媽媽“呱呱呱”地放聲歌唱，似乎叮嚀自己的孩子們要小心;優(yōu)雅的天鵝姐姐在水中照著鏡子。

　　秋天，天氣漸漸變冷了。河岸上的楓樹掉下了一片片落葉，似漂浮在水面上的紅色小船，時而有調(diào)皮的魚兒們?nèi)齻z倆去啄食。

　　冬天，河面靜悄悄的，一點兒聲音也沒有。天氣再冷些，河面會結(jié)上一層薄薄的冰，媽媽說“薄冰易裂，可不能貪玩”，我牢牢記住了媽媽的話。寒風吹來，幾片枯黃的落葉仿佛在“溜冰場”玩起了滑冰游戲，周圍靜寂時你會細細聽到“呲溜”聲。

　　我愛媽媽的家鄉(xiāng)，也愛這個公園，更愛這條河。

我的繽紛世界四年級作文5

　　朝田地里一瞥總能看見那個古銅色皮膚的老漢。以前常用嫌棄的眼光看著他那古銅色的肌膚，可現(xiàn)在長大了，目光也不一樣了。

　　坐在窗前，會一起孩童時的點點滴滴。

　　蟬那干巴巴的軀殼貼在老樹皮上，“知了知了”的呻吟著，又到盛夏了。那古銅色皮膚的老漢，總是抱著我坐公交車。車廂里悶熱得很，公交車的轟鳴聲讓我怎么也睡不著覺，老漢卻不厭其煩地抱著我乘著公交車坐了一圈又一圈。在老漢懷里，我的臉緊貼著他那古銅色的皮膚，豆大的汗珠不緊不慢地順著他身體的輪廓流淌下來，乍一看那汗也是古銅色的，輕輕一聞，那汗似乎是古銅味。

　　那老漢寵我，不讓我吃菜市場買來的菜，怕有農(nóng)藥，不顧家人反對，硬要拿把鐵鍬買了塊地，常年為我種青菜。長年累月的臉朝天、背朝地，他的背駝了，臉黑了，皮膚也曬成了古銅色。

　　從前我常用嫌棄的眼光打量老漢，可現(xiàn)在我長大了，不這么看他了，還要給切杯茶，叫他一聲“爺爺”。

　　古銅色是爺爺?shù)哪w色，不知為什么古銅色竟成了我眼中至愛的色彩，古銅色的愛。

我的繽紛世界四年級作文6

　　在這個五彩繽紛的世界，色彩缺一不可。而我卻對幾種顏色情有獨鐘……

　　我喜歡綠色，每當春天來臨時，細致突出嫩芽;小草探出頭來;大地換上了新裝。綠色，在春天便成為了一處最亮麗的風景線。一年之計在于春，春天是生命的新起點，綠色成為了生命的希望，生命的開始!

　　我喜歡金黃色，當果實掛滿枝頭;當農(nóng)民伯伯臉上露出笑臉;當田野布滿金黃色。就知道，豐收的秋天來了。稻谷、高粱……糧食大豐收。街邊的樹，葉子慢慢飄落，好似金黃色的蝴蝶。金黃色——成熟、豐收的象征。

　　但我最喜歡中國紅，中國紅代表著歡樂、喜慶、希望!過年時，門前總會掛著兩個大紅燈籠，放鞭炮，看煙火，每一處都洋溢著中國紅的歡樂。當面對黑暗，點燃一根蠟燭。紅色的光芒便于黑暗抗衡。那光芒是多么耀眼。在黎明，看日出，無疑是享受的，東方，出現(xiàn)了一縷紅色的光芒，中國紅愈來愈多，太陽升起來了，天空明亮了?；鸺t的太陽掛在天空，給人們帶來火紅的熱情。中國紅——綿延無盡，紅遍了中國，紅遍了世界!

　　我眼中的色彩，五彩繽紛，唯獨“中國紅”讓我激動!

我的繽紛世界四年級作文7

　　下課了，我和陳濤飛快地沖向教學樓前的花叢中，頓時，成千上萬的蝴蝶瞬間驚起，像下了一場蝴蝶雨，同學們追趕著，撲打著，熱鬧極了。蝴蝶像天使一樣輕盈地飛翔，好像在爭奪著自己的家園，有些甚至為了一朵花打了起來?？矗恢缓麤_了上來，把另一只蝴蝶打得落花流水;有的緊追不放，別的蝴蝶趁機搶走了花粉。

　　它們像一朵朵盛開的鮮花，裝扮著我們的校園，我用手一揮，那些蝴蝶全都飛了起來，像白色的浪花飛濺。接著，它們又靜靜地降落了下來，像一位位仙女，為我們的校園增加了生機和色彩。有時，它們還飛進了我們的教室，仿佛在找和它們剛才玩耍的朋友，這可把我們樂壞了，教室里又變得熱鬧起來。

　　點評：“蝴蝶像天使一樣輕盈地飛翔，好像在爭奪著自己的家園，有些甚至為了一朵花打了起來?？?，一只蝴蝶沖了上來，把另一只蝴蝶打得落花流水;有的緊追不放，別的蝴蝶趁機搶走了花粉。”擬人的運用形象生動地表現(xiàn)滿天蝶舞的情態(tài)。“有時，它們還飛進了我們的教室，仿佛在找和它們剛才玩耍的朋友，這可把我們樂壞了，教室里又變得熱鬧起來。”蝶舞人歡，多么和諧的畫面，暗合當代人與自然的問題，立意不錯。

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