下面是范文網(wǎng)小編整理的我的繽紛世界四年級作文7篇 作文《我的繽紛世界》,供大家賞析。
我的繽紛世界四年級作文1
我家有只小狗,名字叫七七。它是我過生日時爸爸送我的。它很可愛、聰明,我十分喜愛它。
七七有一雙水汪汪的大眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,一身雪白的衣服。
它喜歡玩球。每次,我買了小球回家,它都先搶去玩兒,玩兒夠了才給我。有一次,我買了一個球,偷偷藏了起來。過了一會兒,七七對著我“汪汪”叫,好像是對我說:“你是不是把球藏起來了?”沒辦法,我只能把球拿出來給它玩兒。
小狗七七的窩是我和爸爸媽媽一起分工合作修建的。我設(shè)計,媽媽買材料,爸爸來修建。七七呢?一邊玩兒,一邊看我們做好了沒。
我們家每天開開心心、幸幸福福的,七七也在我們家幸福、快樂地生活著。
這可愛聰明的小精靈,它像水一樣純潔,又像花兒一樣美麗。
我的繽紛世界四年級作文2
秋天來了,天空一碧如洗。
路邊原本綠油油的梧桐樹現(xiàn)在已經(jīng)光禿禿的了。金黃的落葉撒了一地,仿佛是一片金色的海洋。我抬頭一看,幾只小鳥正從鳥巢中向遠處飛去,漸漸如黑點一樣消失在天邊。我想他們大約是準備去南方過冬吧。
忽然,一陣“沙沙”聲吸引了我的注意力,原來是一陣陣簌簌的秋風把金燦燦的落葉從地上吹了起來。它們?nèi)缤鸱慕鹕毨耍瑫r而平靜,時而起伏,仿佛在說:“看我多歡快呀!”向遠處望去,地面鋪滿了金黃色,好像鋪上了一層厚厚的金色被子,生怕大地母親著涼。輕輕在“棉被”上走動,腳下會發(fā)出“咔吱咔吱”清脆的聲響。
我彎下腰,撿起一片落葉,這片葉子已經(jīng)枯黃,葉片已經(jīng)很脆,輕輕一碰就能掉下一塊,因此葉脈顯得非常明顯。抬頭看看光禿禿的大樹,我心想:葉子都離開了,樹媽媽不會孤單嗎?這時我忽然又想起了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”是呀,葉子雖然離開了母親的懷抱,可是它們不是沒有感情的。它們會融入泥土,化成養(yǎng)分,第二年春天可以更好地滋養(yǎng)花草樹木。
葉落代表著秋的別離,同時,落葉也化作塵泥,孕育新生。
我的繽紛世界四年級作文3
生命是一幅未完成的作品,不知不覺,我一走過了14個春夏秋冬。在這張白紙上,有衣服五彩繽紛的畫,如果,我們用心體會,就可以體會到生命的色彩。
如果有人問:“生命是什么顏色?”
農(nóng)民伯伯會說“是黃色,那是豐收的喜悅,是努力的回報?!?/p>
解放軍叔叔會說:“是綠色,那是永恒和和平。”
聞一多在《色彩》中吟道:生命是張沒有價值的白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃叫我以忠義,藍教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰白贈我以悲哀;……從此以后,我便溺愛于我的生命,因為我愛他的色彩。
色彩,生命,是一個五光十色、繽紛絢麗的世界,赤橙黃綠青藍紫,是彩虹的顏色,生命的顏色數(shù)也數(shù)不完,每個人的喜好不同,審美觀不同,經(jīng)歷不同,所以對色彩的看法也會不同。
生命的顏色,既有紅色的熱烈,橙色的頑強、黃色的光明、藍色的純凈、青色的安詳、紫色的神秘。生命也往往如此,一件事突然的開始,你也不知道他何時會結(jié)束。
只要用心去觸摸光束,就能感受到她的色彩,我眼中的色彩,就似他們那樣生機勃勃、絢麗多彩。
我的繽紛世界四年級作文4
在媽媽的家鄉(xiāng)有一個公園,公園里有一條小河,春、夏、秋、冬各有獨特的景色,美麗極了!
春天,小河邊生機勃勃。桃花在迎風微笑,有的抬頭向茂密的枝葉炫耀自己的美麗;有的像害羞的小姑娘低著頭;有的隨風搖晃著身姿;還有的和游客打招呼,好像在說:“您看我漂亮不?”
夏天,那碧綠又清澈的河水里可熱鬧啦!快看,穿著黑色衣服的蝌蚪弟弟們正在水中嬉戲,三個一群、五個一伙地追逐著、打鬧著;圓鼓鼓的青蛙媽媽“呱呱呱”地放聲歌唱,似乎叮嚀自己的孩子們要小心;優(yōu)雅的天鵝姐姐在水中照著鏡子。
秋天,天氣漸漸變冷了。河岸上的楓樹掉下了一片片落葉,似漂浮在水面上的紅色小船,時而有調(diào)皮的魚兒們?nèi)齻z倆去啄食。
冬天,河面靜悄悄的,一點兒聲音也沒有。天氣再冷些,河面會結(jié)上一層薄薄的冰,媽媽說“薄冰易裂,可不能貪玩”,我牢牢記住了媽媽的話。寒風吹來,幾片枯黃的落葉仿佛在“溜冰場”玩起了滑冰游戲,周圍靜寂時你會細細聽到“呲溜”聲。
我愛媽媽的家鄉(xiāng),也愛這個公園,更愛這條河。
我的繽紛世界四年級作文5
朝田地里一瞥總能看見那個古銅色皮膚的老漢。以前常用嫌棄的眼光看著他那古銅色的肌膚,可現(xiàn)在長大了,目光也不一樣了。
坐在窗前,會一起孩童時的點點滴滴。
蟬那干巴巴的軀殼貼在老樹皮上,“知了知了”的呻吟著,又到盛夏了。那古銅色皮膚的老漢,總是抱著我坐公交車。車廂里悶熱得很,公交車的轟鳴聲讓我怎么也睡不著覺,老漢卻不厭其煩地抱著我乘著公交車坐了一圈又一圈。在老漢懷里,我的臉緊貼著他那古銅色的皮膚,豆大的汗珠不緊不慢地順著他身體的輪廓流淌下來,乍一看那汗也是古銅色的,輕輕一聞,那汗似乎是古銅味。
那老漢寵我,不讓我吃菜市場買來的菜,怕有農(nóng)藥,不顧家人反對,硬要拿把鐵鍬買了塊地,常年為我種青菜。長年累月的臉朝天、背朝地,他的背駝了,臉黑了,皮膚也曬成了古銅色。
從前我常用嫌棄的眼光打量老漢,可現(xiàn)在我長大了,不這么看他了,還要給切杯茶,叫他一聲“爺爺”。
古銅色是爺爺?shù)哪w色,不知為什么古銅色竟成了我眼中至愛的色彩,古銅色的愛。
我的繽紛世界四年級作文6
在這個五彩繽紛的世界,色彩缺一不可。而我卻對幾種顏色情有獨鐘……
我喜歡綠色,每當春天來臨時,細致突出嫩芽;小草探出頭來;大地換上了新裝。綠色,在春天便成為了一處最亮麗的風景線。一年之計在于春,春天是生命的新起點,綠色成為了生命的希望,生命的開始!
我喜歡金黃色,當果實掛滿枝頭;當農(nóng)民伯伯臉上露出笑臉;當田野布滿金黃色。就知道,豐收的秋天來了。稻谷、高粱……糧食大豐收。街邊的樹,葉子慢慢飄落,好似金黃色的蝴蝶。金黃色——成熟、豐收的象征。
但我最喜歡中國紅,中國紅代表著歡樂、喜慶、希望!過年時,門前總會掛著兩個大紅燈籠,放鞭炮,看煙火,每一處都洋溢著中國紅的歡樂。當面對黑暗,點燃一根蠟燭。紅色的光芒便于黑暗抗衡。那光芒是多么耀眼。在黎明,看日出,無疑是享受的,東方,出現(xiàn)了一縷紅色的光芒,中國紅愈來愈多,太陽升起來了,天空明亮了?;鸺t的太陽掛在天空,給人們帶來火紅的熱情。中國紅——綿延無盡,紅遍了中國,紅遍了世界!
我眼中的色彩,五彩繽紛,唯獨“中國紅”讓我激動!
我的繽紛世界四年級作文7
下課了,我和陳濤飛快地沖向教學樓前的花叢中,頓時,成千上萬的蝴蝶瞬間驚起,像下了一場蝴蝶雨,同學們追趕著,撲打著,熱鬧極了。蝴蝶像天使一樣輕盈地飛翔,好像在爭奪著自己的家園,有些甚至為了一朵花打了起來??矗恢缓麤_了上來,把另一只蝴蝶打得落花流水;有的緊追不放,別的蝴蝶趁機搶走了花粉。
它們像一朵朵盛開的鮮花,裝扮著我們的校園,我用手一揮,那些蝴蝶全都飛了起來,像白色的浪花飛濺。接著,它們又靜靜地降落了下來,像一位位仙女,為我們的校園增加了生機和色彩。有時,它們還飛進了我們的教室,仿佛在找和它們剛才玩耍的朋友,這可把我們樂壞了,教室里又變得熱鬧起來。
點評:“蝴蝶像天使一樣輕盈地飛翔,好像在爭奪著自己的家園,有些甚至為了一朵花打了起來???,一只蝴蝶沖了上來,把另一只蝴蝶打得落花流水;有的緊追不放,別的蝴蝶趁機搶走了花粉。”擬人的運用形象生動地表現(xiàn)滿天蝶舞的情態(tài)。“有時,它們還飛進了我們的教室,仿佛在找和它們剛才玩耍的朋友,這可把我們樂壞了,教室里又變得熱鬧起來。”蝶舞人歡,多么和諧的畫面,暗合當代人與自然的問題,立意不錯。
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