下面是范文網(wǎng)小編整理的高中語(yǔ)文作文例文3篇 語(yǔ)文高考作文例文,以供參考。
高中語(yǔ)文作文例文1
心里有一種聲音,時(shí)時(shí)在告訴我:總有一種感情藏在心里無(wú)法觸碰,總有一種心情憋在心底無(wú)從表達(dá),總有一種情緒照在心頭無(wú)力涌現(xiàn),總有一份遺憾,總有一絲惋惜,總有幾分落寞,活在我身上的每一個(gè)角落……
于是,祥和的夜變成了孤寂的夜。心里的雨人傾盆而下,最后我無(wú)法看清,強(qiáng)悍的是命運(yùn)。
想留不能留是寂寞,不安的心,憧憬著流浪,流浪在澎湃的海水邊,流浪在茫茫的草原上……
天空的廣闊,心野的蒼茫。
晚睡的時(shí)候覺得孤獨(dú),早起的時(shí)候感覺迷茫。象今天,象此時(shí)此刻。不安分的心,又開始悄悄走上念念叨叨的旅程,裝滿一卡車的話語(yǔ),在心路飛弛。
曾經(jīng)有一種很強(qiáng)烈的感覺,在一剎那間,我總以為我已經(jīng)失去了一切,所以低落,所以惶恐,甚至不知所措,心如死灰般的寂靜,直到昨天看了一部電視劇我才終于深深地明白我并沒有失去。我明白了當(dāng)我緊緊抓住拳頭時(shí)候,我想我可能真的是一無(wú)所有,但是,仔細(xì)一想,如果我把雙手打開,我不就擁有了一切嗎?一切都在我手中,得與失,原來(lái)只是在那么不經(jīng)意的一瞬間,我開始明白,我終于懂得,最后我全心全意地感受滿足,品嘗知足。遺憾是一種會(huì)呼吸的痛,知足是一種幸福的感動(dòng)。
失去的,并不一定是不快樂的。
但是,生活卻因此而平靜,平靜到超出了我們的意料,一切似乎在意料之中,一切又似乎在意料之外,所以,我的人生也因此有了很多很多的意外,意外的驚喜,意外的悲哀,有悲有喜,有淚有笑,重復(fù)不停,沒完沒了,象在每個(gè)轉(zhuǎn)角的拐彎處,我永遠(yuǎn)不知道轉(zhuǎn)角后是什么那樣,刺激又不安。
一個(gè)很在乎的我,擁抱了一個(gè)無(wú)所謂結(jié)局。
很寂靜的天,很寂靜的夜,很寂靜的心,我聽得到心的呼吸,聽得到往事的哭泣,蒼白的繼續(xù),失去的美麗,其實(shí)都裝在我的心里面……
心里的那個(gè)聲音總是很靜,很靜。
高中語(yǔ)文作文例文2
今天是五一節(jié)我回到了鄉(xiāng)下的農(nóng)村。太陽(yáng)慵懶的照著大地,湖邊長(zhǎng)著許多植物,當(dāng)風(fēng)兒微微的吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,水波蕩漾起了漣漪。這時(shí),我想到了《詩(shī)經(jīng)》中的一首詩(shī):“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”這是多么一副唯美的風(fēng)景畫面。當(dāng)水汽蒸騰,霧色迷蒙,蘆葦郁郁蒼蒼,那夢(mèng)幻中的女子在慌亂的氣息中或遠(yuǎn)或近……
走在田間的小路上有一種豁達(dá)之感,我想起了小時(shí)候在夏日的晚上,剛黃昏落日之后,我和小伙伴們一起玩兒捉迷藏。又或者是一起抓蟲子,看星星,有時(shí)候我們所有的小伙伴兒們都坐在草地上切切私語(yǔ),微風(fēng)拂過(guò)耳邊,仰頭不知月亮已經(jīng)升起。蟲子的聲音都已經(jīng)漸漸停息,只剩下我們拖著疲憊的身影,不情愿的回家。
轉(zhuǎn)眼之間不知不覺已經(jīng)長(zhǎng)大在高中的學(xué)習(xí)中過(guò)著千篇一律的三點(diǎn)一線的生活。我發(fā)現(xiàn)自己好久沒有這么靜下心來(lái)細(xì)細(xì)的回憶著那些曾經(jīng)的過(guò)去。我想這樣的生活也是我不想要的,所以利用這個(gè)假期,我選擇種花。給自己一個(gè)甜淡的時(shí)間去看青春的太陽(yáng),看晚上的黃昏。也看看自己并不匆匆忙忙的心靈。
再想想這世間,忠于草木,喜歡蟲鳥的人又何止有我,有屈原“余既滋蘭之九畹兮,又樹蕙之百畝。”的情懷,又陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的雅致。更是有周敦頤“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濁清漣而不妖。”有時(shí)候賞花悅草,只是為了讓自己有一顆熱愛自然的心。
不知不覺,夕陽(yáng)已經(jīng)落下,我?guī)е季w,走了出來(lái)。在這個(gè)地方,靜謐而又恬靜,是一個(gè)可以讓人陶醉,而忘記時(shí)間的地方。我喜歡這里,喜歡這里的人和事。我喜歡這里,喜歡這里的青磚紅瓦,我喜歡這里,喜歡這里的太陽(yáng)強(qiáng)烈,水波溫柔。
著名的希臘學(xué)者亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。”大自然的母親用她的手筆繪出了一幅一幅美好的畫面,讓她的每個(gè)孩子都欣然微笑。我深深的贊同著。
時(shí)間在此刻定格出一幅最美麗的畫面,我微笑著。
高中語(yǔ)文作文例文3
月落星移,太陽(yáng)爬回了天空,又是新的一天。裝飾天空的仍是那無(wú)邊的湛藍(lán),點(diǎn)綴天空的仍是連綿的云海。飛機(jī)在云海上掠過(guò),在機(jī)艙中,頭等艙的人大多讀書,經(jīng)濟(jì)艙的人大多閑聊。同樣的旅程,卻有不同的位置與行為。是位置影響了行為?還是行為影響了位置?
近朱者赤,環(huán)境氛圍本就具有極強(qiáng)的感染力。孟母三遷,遷的不就是環(huán)境?變的不就是行為?更何況談笑有鴻儒,不同的位置本就有不同的追求,而有些人的位置也容不得他們?nèi)t灑享樂。 位置影響行為,行為也影響了位置。
孫敬懸梁,蘇秦刺骨,歐永叔畫地以蘆葦,朱翁子掛書與林梢,。這些人雖生于微末,卻出入于帝閽。他們?nèi)魺o(wú)曾經(jīng)的孤燈夜影,又怎能在以后立身于鳳池?而在頭等艙中的人不知又有多少曾在經(jīng)濟(jì)艙中勤奮苦讀。
積硅步以致千里,成功的實(shí)力本就在于平時(shí)的積累。發(fā)千曲而后曉聲,一次次的進(jìn)步本就會(huì)造成最后的蛻變。腹有詩(shī)書氣自華,一位有實(shí)力的歌手不會(huì)因在地鐵站遭到了冷漠,也不會(huì)回舞臺(tái)上評(píng)委的俗語(yǔ)而被掩蓋了光彩。
現(xiàn)在的位置影響到現(xiàn)在的行為,現(xiàn)在的行為影響到以后的位置,那真正影響一切的還是一顆上進(jìn)的心。輕抹歷史的塵埃,遙望往事多如煙雨的過(guò)去,在那漸漸瀝瀝的雨聲中,仿佛又聽見了長(zhǎng)安城中那一句“士官當(dāng)作執(zhí)金吾,娶妻當(dāng)?shù)藐廂惾A”的豪情壯志。透過(guò)那斜斜細(xì)柳,仿佛又見到了在太師駕前曬肚中學(xué)問(wèn)的七歲孩童。還曾記得”粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間“的于圖龍。還曾記得”封侯非我意,但愿海波平“的戚繼光。這些不都是立志于少年而長(zhǎng)青于萬(wàn)古的人物嗎?試問(wèn)那孫敬蘇秦如不是自求上進(jìn),又怎耐得刻苦的寂寞?那孟軻如不是本就有顆仁愛的心即使三十遷又有何用?那些頭等艙的人們?nèi)绮皇潜揪陀兴非笥衷鯐?huì)書不離手?圣經(jīng)上有言”上帝只救自救之人“”你若央求我,我必搭救你“不過(guò)如此罷了。
新的日歷翻開,天空與飛機(jī)仍在,只不過(guò)以前坐經(jīng)濟(jì)艙的人可能已經(jīng)坐在了頭等艙。明日尚可待,昨夜已成空。人雖不能決定現(xiàn)在的位置,卻能決定現(xiàn)在的行為。抓緊每分每秒,把握現(xiàn)在,決定未來(lái)。
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