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描寫蠟燭的日記300字10篇(描寫蠟燭的作文300字)

時間:2022-04-26 15:00:00 綜合范文

下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫蠟燭的日記300字10篇(描寫蠟燭的作文300字),供大家參閱。

描寫蠟燭的日記300字10篇(描寫蠟燭的作文300字)

描寫蠟燭的日記300字1

大家現(xiàn)在都知道,科技非常地發(fā)達(dá)。所以我們現(xiàn)在都用明亮的電燈,早就把那古老而破舊的蠟燭拋到九霄云外去了。

應(yīng)此電燈特別受人尊敬。電燈也開始飄飄悠悠起來。慢條斯理的對蠟燭說:蠟燭呀!蠟燭。你都這么古老了,留著你還有什么用,你看我用處多大。蠟燭傷心地掉下了眼淚,但它仍然堅(jiān)強(qiáng)的站在破舊的課桌上,過著平靜得生活。

一個星期了,蠟燭頭上的塵土越來越多,可是還每人來給它洗個澡。而電燈,主人天天把它擦得干干凈凈,漂漂亮亮,電燈喜上眉梢。它也常常譏笑蠟燭沒用,那么臟。電燈說:瞧!我的燈光多么明亮,而你的燈光昏暗昏暗的,還一點(diǎn)都不好用。

終于有一次家里停了電,電燈亮不起來了。主人拿出破舊而昏暗的蠟燭,點(diǎn)起了火。

這時候蠟燭謙虛地對電燈說:水都有長處和短處,不等驕傲自大。電燈聽了蠟燭的話,慚愧不已。

描寫蠟燭的日記300字2

一天夜里,我正在寫作業(yè),爸爸媽媽正在看電視,突然,四周一片漆黑,沒等我反映過來,家里的所有燈就全都暗了。啊!停電了。

家里黑漆漆的一片,伸手不見五指,我在這黑暗的房間中,心中有些害怕。這時,媽媽點(diǎn)燃了一根蠟燭放在我的書桌旁,顯然,整個房間也都亮了起來,我又埋頭寫起了作業(yè)。

不一會兒,在蠟燭的“幫助”下,我很快就寫完了作業(yè),正當(dāng)我要離開房間時,無意間發(fā)現(xiàn)了燒得只剩下半截的蠟燭,我又坐了下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒著,我被這蠟燭的精神所感動了。它燃燒自己的身軀,照亮了別人,它的外形極為普通,卻擁有著一種可貴的精神。它不為名利,沒有替自己著想過,一心為人們服務(wù),這就是蠟燭精神。

在我們生活中,也有像蠟燭的人們,無私奉獻(xiàn)著。

描寫蠟燭的日記300字3

每個人都有過停電的經(jīng)歷,害怕與無奈,這時只要點(diǎn)燃一根小小的蠟燭,生活就又恢復(fù)了正常。人們的心又平靜下來,卻沒有發(fā)現(xiàn)蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,最后變成一灘蠟油,完成了它的使命。幾乎所有人看來,蠟燭的消失再平常不過,但仔細(xì)想想,它是一種精神,一種無私奉獻(xiàn)的精神。像老師,用自己所學(xué)的知識去充實(shí)別人的生活,使人變的高尚,而自己,卻因一天天的操勞而衰老。

知識如同一間碩大并且黑暗的屋子,是老師變成蠟燭,照亮了屋子,讓渴望知識的人們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。雖然有些人離開了老師,自學(xué)也有了出息,但他走的是一條不尋常的路,是艱難、曲折的路。就象盲人自己走一條坎坷的小路,既耗時,又耗力。

蠟燭,老師兩種截然不同的人與物,卻有著相同的精神。有心的人把他們聯(lián)想在一起:老師如同蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。是的,老師如同蠟燭,蠟燭也象老師。這兩個名字應(yīng)時刻放在人們的心里,時刻提醒著人們:無私、奉獻(xiàn)、愛心。

描寫蠟燭的日記300字4

黑夜里那個小小的火苗滅了,但那小火苗的精神卻在這個世界上。

那個小火苗的主人叫做蠟燭。

蠟燭的生命很短暫,它能存活的時間也不過從一開始的燃燒到后來的燃盡,少則一兩個小時,多也則三四個小時。但它所帶給人們的,卻是它的生命價值的最大的延伸。

一閃而過的生命,對于每個人來說都是那么的短暫,但蠟燭的生命雖然短暫,但是它卻極力地造福于人,它的生命變得十分美麗。

蠟燭來到了這個世界上,它帶著一個看似渺小實(shí)則偉大的使命,那就是奉獻(xiàn)自己,幫助別人。它從一開始就知道自己很快就會離開這個美麗的世界,它不是一味地去阻止,而是面對著這個殘酷的命運(yùn),無私地奉獻(xiàn)著自己。它知道犧牲小我,完成大我是一件多么重要的事情。蠟燭的這種奉獻(xiàn)的精神,直到它化為了灰燼,飄向了遠(yuǎn)方,卻仍存留在這個世界上。它離開了,可那又怎么樣,它還在,它的精神會一直在。

蠟燭的精神在這個世界的每一個角落,并不因?yàn)樗南Ь娃D(zhuǎn)瞬即逝,它的精神在無形地存活著!

蠟燭的這種奉獻(xiàn)的精神,令人敬佩!

描寫蠟燭的日記300字5

蠟燭,大家都見過,都認(rèn)為這是世界上最平凡的物體。

開始,我也這么認(rèn)為,可現(xiàn)在,我不敢再這么想它了。

在平時,這小小的東西并不受人關(guān)注,只有在停電的時候,人們才會想起蠟燭。這天,停電了,聽媽媽說好像是受了臺風(fēng)的影響。媽媽拿出一截小蠟燭點(diǎn)燃。這時,我開始注意起這截小蠟燭了。它雖然小小的,但從那通紅的身體和跳動的火苗中,可以看出它是無私的,它甘愿燃燒自己,給我們帶來一份光和熱。這種大公無私的精神是多么可貴,它不惜一切,無私奉獻(xiàn),我想它肯定是快樂無比的。

突然,我想起:老師不就是這紅燭嗎?他們默默無聞,心甘情愿地奉獻(xiàn)自己的青春年華;滿頭的青絲慢慢的變成銀發(fā);光亮的額頭和眼角都出現(xiàn)了一道道,一條條逐漸加深的皺紋,著一切不都是老師關(guān)心學(xué)生最好的見證嗎?老師熱愛學(xué)生,將自己的全部知識傳授給每一位學(xué)生,把自己的愛灑向每一棵小苗,老師和蠟燭兩者是多么相似啊!

描寫蠟燭的日記300字6

我們是一根根不起眼的蠟燭,塵封在小主人最骯臟又布滿蛛絲的抽屜里。

其實(shí),我們本是光明的使者,但居然在一個伸手不見五指的黑暗中,與黑暗為伴,這不能不說是一種墮落。而另一個光明使者,我們的后輩--電燈,卻成為了人們生活中不可缺少的物品,我們只能把嫉妒收回在心里,熬過黑暗。

只是,我們的命運(yùn)被安排定了,也許有人會認(rèn)為我們生不逢時,我們認(rèn)了。在這個科技高度發(fā)展的社會中,我們的存在只能是一種不起眼兒的裝飾。盡管如此,我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多余的,但實(shí)際上,我們依然可以為人類帶來光明,我們就是要等待這個機(jī)會。

每當(dāng)停電時,小主人就會不情愿地把我們?nèi)〕?,點(diǎn)上火,來照亮黑暗,這是我們最自豪的時刻了。雖然我們在慢慢變矮,但我們知道我們所肩負(fù)的使命。只要能為人類帶來光明,我們都在所不惜。

臥在骯臟的抽屜里,我們是寂寞又快樂的蠟燭。

描寫蠟燭的日記300字7

傍晚,弟弟剛打開電視,我正做完作業(yè),媽媽剛盛完飯。突然,一片漆黑,整個村子都籠罩在黑暗之中,沒有一絲燈光。就在這時,媽媽找來了打火機(jī)和蠟燭,點(diǎn)燃了蠟燭,照亮了房間。雖然那只是微弱的光,沒有日光燈那么明亮,但這時卻是帶領(lǐng)我們脫離黑暗,遠(yuǎn)離恐懼的唯一光明

這小小的蠟燭就像是夜里的小太陽,雖然它會被門縫里的小風(fēng)吹得搖擺起來,但是它努力地使自己不被吹滅,盡自己的全力給了我們溫暖與光明。雖然只有微弱的光,但是它努力的很,在我們需要幫助的時候,給我們極大的幫助。蠟燭燃盡了,火快要熄滅了,但那小小的火光卻好像在對我們說:我要走了,但是我做了對人類有益的事,值得了。慢慢地火滅了

小小的蠟燭啟發(fā)了我:盡自己的全力做對別人有益的事就是最大的幸福!

描寫蠟燭的日記300字8

有人說,老師就像一位辛勤的園丁,辛勤的哺育著我們,讓我們茁壯的成長;有人說,老師像一位導(dǎo)師,把我們到成功的彼岸;但是我卻不這么認(rèn)為,我覺得老師像一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就是這樣的人。

每天下午放學(xué)了,天已經(jīng)黑了,只有電燈陪伴著老師,因?yàn)槔蠋熞o我們批改作業(yè),每天到了深夜才回家。每天中午,我們都在午休的時候老師卻沒有休息,它正在辦公室里備課,生怕在上課時給我們講的不精彩。每當(dāng)上課時,只要我們遇到了難題,老師就會走過來耐心的給我們講解,一點(diǎn)也不煩躁。老師用心的把她的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們。我們的作業(yè)本上每一個對號和每一個叉號都是老師的汗水?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)。”

老師教會了我們怎么做人,教會了我們做人的道理。老師你對我們恩重如山,我們一定會好好學(xué)習(xí),一定不會讓你失望的!

描寫蠟燭的日記300字9

一根又細(xì)又短的圓柱體,穿上紅色的外衣,頂著一根短短的線,就是蠟燭了。

蠟燭是一個默默無聞的物品,它價格便宜,模樣普通,平時根本用不著。只有在停電的時候,它才會被點(diǎn)燃,散發(fā)出一點(diǎn)微弱的光線。但就是這么一點(diǎn)光,才能使很多工作能夠繼續(xù)。

提起蠟燭,我就會想起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩。蠟燭只要被點(diǎn)燃,就會一直燃燒,直到燒盡。

有人把老師比作指路燈,有人把老師比作指南針,我把老師比作蠟燭。老師的品格就像蠟燭一樣,默默無聞、無私奉獻(xiàn)。老師就像蠟燭,一旦被點(diǎn)燃,就會幫助我們,直到我們畢業(yè)。老師就像蠟燭,可以為我們提供微弱但是是很重要的光線。

一個人如果獲得了成功,那么這個人一定會感謝很多其他人。比如父母、親人,但是他可能會忘了曾經(jīng)也是他引路人之一的老師。

老師默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的品格,值得我們大家學(xué)習(xí)。

描寫蠟燭的日記300字10

“啪”,停電了,那該用什么來照明呢?答案是蠟燭。

我愛蠟燭,因?yàn)橄灎T總是在我們最需要的時候,無私地給予我們光和熱。在發(fā)明電燈的很久以前,人們就已經(jīng)發(fā)明了蠟燭,使一個個漆黑的.夜晚可以干事了。

電燈的發(fā)明當(dāng)然是一件好事,它比蠟燭更亮,可它卻需要源源不斷地供給它報(bào)酬——電,若是沒有電,電燈便一下子熄滅了。雖然電燈是這樣的,可人們卻毫不在意,把蠟燭拋到了九霄云外,唯有停電了,人們才會著急起來,才會意識有蠟燭的存在。蠟燭從來都不計(jì)前嫌,不管從前人類如何對待它,輕視它,鄙視它,它還是默默無聞地照亮別人,消耗自己。它把自己全部的能量全部無償?shù)厮徒o人們,可人們卻從不重視它,只要電一來,人們就馬上又把蠟燭忘得一干二凈,只有下一次停電,人們才會再想起它,并驚嘆:“啊,這真是美麗的火光!”

隨著科學(xué)技術(shù),蠟燭必定將退出人類世界,但蠟燭的精神卻將永遠(yuǎn)留在人們身上,將永垂不朽!

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