下面是范文網(wǎng)小編整理的加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理實施意見2篇 學(xué)校精細(xì)化管理實施方案，以供借鑒。

加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理實施意見1

　　為全面提高學(xué)校管理水平，推動學(xué)校實現(xiàn)系統(tǒng)、科學(xué)、有序、高效的管理目標(biāo)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，特制定本實施意見。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，通過學(xué)校精細(xì)化管理的實施，進(jìn)一步增強(qiáng)現(xiàn)代教育管理意識、規(guī)范教育管理行為、完善教育管理制度，逐步形成“時時有人管，事事有人管，人人都管理，處處有管理”的精細(xì)化管理體系。

　　二、總體目標(biāo)

　　以提高教育質(zhì)量為核心，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升服務(wù)水平，引領(lǐng)全區(qū)各學(xué)校實現(xiàn)“管理機(jī)制完善、隊伍素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)生行為規(guī)范、課堂教學(xué)高效、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)、校園秩序和諧”的精細(xì)化管理目標(biāo)。

　　三、主要任務(wù)

　　(一)行政管理

　　1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策。遵循教育規(guī)律，堅持以人為本，民主管理，積極打造符合時代發(fā)展要求的現(xiàn)代化學(xué)校。

　　2、全面加強(qiáng)黨的建設(shè)。建立健全黨組織，強(qiáng)化主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，落實“三會一課”制度，做好黨員教育、管理、發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨組織和黨員在學(xué)校管理中的戰(zhàn)斗保壘和先鋒模范作用。

　　3、大力推進(jìn)依法治校。學(xué)校要建立和完善符合法律規(guī)定、體現(xiàn)自身特色的學(xué)校章程和制度，依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，認(rèn)真履行教育教學(xué)和管理職責(zé)。中小學(xué)要依規(guī)模建立工會、共青團(tuán)、少先隊等群團(tuán)組織，并制定健全的規(guī)章制度，充分發(fā)揮群團(tuán)組織在學(xué)校管理過程中的作用。

　　4、實行校長負(fù)責(zé)制。校長要能運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和管理方式管理學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔高效、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新。

　　5、實行校務(wù)公開制度。建立健全民主管理、民主監(jiān)督的管理機(jī)制，對關(guān)系到學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的重大事項，要經(jīng)過教代會審議。

　　6、科學(xué)制定發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校要堅持正確的辦學(xué)方向與人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定學(xué)校近期和中長期發(fā)展規(guī)劃。注重發(fā)展學(xué)校特色和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)校辦學(xué)思想端正，辦學(xué)行為規(guī)范，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。

　　7、建立檔案管理制度。學(xué)校有檔案室，學(xué)校的文書、學(xué)籍、人事、統(tǒng)計、報表、圖書、教學(xué)資料等檔案齊全規(guī)范，分類存放。

　　8、建立完善信息化管理平臺，對學(xué)校的教育教學(xué)、行政、人事、財務(wù)等方面進(jìn)行數(shù)字化的有效管理。

　　(二)環(huán)境管理

　　9、校園布局科學(xué)合理。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)等相對獨立;校牌完整且書寫規(guī)范;圍墻完整，校園內(nèi)張貼、懸掛物布置規(guī)范，大方得體。

　　10、校園環(huán)境規(guī)范整潔。切實做到校園“五有”、“五無”，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品位、言行有禮貌、心中有他人，地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。校內(nèi)排水通暢，道路平整，車輛停放有序。建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度。

　　11、室內(nèi)布置清新大方。教室、功能室、辦公室、食堂、宿舍、廁所等室內(nèi)布置要體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性、科學(xué)性，高雅大方，簡潔得體。

　　12、校園文化富有特色。積極推進(jìn)校園文化“一校一品”建設(shè)，提升學(xué)校文化精髓和內(nèi)涵，努力構(gòu)建突出學(xué)校管理特色的核心文化，營造良好的育人環(huán)境。

　　13、校園綠化錯落有致。校園綠化與建筑布局相適應(yīng)，花草樹木錯落有致，疏密結(jié)合，喬灌草搭配合理，做到“三季有花、四季有綠”。輔助設(shè)施整齊美觀，無破損。

　　(三)教學(xué)管理

　　14、開全開足課程。嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃實施教育教學(xué)工作，開全課程、開足課時，認(rèn)真制定符合本校實際的教學(xué)工作計劃。

　　15、堅持正確辦學(xué)方向。遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育部門頒布的《普通中小學(xué)教學(xué)用書征訂目錄》，不亂編，亂印、亂訂教輔資料，科學(xué)合理安排教育活動，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間和活動總量，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　16、制定教學(xué)工作計劃。引導(dǎo)和督促教師制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計劃，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度、教材分析、學(xué)生分析、課時安排、提高教學(xué)質(zhì)量的措施等內(nèi)容，切實提高教學(xué)管理實效。

　　17、建立校本教研制度。學(xué)校要加強(qiáng)校本教研和教育科研工作，形成常規(guī)的校本教研制度，結(jié)合教育教學(xué)實踐中的熱點問題和突出矛盾，提出教研課題，專題研究，不斷總結(jié)和推廣成功的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀的教研成果，不斷提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。加強(qiáng)教研組建設(shè)，建立集體備課和聽評課制度，積極開展“一課一研”，強(qiáng)化教師教科研過程管理和質(zhì)量管理。

　　18、全力構(gòu)建高效課堂。課堂教學(xué)要體現(xiàn)與新課程相適應(yīng)的符合素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)理念，以全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)為宗旨，正確處理掌握知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，積極推進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;要緊緊圍繞課堂教學(xué)的三維目標(biāo)組織教學(xué)，熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，規(guī)范和優(yōu)化課堂教學(xué)過程，引導(dǎo)學(xué)生積極地動腦、動口、動手、動情、主動地學(xué)習(xí)，大膽地探究，以科學(xué)手段提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　19、合理控制作業(yè)量。作業(yè)的布置要嚴(yán)格按照教育部相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，同時要關(guān)注學(xué)生差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，增強(qiáng)作業(yè)對不同學(xué)生的適應(yīng)性和選擇性，做到適時、適量、科學(xué)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);作業(yè)批改要及時認(rèn)真，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題要作必要的記錄，同時要注意檢查落實和跟蹤提高。

　　(四)隊伍管理

　　20、提升校長業(yè)務(wù)水平。校長必須加強(qiáng)教育法規(guī)、教育理論和管理理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，教育理念科學(xué)，辦學(xué)思路清晰，工作目標(biāo)明確，依法按章對學(xué)校實施管理。要注重科學(xué)管理與加強(qiáng)思想政治工作相結(jié)合，調(diào)動教職工參與辦好學(xué)校的積極性。

　　21、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。不準(zhǔn)歧視、諷刺、挖苦學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　22、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。建立科學(xué)的培養(yǎng)、培訓(xùn)、激勵機(jī)制。引導(dǎo)、鼓勵教師從事班主任工作，中青年教師必須有擔(dān)任班主任工作的經(jīng)歷，其工作實績作為教師職務(wù)晉升、評聘和干部提拔任用的首要條件。

　　23、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。重視學(xué)校管理人員的培訓(xùn)工作，開展好學(xué)校中層以上管理人員的培訓(xùn)。要制定切實可行的校本培訓(xùn)方案，建立健全校本培訓(xùn)管理制度，采取“走出去、請進(jìn)來”的方式，積級開展分層次、多形式的教師培訓(xùn)工作。培訓(xùn)工作做到人員、時間、內(nèi)容、目標(biāo)、考核“五落實”。積極組織教師參加縣級及以上部門安排的各類培訓(xùn)工作，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

　　24、實施“青藍(lán)工程”。學(xué)校要建立骨干教師和青年教師培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，有計劃地做好中青年教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。重視發(fā)揮骨干教師和教學(xué)能手的傳、幫、帶作用，積極創(chuàng)造條件，使他們的教學(xué)經(jīng)驗成為學(xué)校的集體財富。

　　25、建立促進(jìn)教師專業(yè)成長和發(fā)展性考評制度。學(xué)校要把教師的教學(xué)研究、教改實驗、創(chuàng)造性教學(xué)和校本課程的開發(fā)等列入考評內(nèi)容。

　　(五)學(xué)生管理

　　26、建立完善學(xué)生綜合評價體系和評價檔案。對學(xué)生進(jìn)行全方位的綜合評定，糾正以偏概全的評價做法，以全面客觀的素質(zhì)評價引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

　　27、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以學(xué)生日常管理規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，建立完善學(xué)生在校一日常規(guī)等管理制度，強(qiáng)化學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活等方面的精細(xì)化管理。要通過每一個細(xì)節(jié)的規(guī)范，從根本上培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自主管理、自我提高的意識，培養(yǎng)學(xué)生形成遵章守紀(jì)、勤學(xué)善思、懂事明理、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約等良好行為習(xí)慣。

　　28、以班級精細(xì)化管理為抓手，健全班級學(xué)生組織，量化管理目標(biāo)內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理職能，強(qiáng)化管理監(jiān)督，確定專人檢查、統(tǒng)計，每天一小結(jié)，每周一匯總，每月一總結(jié)，每學(xué)期一評定，及時兌現(xiàn)獎懲，確保班級精細(xì)化管理的針對性和實效性。

　　29、以表彰活動為載體，形成良好激勵機(jī)制。要定期進(jìn)行先進(jìn)班集體、文明寢室、優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部等評選表彰活動，有目的、有計劃地組織學(xué)生參加班團(tuán)隊活動，使學(xué)生的生活豐富多彩、積極向上、健康有益。

　　(六)安全管理

　　30、高度重視安全工作。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校要建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立以校長為組長，分管副職為副組長的學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全各項安全工作規(guī)章制度，明確安全工作標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)，層層簽訂安全工作責(zé)任書。不定期召開安全工作專題會議，對學(xué)校安全工作進(jìn)行安排部署。完善安全工作各項應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全應(yīng)急演練。

　　31、嚴(yán)格落實網(wǎng)格化管理，加大隱患排查和隱患整改力度。按照網(wǎng)格化管理要求，細(xì)化網(wǎng)格，層層落實責(zé)任，及時上傳信息。讓安全工作事事有人管，時時有人管，真正做到從時間到空間上無縫隙銜接，形成齊抓共管的良好局面。加大對體育設(shè)施、圍墻、廁所、宿舍、門衛(wèi)、餐廳、用電電器、用電線路、消防設(shè)施、實驗室有毒有害藥品等重點部位隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，按要求及時整改到位，及時信息清零。加強(qiáng)課間值守，嚴(yán)防踩踏、暴力等突發(fā)事件和群死群傷事故。

　　32、加強(qiáng)安全防范工作。加大投入，從人防、物防、技防等方面入手做好校園安全防范工作。按規(guī)定聘用門崗和安保人員。配齊配足安保器械和消防器材。備足鐵鍬、沙袋、雨具等防汛物資。較大規(guī)模學(xué)校和幼兒園要安裝高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)。

　　33、充分利用好現(xiàn)代化信息平臺，提高安全工作效率。充分利用微信群等信息平臺，迅速上傳下達(dá)有關(guān)情況，隨時掌握學(xué)生動向，第一時間排除安全隱患，把各項安全工作高效率落到實處。

　　34、強(qiáng)化學(xué)校安全教育。做到計劃、課時、教材、師資、考核“五落實”。推行“每天放學(xué)前一分鐘、周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”的“1530”安全教育機(jī)制。每學(xué)期至少聘請法制副校長或司法干警到學(xué)校進(jìn)行一次以上法制安全知識講座。結(jié)合“中小學(xué)生安全教育日”、“安全教育周”、“5.12防震減災(zāi)日”、“11.9消防宣傳日”等，采取上街宣傳、張貼標(biāo)語、舉辦報告會或講座、班會、板報、櫥窗、征文、致家長一封信等多種形式，開展廣泛生動地宣傳教育活動，以提高廣大中小學(xué)生的安全意識。同時，有針對性的開展防欺凌、防暴力、防性侵、防煤氣中毒、防溺水、防火災(zāi)、防交通事故等安全教育。

　　35、重視師生心理健康，關(guān)注特殊群體。學(xué)校要關(guān)注每一個師生的家庭背景、社會矛盾、思維方式、成長過程、健康狀況、個性特征和心理素質(zhì)等，對特殊情況的師生采取不同的處事方法，給予特殊關(guān)注，避免因言語不當(dāng)引發(fā)極端行為。

　　(七)后勤管理

　　36、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)和財務(wù)制度，建立健全學(xué)校財務(wù)管理、后勤管理制度，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，對違反財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度造成學(xué)?；蚪處焸€人財產(chǎn)重大損失的單位或個人，要追究主要責(zé)任人責(zé)任。

　　37、嚴(yán)格經(jīng)費收支、資金管理制度，嚴(yán)禁舉借債務(wù)，確需舉債的，要經(jīng)上級主管部門批準(zhǔn)，提高資金使用效益;依法進(jìn)行會計核算，及時合理編制學(xué)校年度預(yù)決算方案。

　　38、設(shè)立校長領(lǐng)導(dǎo)下的財務(wù)管理及民主理財小組，實行財務(wù)公開，嚴(yán)禁學(xué)校違反財經(jīng)紀(jì)律進(jìn)行大額現(xiàn)金支出，學(xué)?；窘ㄔO(shè)、固定資產(chǎn)購置、較大數(shù)額的經(jīng)費開支要集體研究，重大事項需經(jīng)教代會審議通過方可執(zhí)行。

　　39、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行年初預(yù)算，嚴(yán)禁無預(yù)算支出，精打細(xì)算，勤儉節(jié)約;后勤管理人員要為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，搞好食堂伙食的核算和財務(wù)管理，保證學(xué)校物質(zhì)供應(yīng)和后勤保障。

　　40、嚴(yán)格執(zhí)行國家“兩免一補(bǔ)”等政策;嚴(yán)格執(zhí)行國家的收費和代收費政策，所有收費項目及資金必須按要求進(jìn)行公示并實行“收支兩條線”管理，各級財政安排的專項資金，專款專用;教師培訓(xùn)經(jīng)費按照規(guī)定的比例安排支出;對往來款項要及時清理結(jié)算，不得長期掛帳;按規(guī)定建立健全會計檔案。

　　41、學(xué)校會計、總務(wù)管理員要建立固定資產(chǎn)總賬及明細(xì)分類賬，按要求建賬設(shè)卡對購入的固定資產(chǎn)、材料及時辦理入庫手續(xù);對資產(chǎn)每年暑假一清查，寒假一核對，做到賬、表、卡、物相符;賬表卡使用登記正確、管理規(guī)范。

　　42、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理，提高資產(chǎn)利用率;教學(xué)儀器器械、電教設(shè)備、圖書、辦公設(shè)備、文體設(shè)備等資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)分類編號、登記，存放整齊、清潔、安全，完善相關(guān)防護(hù)、維修措施，確保處于安全完好可用狀態(tài);按規(guī)定使用并建立使用檔案，提高資產(chǎn)利用率。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)提高認(rèn)識，全員參與。學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，是提升學(xué)校整體執(zhí)行力、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的必要措施，各學(xué)校要充分認(rèn)識推進(jìn)精細(xì)化管理的重要作用和現(xiàn)實意義，明確精細(xì)化管理的內(nèi)容與要求，大力發(fā)動師生員工全員參與，努力營造精細(xì)化管理的輿論氛圍和文化環(huán)境。

　　(二)理清思路，分步推進(jìn)。各學(xué)校要根據(jù)自身實際，制訂出詳實的精細(xì)化管理實施方案，理清管理思路，完善管理制度，明確崗位職責(zé)，建立監(jiān)控體系，科學(xué)量化考評，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲，保證精細(xì)化管理工作有序推進(jìn)。

　　(三)突出重點，務(wù)求實效。各學(xué)校要按照精細(xì)化管理的要求和部署，積極借鑒外地先進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步提升管理理念，結(jié)合實際因地制宜地改革管理措施，集中精力解決學(xué)校管理和發(fā)展中的突出問題和平時工作中的薄弱環(huán)節(jié)，帶動和促進(jìn)學(xué)校各方面工作上水平，要注重管理過程的精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，在工作中要有布置、有檢查，有反饋、有整改、有考核，確保精細(xì)化管理務(wù)實高效。

　　(四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。校長是學(xué)校精細(xì)化管理工作的第一責(zé)任人，分管校長是所分管工作的直接責(zé)任人。各學(xué)校要加強(qiáng)對精細(xì)化管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，克服粗放管理舊習(xí)，將管理責(zé)任具體化，不折不扣地堅決推行。區(qū)教體局將加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理的指導(dǎo)工作，適時組織觀摩交流和驗收評比活動，促進(jìn)學(xué)校建立和完善全面、系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的管理制度，推廣先進(jìn)做法，盡快實現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)校管理層次的跨越發(fā)展。同時，將加大督查考核力度，對存在的突出問題進(jìn)行跟蹤問效，對不能如期完成預(yù)定目標(biāo)的責(zé)任人要追究相關(guān)責(zé)任。

加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理實施意見2

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