下面是范文網(wǎng)小編收集的荷花池作文3篇(寫(xiě)荷花池作文),歡迎參閱。
荷花池作文1
今天早晨,我們一家人備好食物,帶上相機(jī),坐上汽車(chē),到公園里去看荷花嘍!坐在車(chē)上,把頭靠在窗邊,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,吹走了陰郁,留下了歡樂(lè)。我滿(mǎn)懷期待,向前方眺望,想象著荷花的模樣……
下車(chē)后,我迫不及待地走上橋,低頭向下看,不由得贊嘆道:“好美的荷花呀!”池水是碧綠色的,清澈見(jiàn)底,清得都能看到池底的鵝卵石和游來(lái)游去的小魚(yú)小蝦。那一池的荷葉,有的像一把把撐開(kāi)的雨傘;有的像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán);有的像一把把小扇子。它們可有許多作用呢!水珠兒躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,荷葉成了它的搖籃;蜻蜓立在荷葉上,展開(kāi)透明的翅膀,荷葉又變成了停機(jī)坪;青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱,荷葉又成了它的舞臺(tái)……
荷花亦是千姿百態(tài),令人著迷!它們有的已經(jīng)盛開(kāi),露出金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,看上去像美麗的凌波仙子;有的還是含苞欲放的花骨朵兒;還有的剛剛開(kāi)放,卻像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷葉后面……
五年級(jí):江榮榮
荷花池作文2
在姥姥家附近的小山坡上,有一個(gè)荷花池。每到夏天的假期,我就會(huì)到那里去玩,這個(gè)五一假期也不會(huì)例外。
荷花池里的荷花好像早已經(jīng)知道我要來(lái)欣賞它,早早地就結(jié)出了花苞,這一叢、那一簇,美麗極了!
極目遠(yuǎn)眺,荷花池里不僅有荷花,還有荷葉呢!一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán),襯托著荷花。在荷葉下面,幾只蝌蚪正在乘涼呢,真是“前人栽樹(shù),后人乘涼”。
花池的旁邊還有什么呢?沒(méi)錯(cuò),就是柳樹(shù)。一根根柳條,都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,還有幾根柳條垂在荷花池上,引來(lái)了許多的“游客”來(lái)觀(guān)看這美麗的風(fēng)景。這一幕讓我想起了白居易的詩(shī)《詠柳》:“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”從近向遠(yuǎn)看,荷花池就像一幅五彩繽紛的精美畫(huà)卷。
微風(fēng)拂過(guò),荷花們翩翩起舞。風(fēng)漸漸地停了,他們也停止了搖擺,那些驚慌失措的魚(yú)兒也停止了“奔跑”。
“快來(lái)看,我抓住了一條魚(yú),快來(lái)看??!”,咦,是什么聲音?原來(lái)是向下的孩子們正在捉魚(yú)呢!他們一個(gè)個(gè)接連不斷跳進(jìn)水了里,看那矯健的身軀,將來(lái)一定能夠成為跳水運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)那些魚(yú)兒可逃不過(guò)這劫難了。他們東躲西藏,可是總會(huì)有一些“叛徒”向敵人露出馬腳。很快,他們已經(jīng)“死傷慘重”了,終于,救星來(lái)了——是孩子的父母?jìng)冏屗麄兓丶页燥埩恕:⒆觽円酪啦簧岬仉x開(kāi)了荷花池,讓那些魚(yú)兒們逃過(guò)了一劫。
我愛(ài)這美麗的荷花池,更愛(ài)那出污泥而不染的美麗荷花!
五年級(jí):cc11
荷花池作文3
在姥姥家的小山坡上,有一個(gè)荷花池。每到夏天的假期,我會(huì)到那里去玩,這個(gè)五一假期也不例外。
荷花池里的荷花好像早已知道我要來(lái)欣賞它,早早地就結(jié)出了花苞,這一叢、那一簇,美麗極了!
極目遠(yuǎn)眺,荷花池里不僅有荷花,還有荷葉呢!一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán),襯托著荷花。在荷葉下面,幾只蝌蚪正在乘涼呢,真是“前人栽樹(shù),后人乘涼”。
花池的旁邊還有什么呢?沒(méi)錯(cuò),就是柳樹(shù)。一根根柳條,都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,還有幾根柳條垂在荷花池上,引來(lái)了許多的“游客”來(lái)觀(guān)看這美麗的風(fēng)景。這一幕讓我想起了白居易的詩(shī)《詠柳》:“碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知綠葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”從近向遠(yuǎn)看,荷花池就像一幅五彩的畫(huà)卷。
微風(fēng)拂過(guò),荷花們翩翩起舞。風(fēng)停了,他們停止了搖擺,那些驚慌失措的魚(yú)兒也停止了“奔跑”。
“快來(lái)看,我抓住了一條魚(yú),快來(lái)看?。?rdquo;,咦,是什么聲音?原來(lái)是向下的孩子們正在捉魚(yú)呢!他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里,看那矯健的身軀,將來(lái)一定能成為跳水運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)那些魚(yú)兒可逃不過(guò)這劫難了。他們東躲西藏,可是總會(huì)有一些“叛徒”向敵人露出馬腳。很快,他們已經(jīng)“死傷慘重”了,終于,救星來(lái)了——是孩子的父母讓他們回家吃飯了。孩子們依依不舍地離開(kāi)了荷花池,讓那些魚(yú)兒們逃過(guò)了一劫。
我愛(ài)這美麗的荷花池,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花!
五年級(jí):海闊夢(mèng)想
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