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小學(xué)三年級有關(guān)尊重的優(yōu)秀作文4篇 寫關(guān)于優(yōu)秀品質(zhì)的作文三年級

時間:2022-12-12 01:44:09 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)三年級有關(guān)尊重的優(yōu)秀作文4篇 寫關(guān)于優(yōu)秀品質(zhì)的作文三年級,以供參考。

小學(xué)三年級有關(guān)尊重的優(yōu)秀作文4篇 寫關(guān)于優(yōu)秀品質(zhì)的作文三年級

小學(xué)三年級有關(guān)尊重的優(yōu)秀作文1

  尊重,一想到這個詞,我的心就痛。我們班的同學(xué),有幾個做到了尊重?

  有兩次,我在上計算機課時,回教室拿本子,都看見王老師一個人在打掃費力地做衛(wèi)生。由于我們教室太臟太亂,就像豬圈一樣,王老師打掃起來很累,很花時間。而且,計算機課本來是王老師休息的時間,她本可以不用來打掃教室,卻為了我們教室的整潔,犧牲了自己的休息時間。然而,有誰珍惜王老師的勞動成果?又有誰注意了教室的衛(wèi)生呢?

  有N次,我不小心擋了路。大部分同學(xué)都會輕言細語對我說:“請讓一下!”我抱歉地笑笑,立馬側(cè)身讓開了。但是總有幾個不懂尊重的同學(xué),把我往旁邊一“搡”,還用四川話命令:“讓開!”。這個位置我又不是不能站,你憑什么那么不禮貌地讓我讓開呢?

  同學(xué)們還記不記得,有次科學(xué)課上,同學(xué)們不聽科學(xué)老師講課,教室里鬧哄哄的,像菜市場一樣,把老師都氣哭了。這還不是因為我們班的同學(xué)不會尊重。坐在最后一排的我們紛紛抱怨說連老師講的什么都聽不見。請問一下有多少同學(xué)仔細聽了?不妨說,有多少同學(xué)在彈筆,又有多少同學(xué)下座位呢?好幾個男生,你們在科學(xué)教室里當(dāng)“人工擦地機”,玩得不亦樂乎?老師溫柔,你們就欺負老師!如果老師不嚴厲點,我們班的課又怎么上得下去呢?

  我們班不尊重老師,不尊重同學(xué),五一班的班風(fēng)這么差嗎?五一班的同學(xué)這么沒教養(yǎng)嗎?其實不是,是我們太自私,又太放肆了。這是學(xué)校,不是菜市場!人與人之間是相互尊重的,如果你都不尊重別人,別人又怎么尊重你呢?

  尊重他人,從我做起!全班同學(xué)行動起來吧!

小學(xué)三年級有關(guān)尊重的優(yōu)秀作文2

  尊重,是金錢買不到的。

  有位富翁十分有錢,但卻得不到旁人的尊重,他為此苦惱不已,每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。

  某天在街上散步時,他看到街邊一個衣衫襤褸的乞丐,心想機會來了,便在乞丐的破碗中丟下一枚亮晶晶的金幣。 誰知乞丐頭也不抬地仍是忙著捉虱子,富翁不由生氣:“你眼睛瞎了?沒看到我給你的是金幣嗎?”

  乞丐仍是不看他一眼,答道:“給不給是你的事,不高興可以要回去?!?/p>

  富翁大怒,意氣用事起來,又丟了十個金幣在乞丐的碗中,心想他這次一定會趴著向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。

  富翁幾乎要跳了起來:“我給你十個金幣,你看清楚,我是有錢人,好歹你也尊重我一下,道個謝你都不會?!?/p>

  乞丐懶洋洋地回答:“有錢是你的事,尊不尊重你則是我的事,這是強求不來的?!?/p>

  富翁急了:“那么,我將我的財產(chǎn)的一半送給你,能不能請你尊重我呢?”

  乞丐翻著一雙白眼看他:“給我一半財產(chǎn),那我不是和你一樣有錢了嗎?為什么要我尊重你。”

  富翁更急起來道:“好,我將所有的財產(chǎn)都給你,這下你可愿意尊重我了?”

  乞丐大笑:“你將財產(chǎn)都給我,那你就成了乞丐,而我成了富翁,我憑什么來尊重你?!?/p>

  故事中的富翁有錢后,亟須別人的肯定與尊重,而乞丐的頑強,則更是清楚地說明了金錢與尊重在許多時候是難以畫上等號的。

  富翁若能明了這一點,要受人尊重也就不難了。

小學(xué)三年級有關(guān)尊重的優(yōu)秀作文3

  趁太陽還沒睜開眼睛,我要獨自享受清靜。遙望那失去光澤的月亮,觀察那茁壯成長的小苗。

  汽車的噪音打破了清晨的寧靜,尾氣破壞了直沁肺腑的花香。沉悶的電鋸聲在空中回響,大機器無情的在草地上穿梭,把塵土送向天空。人沒法再睡了,雞鴨也沒法安寧了,一切都被這些現(xiàn)代科技打亂了秩序。我站在堅硬的石塊上,回想當(dāng)年的美景:羊群在一望無際的沃野上漫步,時不時地低頭吃草。數(shù)不清的大樹在小路旁傲然站立,小樹苗在黑的發(fā)亮的土地上冒出頭。四棵高大挺拔的梧桐樹在院子的正中央,撐起滿院子的陰涼。小土丘在家門前,有時還會見到小刺猬從大大小小的洞中鉆出來?,F(xiàn)在,小土丘被夷為平地,百年歷史的梧桐樹在幾天內(nèi)被伐倒,黑亮的土地變成了變成了冰冷的地板磚,羊群也不見了蹤影。只有燕子還在天空飛翔?,F(xiàn)代化的機器代替了一切,以發(fā)展的名義把環(huán)境破壞。人們啊!莫看那雜草凌亂,對世界也有特殊貢獻;莫看那礙事的小土丘,卻養(yǎng)育著無數(shù)生命。有時,美德的誤用也會變成罪惡。

  記住,天下萬物都是平等的,都是有優(yōu)點也有缺點的,什么都有它別具一格的特色。它們都是大自然的選擇,都蘊含著我們無法理解的玄妙。

  請大家尊重一草一木,尊重每一個生命,保護我們賴以生存的地球吧!

小學(xué)三年級有關(guān)尊重的優(yōu)秀作文4

  我們生活中的每一個人,不論貧富貴賤,身份高低,名氣大小,都需要來自他人的尊重。

  其實,尊重別人很簡單,比如,一句關(guān)愛的話語,一個燦爛的微笑,一張祝福的卡片等。但是,他的力量卻是難以估量的.。 我就曾親身體驗過尊重給我?guī)淼牧α俊R郧?,在小學(xué)是,我成績不好,不知是學(xué)習(xí)方法不對,還是確實沒好好下功夫。著暫且不管它,但我很清楚,有的成績好的同學(xué),一直都是用鄙夷的目光看著我。我心里又惱又氣,總是暗暗問自己:為什么我連一點應(yīng)有的尊重都得不到?心里總是不平衡。就因為這,我的成績一落再落,差得可憐。

  這時,我多么需要尊重和鼓勵。 可是,我所苛求的尊重和鼓勵在哪兒呢?老天,你可知道,它對于一個失落者是多么的重要? 我挨到了初中,一切都是全新的,“尊重”——她來了,終于來了! 一年前,我在一個特別好的班里學(xué)習(xí)。所以“特別好”,是因為班里有著一個“她”——尊重在那里!

  那里,老師用善意的微笑看著每位同學(xué)。老師的體貼關(guān)懷,讓我重又得到了尊重,同學(xué)的互相幫助,又把尊重給了我。當(dāng)此時,我心里、全身集聚了一股勁,一種無可名狀的力量,迫不及待地要發(fā)揮出來。于是,很快取得了好成績,在心里定下了新的奮斗目標。這些日子,我努力了,也得到了,這是因為尊重才是我重新找回了自我,找回了信心。 尊重,是世間極可貴的美德。

  雖然她不如金錢實在,不如名聲遠揚,不如花開艷麗;她是一種力量,一種不可名狀的神奇的力量!

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