下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)保護(hù)生命作文3篇(關(guān)于保護(hù)生命的作文)，以供參考。

有關(guān)保護(hù)生命作文1

“啪”的一聲，一支粉筆失落在地上被折成兩斷，隨后又被一腳踩成了粉末兒。

　　這支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我照舊想到了生命——統(tǒng)統(tǒng)無形無形的或是有聲無聲的生命。

“生命誠可貴”是說認(rèn)的生命是非常珍貴的，作為萬物之靈的人類對此不斷銘刻在心。無論是豪杰人物照舊偉巨細(xì)人，都把在世看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而奮不顧身的人也都保護(hù)自己的生命，只不外不愿茍且偷生罷了。

　　粉筆不也是一個巨大的生命嗎？它也有出生到滅亡的歷程——制造、出廠、被利用、變成粉末兒、流失，這是一個完整的歷程。它的存在，也天然有其存在的代價——一直如一地為人們效力。它也曾那么快樂的一刻不斷地往完本錢身的義務(wù)，不惜貢獻(xiàn)自己的生平。我們有什么來由隨意抹殺它的生命，褫奪它的生活生活權(quán)益呢？

　　冤家，如果你如此熱愛自己的生命，那么你就熱愛無聲無息的生物吧！從而發(fā)明更加絢爛光輝的人生！

　　指導(dǎo)教員 馬明亮

有關(guān)保護(hù)生命作文2

　　在我們家鄉(xiāng)遂昌縣妙高鎮(zhèn)的一個小山村——葛坪村，有一位朱連釵阿姨，她因?yàn)槠粗约旱拿ケＷo(hù)三個幼童，被政府授予了“浙江省見義勇為勇士”的光榮稱號。

　　這個感人的故事發(fā)生在20xx年4月20日。那天中午，朱阿姨和往常一樣從茶園里回家做飯。她清洗完炒菜用的鐵鍋，到門口去倒刷鍋水，無意中瞅見驚心動魄的一幕：家門左側(cè)的.水泥地上，一個中年男子正挾持著一個小孩，拿一把令人膽戰(zhàn)心驚的菜刀在孩子的脖子上來回舞動，鮮血飛濺；接著，那人又伸手向另外兩個七八歲的孩子抓去……孩子們早已被眼前這血淋淋的場面嚇得哇哇大哭起來。

“不好！”朱阿姨大喊一聲，“你們快跑！”

　　說時遲，那時快，她一邊像猛虎一樣撲過去，迎面死死抱住了歹徒的腰部，一邊向兩個孩子繼續(xù)大聲喊叫：“快跑！快去叫人來！”

　　搏斗中，朱阿姨的鮮血染紅了泥土。村民們從四面八方趕來，跳到溝里按住了歹徒，抱起了早已昏迷的朱阿姨，火速送往遂昌縣人民醫(yī)院。37刀，刀刀帶血。經(jīng)過9個多小時的搶救，48小時后朱阿姨才蘇醒過來。人們異口同聲地說：“朱阿姨是在用自己活生生的生命保護(hù)三個幼童的生命啊！”

　　每個人的生命都是可貴的，而用自己的生命，去保護(hù)更多人的生命安全，去保護(hù)更多生命之花的綻放，是最偉大、最無私的奉獻(xiàn)！是值得我們所有的人欽佩、崇敬和學(xué)習(xí)的！

　　由此，我也更懂得了生命的價值所在。

有關(guān)保護(hù)生命作文3

　　面對初三繁重的學(xué)習(xí)壓力和巨大的升學(xué)壓力，我常常感到焦躁、上火，甚至崩潰。那天，我在數(shù)學(xué)和古文“題海”中沉浮了幾個小時，已是疲憊不堪，但“今日事今日畢”的諾言又令我強(qiáng)打精神。突然，一段古文觸動了我那麻木了的神經(jīng)，那是《老子》中的一段話：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無以易之。弱之勝強(qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行?！睂ρ剑蚱趹?zhàn)，不就是“以剛對剛”嗎？我決定停一停，歇一歇，學(xué)一學(xué)水的柔性。

　　于是，我找出“久違”了的那把黑色吉他，拂去灰塵，來到戶外，輕撥銀色的琴弦。我輕彈了一首《散步》。那風(fēng)似乎有了手，溫柔體貼地把我送進(jìn)了一片杉樹林間，我漫步在林間的青磚小路上，不時有暗黃的杉葉從我的眼前滑翔下來。我深吸一口清涼新鮮的空氣，閉上雙眼，只覺得四周靜得出奇，甚至沒有蟲鳴……我只聽見自己的呼吸和心跳，剩下的只有涼涼的風(fēng)，真好。

　　我沉醉在吉他聲中，我找到了屬于自己的一片天空。忽然間，我左手小指一個悠長的滑音，引來了樂曲的高潮，在先前的靜謐中多了一份華麗而優(yōu)雅的旋律，它撫慰我焦躁的靈魂，又激起我溫柔的心潮！

　　我抬眼一望，不知何時枝杈間多了一輪皓月，銀輝滿地。正當(dāng)此時，夜風(fēng)漸緊，嘩嘩直響。我敞開大衣，盡情感受著這心靈的狂潮，音樂的洗禮。哪里還有什么壓力？哪里還有什么抑郁？

　　興致來了，什么也無法阻擋。我站起身，左腳踩住一把椅子，雙手抱住吉他，右手唰地一掃弦，琴聲響徹夜空！霎時間，我跑進(jìn)了《外婆的澎湖灣》。我跟隨著飛快的旋律，歡樂的曲調(diào)，一會兒赤著足在沙灘上飛跑，在湖水中暢游；一會兒埋頭挖貝殼，壯著膽與海浪熱情相擁……

　　回到屋內(nèi)，收起吉他，重新埋頭于書桌。好奇怪，那數(shù)學(xué)題不再難解，古文題也不再難懂。

　　這是不是老子說的“柔之勝剛”呢？至此，我又想到了那兩種籃子：如果生命也是一只籃子，如果它正遭遇困難、艱苦的撞擊，我們也許應(yīng)該選擇柔韌來做心靈的防護(hù)網(wǎng)，比剛性的對抗，它不易受傷，更能承受命運(yùn)的擠壓。

　　黑色吉他，感謝你，我生命的保護(hù)網(wǎng)！

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