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新學(xué)期新打算作文13篇(學(xué)期新打算的作文)

時間:2022-09-02 00:00:00 綜合范文

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新學(xué)期新打算作文13篇(學(xué)期新打算的作文)

新學(xué)期新打算作文1

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是作為我在大學(xué)生活里,一向嚴(yán)格要求并鞭策自我的名言。在過去的大二一年的學(xué)習(xí)生活,我成長了很多。雖然此刻已經(jīng)步上大三學(xué)習(xí)生活的正軌,但還是有必要對自我在大二這一年來的得失做一個小結(jié),從中發(fā)揚(yáng)做得好的方面,改善不足的地方,并以此作為我今后行動的借鑒?,F(xiàn)作個人年度總結(jié)如下:

  在思想方面,課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,進(jìn)取改造了自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)地理解黨的教育,經(jīng)同學(xué)們的投票推薦,我參加了第四十五期的黨校培訓(xùn)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟,我更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,進(jìn)取向黨組織靠攏,并成功獲得了結(jié)業(yè)證書,成為一名入黨進(jìn)取分子。在接下的日子里,我將嚴(yán)格要求自我,努力爭取早日加入黨組織,理解黨的考驗(yàn),并以實(shí)際行動來證明我自我。

  在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過大二一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)很好地適應(yīng)了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式。大學(xué)是一種靠自覺、自律進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在那里想不想學(xué)到東西,完全靠的是自我。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,應(yīng)當(dāng)學(xué)什么,能夠?qū)W什么,愿意學(xué)什么,怎樣去學(xué)習(xí),這些都不會再像以前一樣有教師幫忙安排好,此刻都要自我去安排了。大二一年,對自我也沒大一那么放松了,所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績,平均績點(diǎn)跟綜合測評都能夠名列前茅。大二,我也比較進(jìn)取于去考證,大學(xué)英語四級、會計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)二級,但只過了計(jì)算機(jī)二級??甲C的失敗經(jīng)歷,更加鞭策我對什么事都不能馬虎,也不能有僥幸心理,唯有腳踏實(shí)地,一步一步去積累,才能獲得你想要的。

  在工作上,我繼任了班里的心理委員一職,也兼任生活委員。這對我來說,是另外一種本事的提升吧。我總相信,在做事中,總能夠或多或少地學(xué)習(xí)到東西。大二班里的工作大部分時候是能夠安排得來的,我也很盡責(zé)地做了我該做的,比如活動的組織跟安排,班會的召開,我都進(jìn)取參與其中。一個人的本事固然重要,但職責(zé)心是必不可少的,那樣,才能堅(jiān)持著自我的活力,傳達(dá)教師的意愿,為同學(xué)們辦好事。大一時獲得了系“優(yōu)秀學(xué)生干部”證書,大二,我也獲得了“優(yōu)秀心理委員”稱號。但最大的收獲還是,我學(xué)會了吃苦,懂得了細(xì)節(jié)、職責(zé)心跟執(zhí)行力在一項(xiàng)工作中的重大作用。我想,這就是我的收獲吧,接下來我也會虛心地向其他同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有益的方面,改善不好的地方,爭取不斷提高自我。

  在生活上,我總是以一種進(jìn)取向上的態(tài)度去應(yīng)對人和事,生活有障礙,但坎是能夠跨過去的。平時,除了跟同學(xué)們堅(jiān)持好友好的關(guān)系之外,在同學(xué)有問題時,我也很進(jìn)取地去幫忙他們,我相信在這過程中,我同樣能夠?qū)W習(xí)到東西,所以,多勞累我都不怨誰。大二,參加了不少活動,總的來說沒大一多了。在活動中,我能夠認(rèn)識多些朋友,擴(kuò)大我的人際圈,另外,我也鍛煉自我的某些本事,也獲得了一些獎項(xiàng)。更重要的是,在這一年里,我開始擺正了我對生活的態(tài)度了,進(jìn)取向上,樂觀,一向都是生活的主要指標(biāo)。

  以上是我對大二這一學(xué)年一些方面的個人總結(jié),我將把這個小結(jié)作為大三的行動指南。對于大學(xué)里面最重要的一年----大三,我將以更好的精神面貌、合理的時間安排、提高自我各方面技能的最好方式去度過。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,為了我的大三,還有即將到來的大四,努力到底!

新學(xué)期新打算作文2

  作為我們復(fù)旦大學(xué)光科學(xué)與工程系本科專業(yè)中最終一門專業(yè)必修課程,《光子學(xué)器件與工藝》能夠說是對我們之前所學(xué)的全部知識資料進(jìn)行了總結(jié),更重要的是,透過這門課程,我們從單純的理論上的學(xué)習(xí)一步步地過渡到了產(chǎn)業(yè)以及在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。畢竟,我們即將畢業(yè),也行有的同學(xué)會選取繼續(xù)深造,很多的同學(xué)需要面向社會,步入工作崗位,而這門課程的開設(shè),正是為這樣的一種轉(zhuǎn)變而開設(shè)的。并且,張教師豐富的授課資料以及生動的授課方式,更進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了這種過渡。能夠說,這門課程就是學(xué)校中的虛擬工作實(shí)踐。

  一、課堂演講討論及參觀學(xué)習(xí)總結(jié)

  1.演講報(bào)告學(xué)習(xí)體會

  記得有一節(jié)課程張教師安排一位去參加某光學(xué)展覽的同學(xué)上臺,讓他講述自我參觀的經(jīng)歷及收獲。雖然我沒有親自去看過那個展覽,可是聽到同學(xué)細(xì)致的講解以及自我的親身體會,我也學(xué)到了很多。并且在整個過程中充滿興趣,很多同學(xué)還就展覽中出現(xiàn)的某項(xiàng)新技術(shù)新發(fā)明不斷追問,十分受教育。更難得的是張教師在同學(xué)講完后為我們解答了很多我們不明白的原理以及新出現(xiàn)的概念,把同學(xué)們帶的更遠(yuǎn)。這種資源共享的學(xué)習(xí)模式我很喜歡,雖然其中有很多問題我自我不明白,可是卻不會覺得枯燥,并且有意識的去思考和研究自我感興趣的方向,授課效果十分明顯。

  2.參觀學(xué)習(xí)心得體會

  在那節(jié)參觀學(xué)習(xí)的課程中,我第一次聽在生產(chǎn)一線的工程師為我們講解各種我已知和未知的各種技術(shù)和原理?,F(xiàn)實(shí)的講,他們的講課水平以及理論深度雖然比不上在校的教師教授,可是,他們一切的出發(fā)點(diǎn)都是效益,這點(diǎn)在我看來十分重要。學(xué)校學(xué)習(xí)只是更偏重研究性和前沿性,可是如果不能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,就不能夠投入生產(chǎn)。另外,我也看到,別看原理和實(shí)際操作相隔不遠(yuǎn),可是要使兩者連通起來,需要十分巧妙的一個橋梁,這也是在學(xué)校學(xué)習(xí)中很少了解的。可惜的是沒能進(jìn)廠參觀,可是整個過程還是十分受教育的。

  二、對本課程的一點(diǎn)推薦和期望

  1.進(jìn)一步活躍課堂氣氛,增加互動性教學(xué)

  步入大四,同學(xué)們其實(shí)情緒波動較大,心里想的事情多了,感覺職責(zé)和壓力都來了。這個時候不適宜使用大一大二的教育模式。個人認(rèn)為張教師能夠更多的發(fā)問,給同學(xué)們更多的討論時間,增加課堂教育的互動性,對學(xué)生的主觀思考潛力以及交往潛力也是鍛煉。

  2.增加更多的參觀學(xué)習(xí)機(jī)會

  參觀學(xué)習(xí)雖然僅有一次,可是給同學(xué)們創(chuàng)造了更多的機(jī)會,給我們一個能夠了解社會,了解企業(yè),了解工作環(huán)境的機(jī)會。這樣的鍛煉機(jī)會十分難得,我也常聽到同學(xué)們對這樣的參觀十分有興趣,十分愿意參加。

新學(xué)期新打算作文3

  在興奮期待中,走進(jìn)七彩大學(xué);在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景,卻已走完了大一一學(xué)期,感覺經(jīng)歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學(xué)期所留下的腳印,學(xué)到些什么,自我都不懂,莫名其妙的,懵懂地過了這樣一學(xué)期,問自我,在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎

  將近兩個多月的暑假結(jié)束,意味著新的一輪緊張的學(xué)期學(xué)習(xí)就要到來了。你是否會內(nèi)疚后悔自我的計(jì)劃不夠周詳,責(zé)備自我的懶惰,付出的總是那么的少,在意自我的成績總是較別人差那么一點(diǎn)。也許你對上學(xué)期有太多的不滿意和悲痛。也許你也會因上學(xué)期的某些失敗而擔(dān)心害怕不能很好的把握好新的學(xué)期。不管此刻您以何種心態(tài),不變的是開學(xué)即將來臨,日子還是會過。你改變不了時間的流逝,改變不了消去的光陰里已經(jīng)變成歷史現(xiàn)實(shí)的事。你再多的嘆息也無濟(jì)于事,聰明人會改變自我的想法。年有日月更替,天有四季變化。唯獨(dú)能夠不變的是我們一顆打不死的心?;蛟S新的學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)你已了然在胸,或許你會信誓旦旦的說我必須能把我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。有夢想的人就有了靈魂,但也需要行動去塑造一個軀體。拋開行動談夢想是不現(xiàn)實(shí)的,人僅有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個。有里有外才能算完整的人。

  新學(xué)期自我也升高一年級了,潛意識中你也應(yīng)當(dāng)明白自我又"大了一歲"這暗示著自我要學(xué)會自立自強(qiáng),學(xué)會對自我的行為負(fù)責(zé),對未來的人生負(fù)責(zé)。

  開始,我認(rèn)為在大學(xué)里,每個人都是我的教師,每個地方都是我的課堂,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自我素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自我的方向盤。但一學(xué)期走過,發(fā)現(xiàn)自我好像早忘了當(dāng)初對自我所說的。

  大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識中成長??墒且荒赀^去了自我經(jīng)歷過后。我想說的是這句話不完整的:大學(xué)里其實(shí)忙的時候很忙,閑的時候也很閑;也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大,可是我們依然要學(xué)習(xí)要提高;并且我們還要應(yīng)對半個社會,會有其它的更多事情等待著我去應(yīng)對。

  1)思想上:在思想方面,我進(jìn)取申請加入中國共產(chǎn)黨,參加系里面的黨課學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)自我的不足,及時改正。

  2)學(xué)習(xí)上:在學(xué)習(xí)上我想我遇到了一種全新的模式,僅有簡單的課表,幾乎沒有什么點(diǎn)名,去不去很大程度上取決于自我,我在這一學(xué)期里沒有缺過課,我想這一點(diǎn)值得自我的肯定。在學(xué)習(xí)上,還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無論何時都是適用的。

  3)生活上:在生活中我依然是我行我素。我對自我滿意的是,我從來沒有一次光顧洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也堅(jiān)持自我洗衣服。因?yàn)槲颐靼锥栊赃@種東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。

  大學(xué)的第一個學(xué)期就這樣以"迅雷不及掩耳盜鈴之勢"結(jié)束了。經(jīng)歷了人生重大轉(zhuǎn)折,我為我的年畫上這樣一個句號,但我不覺得對我來說這個句號有夠完美。

  因?yàn)槲以谏险n時還不能完全的集中精神,總是有著這樣或那樣的干擾,使得自我時而走神,時而發(fā)呆,并且自我在課后花在看書的時間上實(shí)在是太少了,另外,不能靈活的運(yùn)用教師所教的知識去解決一些題目或者是實(shí)際問題是一個大問題。

  都說大學(xué)的生活是異常簡便和自由的,我也覺得的確是這樣,但回想這一年,我感覺浪費(fèi)了很多時間,學(xué)到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人,不想自我日后更后悔,雖然只是短短半年,但我已意識到自我并不喜歡這種日子,這樣"游手好閑"的日子讓我覺得很對不起自我,不能再這樣懶散了,我應(yīng)當(dāng)盡快學(xué)會適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

新學(xué)期新打算作文4

  一學(xué)期過去了,回顧當(dāng)上班長以來所開展的活動,只記得那些甜的東西了,因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑臉是那么的清晰。

  這學(xué)期開展了7次班級活動(除了團(tuán)支部的活動),數(shù)一下其實(shí)不少了。還記得第一次的活動——中秋晚會,那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿,剛上任沒有經(jīng)驗(yàn)吧。叫我臨時發(fā)表感言,說得話也沒什么水平。這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高,可是仍然是有待改善。

  第二個活動是07、08心本的茶話會,我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流,所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和06級的聯(lián)誼,那時除了看節(jié)目表演,我們并沒有和學(xué)長學(xué)姐們交流什么。所以我才想把聯(lián)誼搞成茶話會??墒?,我們跟08級的合作得并不好,可是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生,是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任,雖然配合得都不錯,可是活動的資料其實(shí)應(yīng)當(dāng)再豐富一點(diǎn)。這個活動很早就提出來了,可是真正花在討論這個活動的時間卻不多,也可能是因?yàn)閮蓚€班級合作,所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧。

  第三個是我主持的班會,可是資料卻不是我一個人定的,是咱們班委團(tuán)一齊商量的,其中那個軍令狀頗有新意,可是回顧我們班的昨日,貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺得自我比以前成熟多了,也有了班團(tuán)體溫暖的感覺了。當(dāng)然,這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力,激發(fā)大家的斗志,一齊去爭取榮譽(yù)。我個人覺得凝聚力是增強(qiáng)了不少,可是斗志可能還沒有完全激發(fā)出來。

  此刻談?wù)勗蹅儼辔@個團(tuán)隊(duì)吧。從新一任的班委組建以來,我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團(tuán)隊(duì)合作,而為了讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的本事,一些硬件設(shè)備是應(yīng)當(dāng)有的。比如開例會的地方,不能在宿舍樓樓下,那里人來人往,大家無法集中注意力的討論。所以我堅(jiān)決的選擇活動室,營造良好的發(fā)言、思考氛圍。會議其實(shí)不僅僅是會議,它更是大家交流的場所,大家都此能夠暢所欲言。每周一次的例會,也許有的人會覺得太頻繁了,根本沒有那么多事情要講,可是事實(shí)上,這樣保證了大家的信息流動,讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見,大家都能夠否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一齊討論出來的。這一屆的班委,可能會覺得手頭的事情不少,因?yàn)樵诎辔M建完成之后,我們就列出了職責(zé)制度,每個人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域,規(guī)劃清楚后,大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率,通常任務(wù)一布置完,他們就著手開始準(zhǔn)備了。有的時候,他們會向我反映一些消息,然后提醒我該提前做好什么準(zhǔn)備,大家相互幫忙,共同提高??傊?,我們的班委團(tuán)隊(duì),我為之驕傲。在下學(xué)期期望大家都能夠再接再厲,認(rèn)真地完成工作,再創(chuàng)我班的輝煌。

  就我個人來說,我的成長相信也是有目共睹的,策劃活動的本事有所增強(qiáng)。不少缺點(diǎn)漸漸的在策劃活動的時候暴露出來,然后我慢慢的改正,可是唯一不變的是我對班級的職責(zé)心。有的時候會問問同學(xué)們對活動的看法和提議,聆聽大家的心聲??墒菍Υ蠹业年P(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認(rèn)真改善。期望我們班能夠不斷的創(chuàng)造07商英的輝煌。

新學(xué)期新打算作文5

  大家好!一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

新學(xué)期新打算作文6

  新學(xué)期新打算歡樂的暑假過去了,轉(zhuǎn)眼迎來了金秋九月,這個季節(jié)的開始,也是一個新學(xué)期的開始,這個學(xué)期,我升了一級,學(xué)校里有多了一些一年級的小同學(xué),我這個五年級的大姐姐,為了給小弟弟小妹妹們做好榜樣,異常為自我制定了一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先,我在學(xué)習(xí)上要艱苦奮斗,保證我有一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,不能低于九十分。在課堂上,有不會的就要問教師,會就是會,不會就是不會。

  紀(jì)律,也是一件很重要的事,所謂“家有家規(guī),校有校規(guī)”嘛。上課不能做小動作,認(rèn)真聽教師講課,認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言,還要進(jìn)取回答問題,不插話。

  記住,衛(wèi)生搞好,我們才能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。平常要把身邊的一些垃圾清除掉,做一個保護(hù)環(huán)境的好孩子。

  這份學(xué)習(xí)計(jì)劃我必須要完成,為了給一年級的小學(xué)生起一個好的帶頭作用,也為了能考上一所我夢想中的初中,我要堅(jiān)持下去!

新學(xué)期新打算作文7

  我有幸參加了在清代華大學(xué)大學(xué)舉辦的為期兩個月的“清華大學(xué)機(jī)械加工骨干教師”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。首先要感激國家教育部,市區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一次難得學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會;同時也要感激培訓(xùn)部的各位教師周到細(xì)心地工作,使我們在清代華大學(xué)學(xué)習(xí)的每一天都感到很充實(shí),收獲很大。我深知參加本次培訓(xùn)對自我來說意味著什么,雖然天很熱,也很辛苦,但我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天,不放過學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié),無論是有關(guān)教育教學(xué)理念的講座,還是走進(jìn)企業(yè),聽北京優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)給我們展示在學(xué)校中見不到的另一面……自始至終,我都在努力地學(xué)習(xí),力爭做到不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。在學(xué)習(xí)過程中我慢慢地認(rèn)識到了自我的貧乏與稚嫩,學(xué)習(xí)又逐漸地使我變得充實(shí)與干練。是的,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā),整個培訓(xùn)的過程就好像是一次“洗腦”的過程,給了我太多的感悟和啟迪!同時又仿佛是一劑“興奮劑”,給了我無限的工作活力和留下了太多的思索!

  在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽到了清華的專家、學(xué)者對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見解,對生活、對工作、對事業(yè)、對學(xué)生獨(dú)特的感悟,李政濤教授的“生命自覺與教師實(shí)踐智慧”的報(bào)告激起了我內(nèi)心中的心弦,觸及到我思想的深處,我一次次禁不住問自我我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展,怎樣做一名優(yōu)秀的教師;見到了對教育發(fā)展深入研究,見解獨(dú)到的清華大學(xué)付水根教授和張學(xué)政教授,我們還有幸走進(jìn)了北京現(xiàn)代,使我們看到了優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)秀管理模式和物流系統(tǒng),這些都是我們在學(xué)校當(dāng)中不可能見到的;在北京自動化工程學(xué)校參觀,我們找到了自我的差距,做為一個職業(yè)學(xué)校,我們還有很多的路要走……在此期間,我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識和做學(xué)問的方法,更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作,熱愛生活的高品位的生命形式;作為一個學(xué)者,他們那閃光的人格魅力令我震撼!讓我感染!學(xué)生教學(xué)管理如何做?幾年來的辛苦探索,留下太多的茫然與困惑!在教學(xué)過程中,無論是教育教學(xué)的相關(guān)講座,還是專業(yè)知識的授課,無論給我們上課的是知名教授,還是普通的教師,沒有那一個不是兢兢業(yè)業(yè)的。這些,讓我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴(yán)肅地思考此刻所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,更認(rèn)真地思考未來的路如何去走。在那里就從聽取的報(bào)告中淺談幾點(diǎn)自我的感悟。

  教師基本素質(zhì)方面:

  一、教師必須多讀書、豐富自我的知識、提高自我的修養(yǎng)

  做為一名職業(yè)學(xué)校的教師。所以總是很放松自我??偸沁M(jìn)行自我安慰“承辦人業(yè)學(xué)校的教師嘛,上好自我的課就能夠了”可是在我聽完清華大學(xué)教授張學(xué)政的講座之后,讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識、更需要的是淵博的知識、教育的智慧,我們要改變的是過去的教師的形象,我們要做一個有智慧、有愛心、讓自我歡樂也要讓學(xué)生歡樂得人,要想讓自我的課講的更好,更加的吸引學(xué)生。就必須提高自我的個人素質(zhì)。

  張教師有一句話講的十分好。“什么是教育?教育首先就是愛。愛他的學(xué)生,沒有愛的教育不是真正的教育,培養(yǎng)對學(xué)生的愛就是要幫忙他(幫忙學(xué)生克服成長的障礙,幫忙他就要成全他,成全他擁有完美的生活,獲得走向幸福的本事)”李教師的一個個獨(dú)特的觀點(diǎn)真的是引起了我深深的思考,我們在應(yīng)對學(xué)生的時候過多的關(guān)注的使學(xué)生的成績,學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下似乎也變得麻木,沒有動力,如果我們能讓學(xué)生感受到他今日的努力就是明天獲得完美生活的本事,擁有幸福的本事,那學(xué)生就會更多的發(fā)揮他們自動自覺的一面;一個素質(zhì)好的教師,講課在差也差不到哪去。一個素質(zhì)差的教師,講課在好也好不到哪去”我對這句話是十分的同意的。僅有課堂上的生動語言和有深度的提問才能吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。僅有提高了自我的文學(xué)修養(yǎng),才能講出生動的一課。聽到了張教授的報(bào)告,才明白如何成為一名優(yōu)秀的教師。首先的一點(diǎn)是必須要多讀書,讀好書。兩位教師都是每一天要閱讀有關(guān)自我學(xué)科的許多資料的書。不但這樣他們都同時讀了許多課外的讀物來豐富自我的知識。我也從中立志要多讀書來提高自我的各方面的素質(zhì)。努力讓自我成為一名優(yōu)秀的專業(yè)課教師。

  二、嘗試多種教學(xué)方法,改變課堂,創(chuàng)造多彩課堂.

  教師就必須在各個方面提高自我.尤其是在教學(xué)方面,一個優(yōu)秀的教師不會上課單一.而是要有多種多樣的課堂方式.僅有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學(xué)生.讓學(xué)生喜歡上專業(yè)課,從而在各個方面提高自我的專業(yè)課水平.張教授特意在講座中說:一堂課下來,教師必須要明白在教學(xué)生生么,學(xué)生發(fā)展了沒有,改變了沒有,學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無變化?這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅僅是在備教材,更多的是要關(guān)注學(xué)生,關(guān)注學(xué)生能學(xué)會什么,是否發(fā)展了。這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué),我們的教學(xué)鼻血要采用更多的學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法,那里說的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍,而是要.看課堂有沒有深度,好的課堂應(yīng)是有生成感,推進(jìn)感的課堂,教師不僅僅準(zhǔn)備給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn),好要看學(xué)生能提升什么,突破什么?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時我們還應(yīng)當(dāng)在科學(xué)的理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法的.老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會的需求了.同時也不可能滿足我們新一代的學(xué)生了.所以作為當(dāng)代的教師不能只滿足目前的狀態(tài).應(yīng)當(dāng)從此刻開始學(xué)會適應(yīng)社會、適應(yīng)學(xué)生。所以了就應(yīng)改在科學(xué)的理念指導(dǎo)下,改變教學(xué)方方法。不能只是單純的像以前那種教學(xué)的方法,我教你學(xué)。也不管學(xué)生會不會。此刻要多學(xué)習(xí)。

  三、轉(zhuǎn)變教師主角。

  “學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要關(guān)注學(xué)生的個體差異和不一樣的學(xué)習(xí)需求,充分激發(fā)學(xué)生的主動參與意識和進(jìn)取精神,進(jìn)取倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)主角、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,進(jìn)取倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和主動探究的精神,教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新。新課改強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者,同時認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體,教師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生,讓盡可能多的學(xué)生參與課堂,把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用,而不是單純地為了考試,為了升學(xué),所以,作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自我的主角地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生,營造寬松自由的課堂氛圍,在這種簡便的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)取、主動地學(xué)習(xí),這樣一來,學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間,有了與教師平等對話的機(jī)會,變得越來越大膽,在課堂上踴躍發(fā)言,進(jìn)取地表現(xiàn)自我。

  四、教師要理解學(xué)生、尊重學(xué)生,要有學(xué)生立場。

  學(xué)生是個獨(dú)立人格的人,他自我的興趣、愛好、要求、愿望。教師要尊重學(xué)生,平等地對待學(xué)生。智慧的教師要把自我當(dāng)成學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自我,把學(xué)生當(dāng)成學(xué)生,要有學(xué)生立場。對學(xué)生說話的音量要適中,不要大嗓門;盡可能用商量的口吻提出提議。如“我認(rèn)為你這樣做比較好”,并讓孩子明白這樣做的理由和益處,這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識周圍世界的特點(diǎn),接納孩子的錯誤,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,應(yīng)給于他們更多的獨(dú)立和自由,關(guān)愛和接納每一個孩子,使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到教師對自我的關(guān)注、喜愛、鼓勵和支持。

  五、教師要學(xué)會終身學(xué)習(xí)。

  新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面,要擴(kuò)充到各個領(lǐng)域,不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次,教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自我的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,努力探索新的教育教學(xué)方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識,從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身,向更完善的目標(biāo)努力。最終,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,以適應(yīng)教育改革的浪潮。

  最終,我們還要做一個幸福歡樂的人。你會尋找幸福嗎?關(guān)于讓自我幸福的工作著。怎樣才能幸福起來呢?這是很多教師,尤其是應(yīng)對競爭壓力、人際關(guān)系壓力的教師群體,怎樣樣才能幸福起來呢。首先要弄清楚,幸福要靠誰來給,是別人,還是自我。外在條件對幸福是否重要呢?回答是肯定的,當(dāng)然重要,每個教師都期望自我得到別人的認(rèn)可,都期望自我的辛苦努力能夠得到高回報(bào),都期望自我的境遇十分好,所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關(guān)系,但這些外在的條件往往改變起來很不容易,所以應(yīng)對短時間內(nèi)我們無法改變的外界條件,我們應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度是,現(xiàn)實(shí)的從自我能夠影響的活動中創(chuàng)造幸福、體驗(yàn)幸福、享受幸福。只要教師是一個幸福并歡樂著的人,才會讓學(xué)生感受到幸福并歡樂,我們的社會需要的也是培養(yǎng)出更多的幸福并歡樂的人。

  短短兩個月培訓(xùn),走進(jìn)了教授們的心靈世界,感嘆于他們思維的敏捷,語言的風(fēng)趣豐滿,獨(dú)特的教育視角,健康樂觀的人生觀,豐富的教育經(jīng)驗(yàn)……把我印象最深的記錄下來,給自我留個紀(jì)念,愿我也能拾級而上。

新學(xué)期新打算作文8

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間又到了這個學(xué)期的最終階段,回顧一下過去,剛來到農(nóng)校報(bào)道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說歲月入流!

  回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的一年,在這一年里,無論是學(xué)習(xí)方法還是對自我的要求都比以前更上一層樓。上進(jìn)心更強(qiáng),能進(jìn)取參加各種比賽,學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更端正,能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作不曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律,對教師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成,對不懂的問題主動向教師請教,這個學(xué)期對我來說很充實(shí),一個市汽車技能大賽,一個省創(chuàng)新大賽,還考了個汽車電工證。

  在紀(jì)律方面,我能夠做到尊敬教師,與同學(xué)之間真誠相待,能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,紀(jì)律是學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的,沒有紀(jì)律談何學(xué)習(xí),我會再接再厲,爭取做的更好,這學(xué)期就要結(jié)束了,但我身上還有各種不足,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,在各個方面都要突出,不求最好只求更好,以上就是我對這一學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展發(fā)展目標(biāo),應(yīng)當(dāng)說是早就有了目標(biāo),我對未來充滿了信心!

新學(xué)期新打算作文9

  暑假過的真快啊,一眨眼就過去了,我們又要迎接新的學(xué)期,又能夠見到同學(xué)們和教師了,不明白教師和同學(xué)們暑假過得怎樣樣?

  在暑假里,我過得很開心,先去了老家看外公外婆,外公給我買了很多玩具和學(xué)習(xí)用品,爸爸媽媽還帶我去了香港迪士尼樂園游玩,去紅樹林放風(fēng)箏,中山公園劃艇等等,在學(xué)習(xí)上,我每一天會自覺安排時間完成各項(xiàng)作業(yè),每周寫一篇周記,我想此刻我的寫作本事也應(yīng)當(dāng)提高了些,語文課本也復(fù)習(xí)了一下,讀了幾本課外書,那幾本書的資料都十分精彩,我十幾天就把閱讀手冊寫完了,古詩背的還能夠,古詩里的注釋基本上也讀了,剛放假幾天我就把數(shù)學(xué)題寫好了,每一天都讀一下英語,是因?yàn)橄胩岣哂⒄Z聽讀本事,期末考我的英語考得太差了,好丟臉,所以新學(xué)期開始了,我必須得改變學(xué)習(xí)態(tài)度,要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高每科成績,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我喜歡過暑假,這就是我暑假的總結(jié)。

新學(xué)期新打算作文10

  轉(zhuǎn)眼中專三年的生活就要結(jié)束了,走在學(xué)校里看著熟悉的教學(xué)樓、廣場、籃球場、圖書館,不到一個月就要離開這個熟悉的環(huán)境,此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯(lián)翩。

  本人熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論,進(jìn)取要求提高向黨組織靠攏,我感到萬分激動。希有朝一日在這個先進(jìn)組織里,我將用我的實(shí)際的行動,扎實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真的工作態(tài)度努力工作。為了自我的夢想和黨的事業(yè),全力以赴,鞠躬盡瘁,奮力拼搏。在中專學(xué)習(xí)的幾年時間里,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),取得了不錯的成績,在政治思想、專業(yè)學(xué)習(xí)上,都有不一樣程度的提高。我一向都很注重我的專業(yè)學(xué)習(xí),所以,在會計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中,認(rèn)真做好筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),自我也很努力。

  為了提高自我的綜合素質(zhì),我參加了學(xué)校兩委會的紀(jì)檢部、青年志愿者等部門,經(jīng)過部門的鍛煉,使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn),從而大大提高了自我的組織本事、協(xié)調(diào)本事、交際本事和處事應(yīng)變本事。我認(rèn)為尤其是在理解一項(xiàng)重大工作任務(wù)時,要成功圓滿完成,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見,集思廣義要謙虛謹(jǐn)慎,虛心請教;要認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心大膽地開展工作,并在工作中細(xì)心探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才會不斷提高直到成功。

  孤獨(dú)和歡樂并存,悠閑與奮斗同在,怯弱與勇敢并生。以往的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題而冥思苦想,以往的我們對幼稚的行為而哈哈大笑,以往的我們應(yīng)對著未知的未來而膽怯不前。

  然而,此刻的我們已經(jīng)大有不一樣了,三年的風(fēng)雨成就了我們.我們明白了什么才是孤獨(dú)的,什么才是勇敢,什么才是真正的奮斗。此后,我會更努力把沒完成的學(xué)科補(bǔ)充完整,在工作中進(jìn)取努力,到達(dá)學(xué)以致用,上進(jìn)勤奮,把自我上學(xué)期間的惰性完全改正,勇于應(yīng)對困難與挫折,在困難中成長,在社會上成為有用的社會棟梁。

  總之,我充實(shí)地完成了自我的學(xué)生生涯,但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我必須得更加嚴(yán)格要求自我,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷提高!

新學(xué)期新打算作文11

  時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在職二學(xué)年的學(xué)期末,現(xiàn)總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在那里展現(xiàn).

  這一年來.在教師和同學(xué)們關(guān)心、幫忙下,經(jīng)過自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,僅有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后應(yīng)對社會的種.種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實(shí)自我,完善自我,使自我能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,將來如果社會給我機(jī)會的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去,所以此刻屬于我們的知識儲備期。以往有位教師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它,當(dāng)時如果你沒有駕馭它的本事,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如此刻好好儲備自我的知識量,時刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會的到來。

  總結(jié)此刻有以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對教師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向教師請教。

  第二,改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法,我給自我訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。

  (2)上課要進(jìn)取發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每一天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  (4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,每一天回家我就先完成教師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每一天這樣學(xué)習(xí),但月考時,我的成績卻不很夢想。

  最終一次月考后,在教師和爸爸、媽媽的幫忙下,我對自我的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

  我有個不足的地方。就是有時聽教師布置作業(yè)時不夠?qū)P模偸且恢欢溥M(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心團(tuán)體,尊敬教師,經(jīng)常幫教師干活,且?guī)兔F(tuán)體做事.

新學(xué)期新打算作文12

  時光如梭,忙碌的一個學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束,回頭看看這一學(xué)期的大學(xué)英語教學(xué)工作還是有不少值得總結(jié)的地方,現(xiàn)將本學(xué)期大學(xué)英語課程總結(jié)如下:

  首先《大學(xué)英語》課程是高等院校各專業(yè)一門重要的必修基礎(chǔ)課,它在為學(xué)生系統(tǒng)地打好必要的英語語言基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生英語應(yīng)用潛力方面起著重要作用;本課程一般是在大學(xué)本科一年級和二年級開設(shè),它在使學(xué)生樹立正確的英語語言學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握較為科學(xué)的語言學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)獨(dú)立獲取語言知識的潛力,以便為以后進(jìn)一步的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期是大學(xué)英語學(xué)習(xí)的第四個學(xué)期,也是大學(xué)英語教學(xué)的最終一學(xué)期。在本學(xué)期我本人繼續(xù)承擔(dān)本院建工系給排水0701和給排水0702兩個班的英語教學(xué)任務(wù)。在前三冊教學(xué)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我一如既往地嚴(yán)格按照外語系的規(guī)定認(rèn)真組織教學(xué),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫教案,復(fù)印四級考試資料并細(xì)心講解以便幫忙更多的同學(xué)透過大學(xué)英語四級考試。由于英語課是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程,所以我不斷探尋和改善學(xué)習(xí)方法,課堂上我的教學(xué)方法靈活,能夠更好地調(diào)動學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)興趣。課堂上增強(qiáng)與學(xué)生的互動,較多的使用英語教學(xué),給學(xué)生創(chuàng)造了英語學(xué)期的環(huán)境。課堂上我采用多種教學(xué)方法使學(xué)生參與進(jìn)來,如speech,discussion,questioningandanswering,role-paly,實(shí)用口語等,本學(xué)期我繼續(xù)要求每一節(jié)課由一位學(xué)生做三分鐘的英語演講,演講的資料和題材不限,鼓勵自我寫稿,透過幾個學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)生們的寫作和口語潛力都有了明顯的提高。課間我耐心與學(xué)生交流幫忙解決他們在學(xué)期上的困惑,幫忙他們改善英語學(xué)習(xí)方法。課后我認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),每一份作業(yè)都仔細(xì)批閱,指出錯誤所在,并就一些共同的問題給學(xué)生們統(tǒng)一講解。

  本學(xué)期是大學(xué)二年級的最終一個學(xué)期,也是一個十分重要的學(xué)期因?yàn)榇蠖鄶?shù)的同學(xué)在學(xué)期末都還要繼續(xù)參加全國大學(xué)英語四級考試,為了幫忙同學(xué)們在四級考試中取得較好的成績,我在教學(xué)過程中一方面強(qiáng)化詞匯,語法等語言基礎(chǔ)知識同時有針對性地訓(xùn)練他們的應(yīng)試潛力和應(yīng)試技巧。如本學(xué)期的英語課堂教學(xué)中我繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)英語四級考試的輔導(dǎo),給學(xué)生們?yōu)闇?zhǔn)備四級考試帶給了有益的推薦和指導(dǎo)。在具體的教學(xué)環(huán)節(jié)中將四級考試的資料滲透在日常教學(xué)中,如從第二學(xué)期起我就要求學(xué)生加強(qiáng)對四級考試寫作的訓(xùn)練,每次的作業(yè)都是針對四級考試寫作部分的。透過近三個學(xué)期的寫作專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)生們的寫作潛力也有了明顯的提高。四級考試題目聽力部分的分值比重較大并且也是同學(xué)們共同的弱項(xiàng),所以在聽力課上我主要針對短對話長對話短文和聽寫能題型的訓(xùn)練,此外還加強(qiáng)對閱讀和完型填空的訓(xùn)練。在本學(xué)期最終的幾周里我用心響應(yīng)系的要求,給學(xué)生復(fù)印了八套四級考試真題和模擬考試題,每一套題我都認(rèn)真詳細(xì)講解,為大多數(shù)同學(xué)參加四級考試做好了充分的準(zhǔn)備。透過外語系、我本人以及同學(xué)們的共同努力,我相信他們在本學(xué)期的四級考試中上次未透過四級考試的大部分同學(xué)必須會考出他們心中的夢想成績的。

  在本學(xué)期的英語教學(xué)中盡管有一些提高和成績可是還有一些不足之處,這些需要在以后的教學(xué)過程中進(jìn)一步加強(qiáng)。透過本次期末考試來看,不難看出學(xué)生們的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),尤其是聽力和詞匯方面。所以在以后的教學(xué)過程中還要繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生基本工的訓(xùn)練,提高應(yīng)試潛力。

新學(xué)期新打算作文13

  一個暑假時間過得真快,假期的時間隨著時光的流逝,匆匆掠過。成為了我完美的回憶。

  一個嶄新的學(xué)期又來到了,從此刻開始,我已經(jīng)是一名八年級的小學(xué)生了,應(yīng)當(dāng)比以前變得更加成熟,而又更加地聽話,懂事了才對。因?yàn)槲矣珠L大了一歲。

  在新的一學(xué)期里,我換了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,又重新認(rèn)識了一群新同學(xué),對于我來說,這是一個新的開始,周圍的一切事物都是新鮮的。所以,我更要以一個新的精神面貌去迎接新學(xué)期的生活,去努力地適應(yīng)這個新的環(huán)境。在新學(xué)期里,我打算與同學(xué)們搞好關(guān)系,在學(xué)習(xí)上或者生活上,遇到困難能夠互相幫忙。沒事的時候,也能夠在一齊討論討論學(xué)習(xí)上的事。在學(xué)習(xí)上有什么好的方法,能夠互相交流交流。

  我還打算好好學(xué)習(xí),每次上課進(jìn)取舉手發(fā)言,下課認(rèn)真地完成教師交待的作業(yè)。遵守課堂紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,下課不與同學(xué)打鬧。沒事的時候能夠多看一些有意義的書籍,來豐富自我的課余生活。我還要從一些小事情上做起,比如:不遲到早退,認(rèn)真打掃衛(wèi)生等等。相信我必須不會讓教師和同學(xué)失望的!!!

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