下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級(jí)窗外作文5篇(窗邊日記六年級(jí)作文)，供大家賞析。
六年級(jí)窗外作文1
不知從何時(shí)起，我很愛(ài)看窗外。
它的奇特之處在于，明明是很熟悉的景物，卻因那窗框的約束變得與眾不一樣。成為了一幅靜止或流動(dòng)的畫(huà)，掛在墻上。
我的書(shū)桌旁就是窗戶，偶爾在寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)抬頭，便可望見(jiàn)一片天，稍稍放低視線，就是樓房的頂，遠(yuǎn)些的大樓雖高大的鶴立雞群，卻突兀的擋住視線，不肯讓這畫(huà)面深遠(yuǎn)下去。樓下是有樹(shù)的，但就這樣看窗外，斷然是見(jiàn)不到的，于是我便喜歡在那些水泥磚瓦令人窒息略顯空虛的格子間靜靜幻想那小塊的綠，然后任它溢出窗框的束縛，之后溢滿世界。
教室里也是有窗戶的，只可惜位置不佳，目光被近處的欄桿柱子等等擋住，不得不向上看，在那屋頂上，生了株野樹(shù)，恐怕真的只是草，但我卻更情愿它是一株樹(shù)。它的枝是細(xì)細(xì)的，葉是零碎看不出綠色的，甚至找不到稍粗些的干，就那樣靜靜的立著。我在窗里它在窗外，在晴天，在雨天甚至在雪天，我見(jiàn)證著它的靜止，搖曳甚至是掙扎。但它一向在窗外。每次我望向它，它似乎也在看我，世界有時(shí)就會(huì)這樣貌靜止。也許它會(huì)向我點(diǎn)頭執(zhí)意，然后再將它的目光投向遠(yuǎn)方，那是窗子框不住的地方。之前天冷，窗子上在里頭起了水汽，便看不清窗外的景物，只留下朦朧的影子。坐在窗邊的人喜歡在布滿水汽的窗子上寫(xiě)字，大大的字，字的末梢有水順著滑下，留下一道水痕，記得有次窗上不知誰(shuí)添了一個(gè)大大的感嘆號(hào)，水順著那重重的點(diǎn)向下，留出一道的清晰，在一片朦朧里留下一道風(fēng)景，成了冬天最深的記憶。
我還喜歡文學(xué)社教室里所看到的窗外，說(shuō)來(lái)也趣味，開(kāi)學(xué)三次去社里，三次都是陰雨天，人很少，教室又大，空曠安靜。望向窗外，那打在窗上的雨聲卻聽(tīng)的更加分明。我愛(ài)看那雨滴在窗上留下不間斷的水簾或是小雨事籠著遠(yuǎn)處的屋頂。天總不肯明媚，但我也很喜歡聽(tīng)著雨聲，任著那雨點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)我的思緒，洇到窗框之外。然后，就這樣靜靜候著，讓涼意緩緩襲來(lái)。
我愛(ài)看窗外以及窗外的窗外。
六年級(jí)窗外作文2
窗外的景色是一個(gè)頑皮的“魔術(shù)師”，“他”拿著蘸著顏色的畫(huà)筆隨手一畫(huà)，你瞧，大地瞬間變了顏色。春天的窗外是綠色的，嫩綠的小草探出頭來(lái)，枝頭的新芽迫不及待的跑出來(lái);鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠。夏天的窗外是紅色的，走在馬路上的我就好似打蔫了的向日葵，低下了頭;烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。秋天的窗外是金色的，稻田里的稻穗在扶風(fēng)的吹拂下發(fā)出嘶嘶、沙沙的聲音好像在彈奏一曲《秋之歌》;秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。冬天的窗外是白色的，房屋前的門(mén)上掛滿了冰柱，孩子們喜歡拿著當(dāng)玩具;銀裝素裹，冰天雪地……
你喜歡窗外的哪幅畫(huà)呢我獨(dú)愛(ài)那一幅銀裝素裹，說(shuō)到這把我的思緒拉到了去年冬天的那場(chǎng)大雪……
去年冬天，下起了罕至的大雪，天也很冷。我和弟弟深深地被這白皚皚的大雪吸引了，家門(mén)口的雪地里留下了我倆的歡聲笑語(yǔ)，打著雪仗，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎，我沒(méi)有在意周?chē)囊磺?。突然弟弟從幾顆早已凋零的大樹(shù)之間繞道我的后面，在我背后扔了一個(gè)大大的雪球，頓時(shí)有一股冰涼冰涼的冷氣直往我的身體里竄。我大叫一聲：“啊!”心里滿是撲不滅的怒火，一心想到去報(bào)復(fù)以平息我的怒火，我手里拿著一個(gè)更大的雪球直接去砸弟弟可他十分機(jī)靈，靈敏的躲開(kāi)了。
我十分不甘心，又花了些功夫堆了一個(gè)堅(jiān)固的堡壘，里面放上幾十個(gè)大雪球，簡(jiǎn)直是太完美了，趁他沒(méi)注意，瞄準(zhǔn)了弟弟，連扔了幾個(gè)都沒(méi)砸中他，這時(shí)，我偷偷地繞到他的后面給他灌了兩個(gè)大雪球。
那天晚上弟弟發(fā)燒了，我明白是我惹的禍，他僅有5歲，在零下幾度的天氣里那么涼的大雪球灌進(jìn)了他的衣服里，怎樣可能承受得了，我是一個(gè)哥哥為什么不照顧好他，我深深的處在自責(zé)中，愧疚中，難過(guò)中。如果我沒(méi)有生氣;如果我沒(méi)有去報(bào)復(fù)他;如果我沒(méi)有給他吃那兩個(gè)大雪球，如果沒(méi)有……。媽媽似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說(shuō)：“是在為弟弟的事難過(guò)吧，你也不明白會(huì)有這樣的結(jié)果對(duì)嗎如果能預(yù)測(cè)到結(jié)果媽媽相信你肯定不會(huì)那樣做，今日晚上我們一齊照顧弟弟吧!”我緊緊的抱著媽媽?zhuān)瑡寢尡腋o。
從那以后我會(huì)更加的做一個(gè)有職責(zé)感哥哥，更好的帶好我的弟弟。我堅(jiān)信我會(huì)是一個(gè)好哥哥的。
六年級(jí)窗外作文3
藍(lán)得低沉。白得灰暗。綠得窒息。
窗外有人在唱歌。
烏云在我心里擱下一塊陰景有，我坐上公共汽車(chē)，一向到終點(diǎn)站，或許能夠透過(guò)窗外，翻翻街景。我想。
汽車(chē)開(kāi)始追求夢(mèng)想，勇往直前，我搖下車(chē)窗。
路邊，一個(gè)小孩子緊緊握著使人饞誕欲滴的棒棒糖，奔進(jìn)一家小店，跳過(guò)門(mén)坎不見(jiàn)了蹤影。那兩根順滑的麻花辮，在剎那間飛翔起來(lái)，像一對(duì)羽翼，守護(hù)著我在車(chē)窗外輕舞飛揚(yáng)。十九八七六五四三二一，音樂(lè)即將響起。
十、一個(gè)女人神采奕奕地從服裝店里走出來(lái)，手上拎滿了大包小包，那些服裝店里的袋子各色各樣，親昵地互相觸碰，“啪!啪!“的聲音在漫天飛吻著，她多么像《回娘家》里那位“左手一只雞，右手一只鴨”的嫂嫂喲!
九、四五個(gè)人圍在一齊，沒(méi)精打彩地在公路邊打著牌。一位俏皮女郎，手指輕盈地敲著桌面，從頭一向敲到尾，一排手指都在整齊地跳著踢踏舞。
八、一頁(yè)頁(yè)街景翻過(guò)去了。悠閑的老頭兒，家里過(guò)的小日子還美滿、紅火吧?老伴兒怎樣樣了?他與店主應(yīng)對(duì)面坐著，手指互相交叉，像正在對(duì)峙的士兵。店主摟著個(gè)水杯。一顆小石子不知為何下來(lái)，“啪!”清脆的落地聲，小石子意猶未盡地滾兩步。
七、那位可親的爸爸，端來(lái)小盆子，往熱氣騰騰的水里兌入一些涼水，摟著頑皮的小女兒，把她的手輕輕沉淀于水中。小女兒揮灑著水。水濺了爸爸一臉，他挽起袖，把眉梢的水從指尖帶過(guò)，把小女兒摟得更緊了。
六、恩波廣場(chǎng)，楊柳拂袖?？茨菍?duì)戀人的背影那么安謐。祝愿人們能天長(zhǎng)地久。
五、“這個(gè)多少錢(qián)一個(gè)?”“我，這個(gè)嘛……”小販無(wú)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭，呆若木雞，突然一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，驚呼：“城管局的人來(lái)了!”說(shuō)罷撒手把正在稱(chēng)的黃瓜甩在地上，跨上三輪車(chē)就踩，誰(shuí)知踩了個(gè)空。來(lái)啦來(lái)啦!小販又使勁一蹬，一溜煙拐進(jìn)一條胡同。城管局的人在原地定了定，若無(wú)其事地向另一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。地上，只留下無(wú)家可歸的黃瓜。
四、一個(gè)小學(xué)生提著沉甸甸的書(shū)包，一路踢著小石子，我不禁想：“怎樣了?打起精神來(lái)?！锩形闯晒?，同志仍需努力’，呵呵，‘抗日必勝’啊!”我樂(lè)呵呵地笑。
三、下車(chē)。
二、回家。
一、歌唱。
六年級(jí)窗外作文4
我老家的老房子有扇對(duì)著老街的窗戶，它像一個(gè)社會(huì)的舞臺(tái)，天天能上演新的戲劇。
小時(shí)候，我在老房子里玩，每當(dāng)我玩累了，便會(huì)趴在窗戶上，從三樓眺望著人山人海，熙熙攘攘的老街。幾乎每次伸出頭來(lái)張望，都會(huì)有雜亂的聲音，跟趕集似的，十分熱鬧。甚至到晚間九點(diǎn)十點(diǎn)。
早晨，我被吆喝聲吵醒，那小籠包店已經(jīng)升起了白白的霧氣，中午，熱鬧的喧嘩聲音催促我趕快去吃飯;午時(shí)，呼朋引伴的呼喊引我快到窗外看看百姓們的悠閑生活。
記得有一次，我將頭伸出那方小窗，眼前發(fā)生的一幕讓我難以忘懷。
那天午時(shí)，我感到無(wú)聊了，便習(xí)慣性地走向那方小窗，陽(yáng)光灑在我的臉上。我看著窗外車(chē)水馬龍的老街，不知為何，漸漸眼花繚亂。老人們花花綠綠的衣裳、青年們的西裝、車(chē)子、小攤的顏色在我眼中凝聚成了一團(tuán)?！暗?----”，一聲車(chē)?yán)瘸洚?dāng)了一副眼鏡。我仔細(xì)的在窗外找新鮮事的“蛛絲馬跡”。原先，是一輛小轎車(chē)……。
那輛紅車(chē)一邊響喇叭，一邊開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)地打車(chē)燈，看起來(lái)不給他讓路就要沖上來(lái)似的。老街的熱鬧聲成了噪音，人們紛紛讓路，像是在嘀咕著什么。
一條狗走了過(guò)來(lái)，被紅車(chē)壓的“汪汪”直叫。我可是屬狗的啊!看到“同胞”這么悲慘，我恨不得把踮腳的椅子扔到紅車(chē)的車(chē)頂上。“讓一下，大家讓一下，車(chē)上有人要急救，大家讓一下吧!”紅車(chē)司機(jī)說(shuō)著。一聽(tīng)“急救”兩個(gè)字，狗不叫了，人們迅速地讓道，賣(mài)糖葫蘆的推著小車(chē)急忙向后退;飯店老板讓人們進(jìn)入飯店，爭(zhēng)取讓通道更寬;連老爺爺老奶奶都快速往里后退。
我的火也消了，紅車(chē)開(kāi)走了，留下車(chē)上的司機(jī)忙喊：“多謝了!”……
窗外的社會(huì)舞臺(tái)不停歇地上演了老街上的人們?nèi)粘龆鳎章涠?，守望相助的劇目?/p>
六年級(jí)窗外作文5
星期六的早晨，陽(yáng)光很好。爸爸媽媽不在家，難得的愜意時(shí)光。我悠閑地坐在電視機(jī)前，目光在那五色斑斕的畫(huà)面間來(lái)回跳躍著……
“噔噔噔”門(mén)外似乎有什么響動(dòng)，我慵懶地從沙發(fā)上站起，向窗外凝望。
天哪!我看到的是一張?jiān)鯓游蹪岬哪槹?蒼老的他，身軀瘦小，背微駝，身上胡亂的用軍綠色的破棉衣包裹著，一手拄著一根竹棍，一手端著一只極臟的碗。他向我投來(lái)了那呆滯、無(wú)助、模糊的目光，嘴里則含糊不清的說(shuō)著些什么：“我……我……餓。”他將那破碗向前挪動(dòng)了一下：“飯……飯……想吃飯，我……”我的心不禁咯噔一下，但隨即又想起那些在馬路邊故意跌倒等著詐錢(qián)的人，那些沒(méi)病卻硬是被家人擺在大街上等著別人施舍的小女孩等等。要是……我望了望他手邊的竹棍。
“刷——”我很快地拉上了窗簾，轉(zhuǎn)回身去，關(guān)上電視，便上樓去了……
我手胡亂地翻著書(shū)頁(yè)，卻怎樣也看不進(jìn)去。這是怎樣了呢?腦海里還是反復(fù)出現(xiàn)著窗外那個(gè)污濁的面容，那個(gè)呆滯、無(wú)助、模糊的目光，那一聲聲含糊不清的哀求聲。是我想錯(cuò)了嗎?他真是沒(méi)有惡意的嗎?我又想起以往有一次，我和表妹一齊給一個(gè)乞丐送食物。那時(shí)候的我，好勇敢!此刻的我，是怎樣了呢?竟連對(duì)一個(gè)孤獨(dú)老者的同情都沒(méi)有了嗎?竟連給陌生人打開(kāi)一扇窗的勇氣都沒(méi)有了嗎?此刻的我，好狠心呢!是不是多少年后，我就能夠睜眼看著一個(gè)將死之人仍能夠笑出聲來(lái)?這是怎樣了呢?我真的還是從前的那個(gè)我嗎?
真是好笑，在學(xué)校里還天天念著之乎所以然的我，在思想品德的試卷上還寫(xiě)著與人為善的大道理的我，不知寫(xiě)了多少次“助人為樂(lè)”的文章的我……真是好笑!我還是無(wú)法想象就在我拉上窗簾的那一霎那的老人的眼神是怎樣的，或許悲傷，或許習(xí)以為常，本就是受盡了世人的白眼……我，不明白。
窗外那個(gè)污濁的面容，那個(gè)呆滯、無(wú)助、模糊的目光，那一聲聲含糊不清的哀求聲還是不停地在我的腦海里一遍又一遍的回蕩著，它們將不斷的譴責(zé)著我的良心，反反復(fù)復(fù)的譴責(zé)著……
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