下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級比賽作文5篇 五六年級競賽作文，供大家閱讀。
六年級比賽作文1
“太好了!”“太好了!”聽媽媽說，我們要去看賽龍舟，我情不自禁地歡呼起來。
雨后，涼風(fēng)吹來，令人神清氣爽。此時，我與媽媽、表哥一起到桂東大河看賽龍舟。
一路上，稻田一片碧綠，有的抽出了稻穗，有的垂下了頭，像是在向我們問好，今年一定是個豐收年!到了桂東，這里游人如織，我們好不容易擠到人群中，費了好大的勁穿來擠去，我和媽媽、表哥才擠到河邊，就等著看賽龍舟了。
過了一會兒，遠(yuǎn)處傳來了鞭炮聲，也隱隱約約聽到鼓聲。岸上的人歡呼起來，說：“龍舟來了!”此時青白兩龍舟如箭離弦，似龍出海，你追我趕，鼓聲和劃槳聲融合在一起，我想，這種協(xié)調(diào)和力度不是一兩天就能學(xué)會的。在下游地方時，青龍突然慢了下來。青龍比較靠岸邊，水流比較慢，有的劃槳弄到岸邊的石頭，隊員也因此分散注意力，越來越慢，與白龍拉開了七八米的距離了。此時，打鼓人感覺到了，馬上用力擊鼓，隨著鼓點隊員們找回節(jié)奏，找回了干勁，拼命趕了上來。隊員用力劃劃槳，岸上的人則不由自主地吶喊，“青龍加油”!“青龍加油”!吶喊聲，鑼鼓聲響成一片，不一會兒，“青龍”竟然后來居上贏得了比賽!人們再次歡呼起來。
回家后，賽龍舟的情景歷歷在目。我明白，賽龍舟體現(xiàn)出一種團結(jié)、齊心、合作、奮進的精神，我也要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神。
六年級比賽作文2
一天，我和媽媽去西湖公園里玩，我到了西湖公園，看到了湖面上有幾艘龍舟，人們在緊鑼密鼓地排練劃龍舟。我心想：肯定是快要端午節(jié)了要舉辦龍舟賽。
在回家的路上，我纏著媽媽讓她端午節(jié)時時一定要帶我看龍舟賽。媽媽笑呵呵地說：“明天就是端午節(jié)了，剛好我和你爸爸休息，一定帶你來看比賽?！?/p>
第二天，我們帶上粽子，就朝西湖公園出發(fā)啦。在路上，爸爸還給我講了端午節(jié)的來歷：“古代時，有個國君楚懷王，他整天只知道吃喝玩樂，不理朝政。朝里的大夫屈原，看著國君這樣心痛不已。屢次覲見提出治國良策，楚懷王都置之不理。屈原不想當(dāng)亡國奴，只好投汨羅江自盡。他死后，老百姓很傷心，就打著船撈尸體，可是上百條船打撈了好幾天都沒找到。人們害怕水里的蛟龍吃他的尸體，就把米灑在江里。有一個老百姓竹葉包著糯米，扔到江里，人們也紛紛效仿他。從此，就有了端午節(jié)吃粽子，賽龍舟的習(xí)俗。當(dāng)我還沉浸在爸爸的故事里時，我們就到達(dá)目的地。
西湖公園，已經(jīng)是人山人海了，所有的船只整裝待發(fā)，只聽一聲槍響，這些船只像離弦的箭一樣沖了出去。我一開始就看好一號船，所以它一出發(fā)我就在旁邊搖鼓吶喊，替它加油。最后，一號船奪得冠軍，我高興地跳起來。
端午節(jié)吃粽子，看賽龍舟真有趣!
六年級比賽作文3
昨天，我坐車回家，突然看到灰橋哪邊有一條龍船，心想一定是端午節(jié)又到了?；氐郊依铮野堰@事告訴爸爸，爸爸說：“好呀，明天正好是雙休日，我?guī)闳タ待堉郾荣??！蔽衣犕旮吲d的差點暈倒。
今天一早，大家?guī)献约喊聂兆樱拖蛉龍敵霭l(fā)。三垟是溫州的濕地，哪里河網(wǎng)縱橫，每年都有許多龍舟在哪里竟賽，可熱鬧了。在路上，爸爸給我講了端午節(jié)的來歷。原來端午節(jié)是紀(jì)念我國古代愛國詩人屈原的祭奠日。
戰(zhàn)國時期，楚國有一位國君非?；栌?，整天吃喝玩樂，不理朝政，老百姓都生活在水深火熱之中，而國家也已處于四面楚歌的境地。為了挽救國家，屈原向君王提出了許多治國的良策，但是君王一點也聽不進去，屈原不想當(dāng)亡國奴，就在汨羅江投河自盡。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他，就有了端午節(jié)吃粽子和劃龍船的習(xí)俗。
當(dāng)大家到了三垟?shù)臅r侯，河岸邊早已是人山人海了。各河道上也正有許多龍船向這兒靠攏，比賽馬上就要開始了，運動員們都在磨拳檫掌，躍躍欲試。第一輪上場的是紅、黃、黑、白四艘龍船，我看中白船，我要為他鼓勁。這時一聲槍響，突然龍鼓齊鳴，號聲連天，四艘龍船像箭一般射出，岸邊的觀眾沸騰了，我也為白船開始亡命地鼓勁：“加油、加油、白船加油?！北荣惤Y(jié)束了，雖然我看中的白船只得了第二名，心里有點遺憾，但我還是為他們能在落后的情況下咬緊牙關(guān)，堅持到底的精神所感動。我覺得今天的端午節(jié)過的真夠味。
六年級比賽作文4
一年一度的端午節(jié)快到了。在這棕香滿滿的日子里，我去看龍舟比賽。
第一環(huán)節(jié)是“畫龍點睛”。幾個人一手拿著筆，一手拿著顏料正專心致志地畫著“龍”的眼睛。一個個龍頭經(jīng)過人們的點綴之筆變得炯炯有神，好像隨時準(zhǔn)備著沖向終點，贏得冠軍。畫完眼睛后，給龍頭帶上紅花，在紅花的襯托下，龍頭變得更加栩栩如生。
突然，一陣歡呼聲響起來，剎時間人聲鼎沸。有的人正興高采烈地?fù)]舞著雙手，有的人正舉著旗子來回舞動，有的人正撕破嗓子歡呼著。整個場面熱鬧不已。原來比賽即將開始。
只聽“砰”的一聲，舵手們開始用力地把船槳插進水里，向后劃，揚起落下，整齊劃。背上的汗珠已經(jīng)夾雜著海水浸濕了衣服。一眼望去，無數(shù)個漿手奮力擊水，濺起陣陣水花。
正當(dāng)我全神貫注地看著漿手們一個個奮力的樣子時，一聲聲鼓聲在我耳邊響起。我側(cè)身一看，只見一個鼓手雙手緊握鼓棒，交替打著鼓面。這鼓聲如同火焰般點燃了人們的激情，在這鼓聲中還摻雜著一些加油聲，激勵著選手們的心。
就在這時，只見一艘龍舟馬上就要撞上墻壁了。在這千鈞一發(fā)的時刻，只見舵手用力一撥，來了個大漂移，觀眾席剎那間響起一片掌聲和歡呼聲。
終于，第一名誕生了。漿手們高興地用船槳拍擊著河水，濺起一片片浪花。
時間總是在不知不覺中過了流逝，這場比賽也即將結(jié)束了，雖然比賽完了，但剛剛那些激烈的場面卻還在我腦海中回蕩。真希望還有下一場!
六年級比賽作文5
很多天前，王老師通知我們5月份要漢諾塔比賽。于是，媽媽給我在網(wǎng)上買了一個漢諾塔。
一開始，我邊漢諾塔長什么樣都不知道。我第一眼看見的時候有許多疑問，比如：漢諾塔怎么玩呢?它的圓塊為什么有大有小呢?后來我看了這個漢諾塔的說明才知道原來是把小的疊在大的上面。
一開始我是橫著玩的，那時我要10分鐘才能玩完。直到有一次，星期五晚上我去張逸楷家，他把他的漢諾塔拿了出來，并說：“我和你來比?！边@時我想：我肯定輸，不過沒關(guān)系，失敗是成功之母。張逸楷先來，他的速度很快，我看得眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)張逸楷是豎著玩的，原來豎著玩可以兩只手一起開工，所以這樣就快了，張逸楷家去了之后，我把他的方法學(xué)會了，訓(xùn)練得很認(rèn)真，就連早上也起得很早，練習(xí)20分鐘。
時間過得飛快，一眨眼就到了5月份，也迎來了漢諾塔比賽，這時我只要1分40秒左右就可以了。開始比賽了，裁判居然說不能從旁邊開始，要從中間開始;而且下面還不能墊防滑墊，這讓我十分惱火，因為王老師明明說可以從旁邊開始;下面也可以墊防滑墊。我想：難道王老師故意在為難我們嗎?在大家的一致要求下，裁判長同意從旁邊開始，這讓我十分興奮棋子放到旁邊的時候，大姐姐阻止了我說：“一定要從中間開始?！蔽覜]辦法，只好把棋子放到中間。因為從中間開始我不習(xí)慣，所以我2分56秒才玩好，這時我很難過，想沒有為班級爭光。
下一次還有朗讀表演，我一定要把握這個機會。
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