下面是范文網(wǎng)小編分享的話題作文高中生范文精選3篇 高中話題作文范文,供大家賞析。
話題作文高中生范文精選1
自從魯迅先生小時候在他的課桌上刻下一個“早”字后,這風(fēng)格便開始影響歷代的莘莘學(xué)子,經(jīng)過幾代人的更新改造,就成了我們現(xiàn)在課桌上的“文化”了。
“課桌文化”真是廣泛,在班上走上一圈,你準(zhǔn)能看見各種各樣的“文化真跡”。
課桌甲:“謝霆鋒,《只要為你再活一天》。”很明顯,課桌的主人是一個喜歡流行歌曲的人。他一定非常喜歡謝霆鋒,不管是喜歡他的歌還是喜歡他的人。有自己喜歡的偶像,當(dāng)然不是一件壞事,把偶像的歌曲和人名寫在課桌上,天天看見當(dāng)然能顯示其“鐵”的程度。但這種追星的方式太老土,也沒什么內(nèi)涵,它們與“課桌文化”也關(guān)聯(lián)不大,于是我走向下一張課桌。
課桌乙:“上課認(rèn)真聽講,不講小話。”嘿,這句話寫得好。這不是跟當(dāng)年的魯迅先生一樣嗎?該課桌的主人肯定是上課講小話被班主任抓住狠狠地批評了一頓,于是決定“痛改前非”,立志以后再不講話,但又怕管不住自己,所以在課桌上寫下這么一條刻骨銘心的語錄,時刻提醒著自己。這主人的主張和決心真讓我佩服。但我從這句話也看不出什么“文化”,于是我的視線繼續(xù)往前探尋。
課桌丙:“他們怎么這樣對我,我不活了!”哇!這種話也寫得出來。課桌真是讓主人發(fā)泄的好地方!這主人受到委屈之后怎么不把這桌子打幾下,或干脆把桌子拆掉算了。現(xiàn)在的年輕人真是厲害,什么都敢往上面寫。就算這主人真的受委屈了,也不應(yīng)該不活了呀。唉,不知道這課桌的主人現(xiàn)在還在不在人世。我向這桌子鞠了三個躬后,走向另一張課桌,尋找真正的“課桌文化”。
課桌?。?ldquo;走自己的路,讓別人說去吧!”這是我要找的“課桌文化”嗎?這句話跟前邊幾張桌子上寫的話相比有什么不同嗎?前面的都是凡人凡言,而這一句就是名人名言?也許本段文字的執(zhí)筆者在涂鴉之時,曾受到旁人的勸阻,而他恰好堂而皇之地“走自己的路”,哪管他人怎么說呢?這就比前邊桌上的內(nèi)容有“文化”些嗎?
走了一圈回到自己的座位,我仍在琢磨:什么樣的文字才算得上真正的“課桌文化”呢?
看來是找不到準(zhǔn)確答案了。我頹然地坐下來,忽然發(fā)現(xiàn)桌肚里別有洞天:文--文人、文雅、文明;化--畫、劃、話??雌饋頉]什么章法,但這起碼告訴我,如果不文雅、不文明、無論怎樣畫、怎么劃、什么話,都不能稱其為“文化”。
我恍然大悟。
話題作文高中生范文精選2
“渤海2號”翻沉了,它的沉沒給世人敲響了警鐘:切勿姑息縱容。
勘探局某些領(lǐng)導(dǎo)“交學(xué)費(fèi)”的論調(diào)的確讓人心驚,千百萬國家財產(chǎn)的損失且不說,72條人命啊!這“學(xué)費(fèi)”上可沾滿了鮮血!那些領(lǐng)導(dǎo)既不引咎自責(zé),也不接受教訓(xùn),固然罪不可赦,然而他們的上級領(lǐng)導(dǎo)就沒有一點(diǎn)責(zé)任嗎?事故一而再、再而三地發(fā)生,作為上級領(lǐng)導(dǎo)對其姑息、縱容也是導(dǎo)致不斷升級有重要原因,上級領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)重失職也當(dāng)受到法律的制裁。
一味地姑息縱容必將釀成大錯,只有嚴(yán)格遵守法律制度,才能消除后患。我國古代軍事家孫武操練女兵,有一妃子自恃得寵于齊王,在軍中屢屢犯紀(jì),可她哪里想到孫武嚴(yán)于律令,把她給斬了。此后,其他妃子宮女們再也不敢違反軍紀(jì)了。不用說,這樣做是要冒風(fēng)險的,但是孫武把國家利益看得高于一切,并沒有因?yàn)榕碌米稞R王而放妃子一馬,而是當(dāng)機(jī)立斷--斬!他有如此氣魄,堪稱當(dāng)代“官”們的典范。
孫武冒死斬妃,千百年來傳為佳話。三國孔明放下友情,揮淚斬馬謖也同樣膾炙人口。馬謖才智過人,與孔明私交甚好,在軍中位高權(quán)重。而當(dāng)他犯下違反軍令,導(dǎo)致軍紀(jì)不嚴(yán),軍威從此不振,恐怕巴蜀之地早早就被劃入魏國的版圖之中了。
斗轉(zhuǎn)星移,幾千年過去了。人類在進(jìn)步,社會在發(fā)展,如今我們的執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)與古人相比,又如何呢?
“渤海2號”事件讓我痛心疾首,但是當(dāng)今對一批大案的處理則令我欣慰。國人皆知的成克杰,由于收入受巨額賄賂,罪行特別嚴(yán)重,情節(jié)極其惡劣,盡管他身為副委員長,盡管他曾為人民工作多年,黨和政府并沒有因?yàn)樗^去有功而姑息縱容她,讓他以“交學(xué)?quot;來逃脫責(zé)任,而是嚴(yán)格執(zhí)法,摘走了他的烏紗帽,也摘走了他腐敗的腦袋。
從十幾年前”渤海2號“事件的某些領(lǐng)導(dǎo),一句話就可逃脫責(zé)任,輕輕松松地”交學(xué)費(fèi)“,到如今對違法犯紀(jì)者依法懲處,當(dāng)殺則殺,該關(guān)就關(guān)--無論你職位多高、資格多老,可以看出,我國法制已日益健全,社會主義制度也日趨完善。
當(dāng)然,我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到,有法可依了并未說明我們就可高枕無憂了,還必須要有執(zhí)法必嚴(yán)的精神在腰后撐著,只有這樣,社會主義這座大廈才會穩(wěn)啊!
話題作文高中生范文精選3
小草在黃土中不斷摸索,終于破土而出,這是它對春天的探求;候鳥不斷遷徙,最終尋到它季節(jié)的歸宿,這是它對生活的探求;人類在歷史長河中不停跋涉,推進(jìn)社會進(jìn)步,這是人類對未來和希望的探求!
(一)不識廬山真面目
不識廬山真面目,只緣身在此山中。如果我們不走出山谷,我們怎能識得廬山真面目?如果我們不進(jìn)行探求,又怎能覓得人生真諦呢?
只有探索、追求才能讓我們站在時代的浪尖上,創(chuàng)造有意義、有價值的人生。相反,固步自封,不肯進(jìn)前,則會讓我們落后、愚昧。古希臘先哲們對思想領(lǐng)域的不斷探索、追求,喚醒了人類的思想,開辟了哲學(xué)的天地。正是他們對人文主義精神的孜孜探求,沖破了神學(xué)和封建制度的桎梏,打開了人類思想的枷鎖,賦予了人類思想更多的自由。蘇格拉底探求人類的心靈智慧,他的名言“認(rèn)識你自己”成為人類完善自我的指南;馬丁?;路德探求理性高于信仰的人文精神,推動了人類精神的前進(jìn)步伐;盧梭探求一個平等的社會,成為啟蒙運(yùn)動的代表,翻開了人類思想新的一頁。
相反地,清政府固步自封的“閉關(guān)鎖國”政策,蒙遮了人們探求世界、探求進(jìn)步的眼睛,最終使中國淪為一個落后、愚昧的國度。鑒古覽今,我們應(yīng)相信,只有走出山谷,才能識得廬山真面目,只有不斷探求,才能覓得有一樣、有價值的道路!
(二)揀盡寒枝不肯棲
探求,同時也是一個永不滿足、不斷充實(shí)的過程,是一個堅信真理、一絲不茍的過程。只有揀盡寒枝終不棲的孜孜探求,才能精益求精,才能創(chuàng)造輝煌,才能到達(dá)精彩人生的彼岸。
假如探求允許“謬之一厘”,那么真理、知識、成就就會“失之千里”。古往今來,只有一絲不茍、精益求精的人才能探求得真正的進(jìn)步。愛迪生嘗試電燈燈絲,不斷探求,從不滿足,經(jīng)過一千多次的試驗(yàn),他終于探求得來之不易的成功。曹雪芹創(chuàng)作嚴(yán)謹(jǐn),披閱十載,增刪五次,終于探求得顛峰的輝煌。要相信,只有永不滿足、一絲不茍的探求才能實(shí)現(xiàn)探求的真正意義!
(三)吾將上下而求索
漫漫人生路,如果踏著別人走過的路生活,那是沒有任何貢獻(xiàn)和意義的。前方混沌迷茫,正等著我們?nèi)ヌ角?、去開拓,去做對人們有貢獻(xiàn)的先驅(qū)者。我探求,故我在。為了探求人生的美麗,我――上下求索。
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