下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)看圖作文加評(píng)語(yǔ)3篇(看圖作文評(píng)課),供大家賞析。
小學(xué)看圖作文加評(píng)語(yǔ)1
暑假,媽媽帶我去動(dòng)物園看猴子。
可能是因?yàn)槲覍俸锇?,我特別喜歡猴子。在動(dòng)物園里,我看到一座假山,假山上面都是猴子,我高興地跑過(guò)去。我給猴子們?nèi)恿艘粋€(gè)蘋(píng)果,有一只猴子迅速地?fù)炱鹛O(píng)果,快速地爬到假山頂,美滋滋地吃起來(lái)了。有些猴子在假山上又蹦又跳、爬上爬下,玩得可開(kāi)心了。還有一只猴子用自己的尾巴倒掛在樹(shù)枝上,它在那蕩秋千呢!我還看見(jiàn),在一個(gè)角落里,有兩只猴子靠在一起,似乎在說(shuō)著悄悄話呢!
猴子身手敏捷、聰明可愛(ài),我特別喜歡猴子!
【評(píng)語(yǔ)】這篇看圖些話,小作者由畫(huà)面展開(kāi)了豐富的想象,描述了一只只形態(tài)各異的小猴子形象。文中對(duì)猴子的描寫(xiě)細(xì)膩準(zhǔn)確,尤其是“有兩只猴子靠在一起,似乎在說(shuō)著悄悄話呢!”形象生動(dòng)地體現(xiàn)了小猴子的可愛(ài)。
小學(xué)看圖作文加評(píng)語(yǔ)2
森林里有一棵很老的大樹(shù),一窩小鳥(niǎo)住在他的頭上。一天,鳥(niǎo)媽媽出去找吃的。她剛走,就開(kāi)始刮風(fēng)下雨,小鳥(niǎo)們?cè)诩依飮樀糜械目抻械慕小4髽?shù)爺爺笑咪咪地說(shuō):“不要哭,鳥(niǎo)寶寶們,爺爺給你們講笑話。”小鳥(niǎo)們很聽(tīng)話,安安靜靜地聽(tīng)樹(shù)爺爺講笑話。鳥(niǎo)媽媽在外面找了很久,才找了一條蟲(chóng)子,可是她擔(dān)心寶寶會(huì)哭,就急忙飛回家。她一回家,就看見(jiàn)樹(shù)爺爺正在給小鳥(niǎo)們講笑話,小鳥(niǎo)們樂(lè)得嘰嘰喳喳的。鳥(niǎo)媽媽看到孩子們都那么開(kāi)心,也笑了。
小學(xué)看圖作文加評(píng)語(yǔ)3
星期六的上午,蘭蘭要去白馬石刻公園。但他不知道怎么走,正巧對(duì)面走來(lái)一位老爺爺,她決定要去問(wèn)問(wèn)老爺爺。
蘭蘭走過(guò)去問(wèn):“老爺爺您好,請(qǐng)問(wèn)去白馬石刻公園怎么走啊?”老爺爺熱情地說(shuō):“從這條路往前走,看見(jiàn)十字路口再往左走就到了。”蘭蘭說(shuō):“我知道怎么走了,謝謝您老爺爺,再見(jiàn)。”老爺爺說(shuō):“再見(jiàn),真是個(gè)懂禮貌的孩子。”
蘭蘭按照老爺爺說(shuō)的路線走了一會(huì)兒,就到了白馬石刻公園。
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇看圖作文。作者給圖畫(huà)中的人物加上了語(yǔ)言、動(dòng)作,成功地將一幅靜止的畫(huà)描寫(xiě)成有聲音的生活場(chǎng)景,讓我們看到了一個(gè)懂禮貌的蘭蘭。文章敘事完整,語(yǔ)句通順,對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是一篇很好的文章。
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