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關于感恩的廣播稿3篇(有關感恩的廣播稿)

時間:2022-08-31 00:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關于感恩的廣播稿3篇(有關感恩的廣播稿),供大家參閱。

關于感恩的廣播稿3篇(有關感恩的廣播稿)

關于感恩的廣播稿1

  滴水之恩,當以涌泉相報。因為有愛,所以感動,因為感動,懂得了感恩。是啊!人人都應有一顆感恩的心。學會感恩,就學會了生活,學會了回報,就學會了做人。你若擁有一顆感恩的人,你的心中就能裝滿整個世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一顆感恩的心去感受生活的美!

  世間乃甩物,皆應學會感恩----

  花兒應學會感恩,感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放…

  小草應學會感恩,感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長……

  ……人,也要學會感恩。

  當我們呱呱墜地時,我們就應感恩父母,感恩他們塑造了我們新的生命,讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。

  當我們學到知識時,我們應感恩那默默無聞,無私奉獻的老師,感恩他們把無私的愛向我們澆灌,讓我們懂得了人生的真諦。

  當我們獲得成功時,我們就應感恩父母、老師及我們的朋友,感恩他們對我們的幫助與支持,讓我們體會到成功的喜悅。

  感恩世界,回報社會,還記得20xx年那十位感動中國的例子嗎?他們感恩世界,他們回報了社會。其中就有一位:----是一名人民教師,工資并不高,但他用他的工資捐助了1000名兒童,使他們回到了昔日的課堂……但是,他卻因肺癌推動了年輕的生命,在對他病前采訪時,他說:“中華民族這位母親養(yǎng)育了我!這點回報并不足以,也許微不足道,但是我心中卻深藏著一份愛!”他在用自己的生命感恩著社會,他是我們的驕傲!

  人人若都有一顆感恩的心,那么世界會多么美好,雖然我們都沒有回報老師、父母的能力,但成績就是給他們最大的安慰,只要我們長大了,我們就用知識破譯心靈的密碼,我們會用至愛回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。

  此時此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落時我一樣珍惜。

關于感恩的廣播稿2

  春天,當?shù)谝欢漉r花綻放,第一縷柳條抽芽,明鏡般的湖面失去了冬日的莊重,踏步春堤上,新泥沁芽香,鱗躍湖水漾,暖風撫佩瑯。心兒一起跟著柔軟,伸出手來,留一絲馨香,捧一抹青翠,放在家中,留在心里。感謝生命因此復蘇。

  夏天,百芳競艷,群花吐香,萬物活躍。綻放出青春的風采。曼舞夏夜中,摘荷碧波揚。輕羅且嘗蓮,只聞鳴蟬聲,我們感謝夏天,感謝它喚醒了體內(nèi)的激狂。我們年少,我們朝氣蓬勃,且將風流唱少年。夏天是奔走的季節(jié),是努力的季節(jié),是需要我們揮毫灑汗的季節(jié)。我們的笑黡亮過正午的陽光,我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季,讓我們擁有一個酣暢淋漓的青春。

  秋天,浮華沉淀,喧囂亦被掩于一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜,半掩藤門晚日黃。舊曲似從江上起,蕭聲猶入故人窗。這是一個需要沉思的季節(jié)。我們感謝秋天,讓我們知道什么叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們,白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。往事如煙,我們無法去改變什么,也無法讓這一個念頭重新來過。只能在秋的寂靜中,徹悟自己的過去,思索未來,我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。

  冬天,銀裝素裹,萬物休息。我感謝冬季,正因為有冬之寒才能體會到春之暖。因為大地荒茫,我們才會知道鮮艷色彩的可貴。冬天讓我們學會等待,在等待中思考,在等待中準備。讓我們充滿希望迎接春季,讓我們思考如何努力才不會辜負春之風采。

  我們感謝陽光,因為由它我們才會擁有四季。我們感謝四季,因為由它,生命的枯寂不在。我們感謝一花一草,一霜一露,我們感謝所經(jīng)歷過的所有風風雨雨。我們感謝在四季中所有留下過背影的人,感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。

關于感恩的廣播稿3

  a:引一縷溫暖的陽光撫慰你我年少的心靈

  b:播一支悠揚的曲子放飛你我追逐的夢想

  a:用聲音傳遞真誠

  b:用音樂播撒快樂

  a:一中附校校園廣播

  b:一中附校校園廣播

  ab:歡迎收聽

  (正式節(jié)目)

  a:各位老師同學們,中午好!歡迎收聽x校園廣播。我是

  b:大家好,我是陳煒。

  a:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來了。

  b:又是新一年的元旦。

  a:誒,陳煒啊,這三天假期你到什么好地方玩了呢?說出來跟我們分享分享。

  b:我是沒出去啦!不過,我知道同學們的假期過得很豐富哦!

  a:可不是嘛。

  b:好,接下來,我們聽首歌,休息一下。

  (插入歌曲約3分鐘) 

  a:歡迎回來。陳煒,我剛發(fā)現(xiàn)一件好玩的事哦!

  b:什么趣事?

  a:我剛剛啊反復的盯著元旦兩個字看,我發(fā)現(xiàn):從字面上看,“旦”字下面的一橫,好象波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射燦爛輝煌的光芒。我是這么想的,你覺得像嗎?

  b:恩,這個比喻很恰當哦!“元”“旦”組合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

  a:沒錯,一定是這樣。我發(fā)覺啊,辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

  b:是啊,在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。

  a:還記得王副校長對我們的新年寄語嗎?希望每個同學都能找到自己要走的路。

  b:我想,很多同學已經(jīng)找到了他們在新的一年里要走的路了。

  a:恩,初二5班的葉雅惠同學說,新年新氣象,在這萬象更新的時候,在這歡樂的海洋里,在一片喜慶的包圍下,我們又長大了一歲!學習的重擔又再一次加重!想想隨后的初三生活,學習壓力大,不論何時腦子總被語文的知乎者也、數(shù)學的代數(shù)幾何、英語的abcd、無力化學的那些可望不可即的題目所充滿。除此之外其他其他的任何東西都塞不進了。再回想到現(xiàn)在,明年并不遙遠,而我們的情況“學習日趨浮躁、玩心太重”再加上學習態(tài)度和學習方法的不當,加大了我們與別人的距離…..。

  古語云:“逆水行舟,不進則退。”學習就是如此。自己停步或停瀉不前,而別人卻邁著大步向前走。差距能不被拉大么?雖如此,但是我們會全力以赴,努力學習,為我們的人生奠定下牢固的基礎。韓愈曾說過“業(yè)精于勤而荒于嬉”。的確,學業(yè)造就未來。20xx年讓我們以自己的辛勤找的屬于可以讓我們展翅遨游的天空!

  b:

  a:是啊,同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  b:同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!(注意語氣)

  a:今天的節(jié)目到這里就要跟您說再見了,感謝您的收聽!

  b:希望同學們在自己走的路上愈挫愈勇,勇攀高峰!

  a、b:我們下期節(jié)目再會!

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