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學(xué)生個人新學(xué)期新目標(biāo)作文范文集錦6篇(新的一學(xué)期的目標(biāo)作文)

時間:2022-12-13 04:18:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生個人新學(xué)期新目標(biāo)作文范文集錦6篇(新的一學(xué)期的目標(biāo)作文),供大家賞析。

學(xué)生個人新學(xué)期新目標(biāo)作文范文集錦6篇(新的一學(xué)期的目標(biāo)作文)

學(xué)生個人新學(xué)期新目標(biāo)作文范文集錦1

  今天,是開學(xué)的前一天,我的心情十分激動。因為我早就期盼著新學(xué)期的到來,所以今天我早早的就想來到了學(xué)校里。

  今天,是開學(xué)的第一天,我們帶著新書來到了學(xué)校,看見了學(xué)校的新變化:餐廳變得煥然一新,新教學(xué)樓也好像涂上了一層淡淡的黃色,只是我們的教室蒙上了一層灰塵。我們今天做了許多的事情:我們舉行了開學(xué)第一課的話題演講,體育館的活動,捐款活動等。我還給我自己定了新學(xué)期目標(biāo)。

  我們先舉行了“開學(xué)第一課”的活動,我們在上午第二節(jié)課下課,做完了眼保健操。然后我們就來到了體育館里,我拿著班牌,帶著整齊的隊伍來到了體育館,體育館里有好多個班級,所以會覺得很擠。我們剛進入體育館,鑼鼓聲震天動地。我們就在臺下觀看,看到一半的時候我們都快站不住了。接著我們開始了捐款活動。我們班選出了班長上臺,她把我們捐款的錢放入了捐款箱里。

  最后我們舉行了大掃除,我們吃完中飯,就拿著各自的水桶來到了洗手間我把水放滿,提到了教室里,我先擦干凈了我自己的椅子和桌子,接著我就幫教室外面的同學(xué)擦瓷磚。我努力的擦著,不一會墻面就變得金光閃閃。

  今天,是我們開學(xué)的第一天我們非常的高興。關(guān)于我現(xiàn)在的目標(biāo),那當(dāng)然是讓語文好一點,英語、數(shù)學(xué)繼續(xù)保持咯!

學(xué)生個人新學(xué)期新目標(biāo)作文范文集錦2

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已走過了五年級以來第二個學(xué)期,多姿多彩的暑假已過去,希望大家把精力都放在學(xué)習(xí)上!從今天起,將一切的不愉快都拋之腦后,迎來緊張和充滿希望的新學(xué)期!意味著什么?新學(xué)期新起點標(biāo)志著松散,高度自我的暑假生活結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年開始。從現(xiàn)在開始,我們要消除“假期綜合癥,”以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱血、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活中。

  機遇與挑戰(zhàn)并存壓力與動力在我相信,我們有信心,有能力,能在新的起點上贏得新的勝利,續(xù)寫新的篇章。

  昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀(jì)律散漫,點不燃生命的火焰。如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,以創(chuàng)新理論為指導(dǎo),以師生互動為動力,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo),勇于超越自己的昨天和前天。

  從今天起,我們要做到以下幾點:

  入樓即靜,入室即坐,入座即學(xué),入學(xué)即專,用1分鐘時間,在心里確定自己最欽佩的人。并且想好他(她)的身上有什么值得你去學(xué)習(xí)的。

  希望這個班會,把我們的心連得更緊;希望這個班會,把我們學(xué)習(xí)推向高潮。

學(xué)生個人新學(xué)期新目標(biāo)作文范文集錦3

  我上學(xué)期沒有取得好成績。造成這一結(jié)果的原因有很多。也許是對新環(huán)境的不適應(yīng),但主要還是我自己的問題。在最后一個學(xué)期,我沒有形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也沒有改變我在初中時不好的學(xué)習(xí)態(tài)度,以及平時學(xué)習(xí)過程中的懈怠,導(dǎo)致我最終的學(xué)習(xí)成績下降。在下個學(xué)期,我應(yīng)該:

  1. 多注意自己薄弱的作業(yè),做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。如果你不明白這個問題,你應(yīng)該積極及時地向老師咨詢。你不懂裝懂,所以你不懂的問題就留在那里。

  2. 我們應(yīng)該充分利用每一分鐘和每一秒,盡量在業(yè)余時間多讀書,而不是把時間浪費在無用的演講上。

  3.我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)更多的問題,而不是一遇到問題就試圖放手。蘇格拉底說過:“逆境和困苦是培養(yǎng)人格的最高學(xué)府。”

  我希望我的計劃能帶給我堅持的動力和認真學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。

學(xué)生個人新學(xué)期新目標(biāo)作文范文集錦4

  時光荏苒,高中第一個學(xué)期很快就結(jié)束了,對于下學(xué)期的學(xué)習(xí),我認為最重要的還是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  第一個習(xí)慣:學(xué)會克制自己。選擇看電視劇還是預(yù)習(xí)書本?打游戲還是背課文?我們身邊總有那么多的誘惑,擾亂學(xué)習(xí)的氛圍,這時候就需要我們有足夠的定力,三年后你將考什么大學(xué),這都是一點一滴的積累所得的結(jié)果。

  第二個習(xí)慣:主動的習(xí)慣。老師最不喜歡那些不懂裝懂,從來不會問的同學(xué)。學(xué)習(xí)是自己的,主動提問,主動多做題,都是必要的。

  第三個習(xí)慣:預(yù)習(xí)的習(xí)慣。高中不比初中,預(yù)習(xí)是十分有必要的。遇到不懂不會的標(biāo)記出來到上課時候重點記憶。預(yù)習(xí)一遍后聽課和直接聽課的效果是完全不同的。

  第四個習(xí)慣:整理錯題的習(xí)慣。

  做題最重要的是查漏補缺,俗話說的好:“小洞不補,大洞吃苦。”。把注意力重點放在攻克那些不懂的,經(jīng)常會做錯的題目上。重新掌握知識點,好好去理解,要學(xué)會舉一反三。周期性地去做一次,直到做正確為止。每次考試考完了,把錯的題記下來,再做一遍多做一遍直到記憶深刻再也不會錯。

  第五個習(xí)慣:學(xué)習(xí)別人的習(xí)慣。“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;要懂得學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的短處,不斷提高自己。

學(xué)生個人新學(xué)期新目標(biāo)作文范文集錦5

  我一直有一個夢想,夢想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué),成為一名有用的人才!夢醒了,我的心中也有了一個目標(biāo)——考上名牌大學(xué)!

  現(xiàn)在已是六年級第一個學(xué)期的我,還有一年就要告別小學(xué)了,走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標(biāo)又近了一步!在此同時,我也認識到了時間的緊迫。所以,我更加努力學(xué)系習(xí),各門功課我都在努力,不能偏科。我要取得好成績,升入理想的初中!這樣,我才可以離我的目標(biāo)越來越近,才有把握考上名牌大學(xué)。

  再過不到一年就要小升初考試了。六年級時小升初的關(guān)鍵,我重任在肩,不可以有一點松懈!我要面對一切競爭,面對一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭……

  要實現(xiàn)我的目標(biāo),現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲,現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí),才可以實現(xiàn)我的人生目標(biāo)!“不吃苦中苦,難做人上人。”為了實現(xiàn)我的人生目標(biāo),我必須付出十倍百倍的努力,學(xué)好各種文化知識。

  我一定要好好學(xué)習(xí),努力拼搏!我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針。”只要付出努力,就會得到回報,才會成功!我相信,我的目標(biāo)一定會實現(xiàn)的。

學(xué)生個人新學(xué)期新目標(biāo)作文范文集錦6

  新的學(xué)期開始了,我感受到了比往年都沉重的壓力。這種壓力壓得我無法呼吸,沒有心情高興,只顧著學(xué)習(xí)。

  新的學(xué)期開始了,我要做的第一件事就是把分散的心收回來,放在學(xué)習(xí)上。

  雖然我很想玩電腦,但是為了學(xué)習(xí)必須控制住自己。因為這半年的學(xué)習(xí)情況關(guān)系到升到初中學(xué)習(xí)的好壞所以這半年是小學(xué)中最關(guān)鍵的時候這半年我一定打好基礎(chǔ)。

  每天補課班放學(xué)后,我必須飛奔回家,x一些自己不懂而老師又講過的題,如果自己完全懂了以后,預(yù)習(xí)下一課,如果全都會了就放松一下。當(dāng)?shù)诙靵砼R的時候,早去一會看老師講不講題。如果講題的話,認真聽老師講的每一道題。老師留的作業(yè),尤其是背誦的課文,不論花都長的時間一定完成。老師讓查一些對學(xué)習(xí)有益的資料的資料,不論怎樣都要查到。老師讓記的每一個公式,不論怎樣都要倒背如流〔注:背:背誦。把書或文章倒過來背,背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練,記得非常牢。

  總之,一句話;好好學(xué)習(xí),做好老師吩咐的每一件事,不偏科,不能辜負老師對我的厚望。

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