下面是范文網(wǎng)小編收集的精選運(yùn)動的作文3篇(關(guān)于運(yùn)動的作文)，供大家參考。

精選運(yùn)動的作文1

　　星期四，我們學(xué)校在操場上舉行了一場運(yùn)動會。小草在微風(fēng)中輕輕擺動，好像在為運(yùn)動員們鼓勵加油。小鳥在天空中唧唧喳喳地叫，好像在為運(yùn)動員們吶喊加油。大樹撐開了碧綠的傘，為觀眾遮太陽。操場上圍觀的觀眾興奮不已，都在準(zhǔn)備為自己班的同學(xué)吶喊加油。

　　運(yùn)動會上最扣人心弦的四百米跑步比賽。只見運(yùn)動員在做熱身運(yùn)動，有的做踢腿運(yùn)動，有的做扭腰運(yùn)動。這時(shí)，廣播響了：“請四百米的運(yùn)動員做準(zhǔn)備?！边\(yùn)動員們站在起跑線上，只見“啪”的一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦之箭飛奔出去。他們爭先恐后地跑著，誰也不甘落后。拉拉隊(duì)紛紛為自己班的同學(xué)助陣加油。漸漸地，我們班的運(yùn)動員落后了，二班的運(yùn)動員沖在了最前面。我們班的運(yùn)動員不甘示弱，像脫韁的野馬一樣奮起直追。賽場上，運(yùn)動員們你追我趕，眼看快要到終點(diǎn)了，啦啦隊(duì)們都屏息凝視，一片寧靜。而運(yùn)動員們個(gè)個(gè)竭盡全力，腳下生風(fēng)，準(zhǔn)備沖刺。說時(shí)遲，那時(shí)快，我們班的運(yùn)動員第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。二班的運(yùn)動員取得第二名……運(yùn)動員們氣喘吁吁，霎時(shí)，會場上一片歡呼。

　　運(yùn)動會是多么激動人心，我盼望著下一屆運(yùn)動會早點(diǎn)到來。

精選運(yùn)動的作文2

　　學(xué)習(xí)成績重要，體育運(yùn)動也很重要！金老師說：“身體是學(xué)習(xí)的本錢，沒有好身體，就不能充分享受到童年的快樂！”我最聽金老師的話了！所以，我也經(jīng)常參加各種各樣的體育運(yùn)動！

　　想知道我最喜歡哪一項(xiàng)體育運(yùn)動嗎？那就跟我一起去看看吧！

　　我喜歡游泳、踢毽子、滑旱冰、跳繩……這其中，我最喜歡的體育活動就是——跳繩！

　　有一次，我們上體育課，距離下課還有二十分鐘的時(shí)候，侯老師說：“我們來一場跳繩比賽吧！”同學(xué)們歡呼雀躍，大聲地說：“好??！好??！”

　　我們是一排一排比賽的，到我們那一排的時(shí)候，我的手心滲出了汗。老師說：“準(zhǔn)備，開始！”我發(fā)瘋地跳，瘋狂地跳，同學(xué)們都發(fā)呆一樣地看著，沒想到我跳得這么好！

　　我們的下課鈴聲響了，正好一分鐘，我跳了148個(gè)！我完全地變成了一個(gè)落湯雞，就像被一場雨澆透了似的?；氐搅税嗉壚铮易谧簧闲菹⒘艘粫?，我的凳子上居然留下了一灘水?；氐郊液?，媽媽給我換了一身新衣服，直到寫完作業(yè)后，我還能回想起那節(jié)體育課跳繩的情形，記憶猶新！

　　自從那節(jié)課后，我就更喜歡跳繩了！我跟媽媽比賽跳繩，我跳了一百多個(gè)，媽媽跳了五十多個(gè)，我的心里就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的！

精選運(yùn)動的作文3

　　今天，我在快樂魔方里進(jìn)行了一次激烈而有趣的左手運(yùn)動會。

　　我們先分組，然后進(jìn)行比賽。我們只比了兩項(xiàng)，左手穿針和左手夾珠。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是左手穿針，老師先給我們每人發(fā)了一根又細(xì)又長的線，然后讓我們各派一名隊(duì)員上臺進(jìn)行戰(zhàn)斗。有的隊(duì)員神氣十足地走上臺，好像這次比賽一定會勝利似的；有的隊(duì)員小步地走上臺，看起來非常緊張，似乎沒有必勝的信心。比賽開始了，只見同學(xué)們左手拿線，右手拿針，對準(zhǔn)針眼想穿過去?？捎械耐瑢W(xué)的線就像一條小蟲子，扭來扭去，就是不想進(jìn)這個(gè)針眼；有的同學(xué)的線就像一根小細(xì)棒，輕而易舉地穿了進(jìn)去；有的同學(xué)的線，既不聽話，也不調(diào)皮，就是一根普通的線。過了十幾分鐘吧，比賽結(jié)束了，我們組非常不幸得到了第二名。

　　第二項(xiàng)是左手夾珠，左手隊(duì)員們個(gè)個(gè)士氣高漲。我們右手隊(duì)也不甘示弱，這個(gè)比賽要求我們?nèi)w參加，我們個(gè)個(gè)胸有成竹，原以為我們會勝利。比賽開始后，我們突然聽見一陣呼喊：哦，我們贏了！左手隊(duì)員歡呼起來。

　　這次有趣而激烈的運(yùn)動會告訴我：如果經(jīng)常用左手能更好地開發(fā)我們的右腦。

　　這真是一次有趣的運(yùn)動會！

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