下面是范文網(wǎng)小編收集的獸醫(yī)站專技六級(jí)崗位職責(zé)3篇 獸醫(yī)站專技六級(jí)崗位職責(zé)內(nèi)容，供大家參考。
獸醫(yī)站專技六級(jí)崗位職責(zé)1
學(xué)習(xí)必備
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松正學(xué)校六年級(jí)數(shù)學(xué)教書崗位職責(zé)
一、崗前準(zhǔn)備
在毫無思想準(zhǔn)備的情況下，又接手了一個(gè)六年級(jí)，但是命令已下，只有迎頭挑戰(zhàn)了！新接手一個(gè)班時(shí)，要注重給學(xué)生的第一印象，力爭能在第一次集體講話的幾句言語間，在初次與學(xué)生們接觸的幾個(gè)動(dòng)作神態(tài)間給他們留下“嚴(yán)格”這兩個(gè)字的深刻印象。一般來說，最初就給學(xué)生們定好規(guī)范，最基本的就是帶領(lǐng)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)一日常規(guī)，在教育過程中讓學(xué)生們強(qiáng)烈地意識(shí)到，這些內(nèi)容都是規(guī)章制度，都是必須遵守的，如果違反了常規(guī)就應(yīng)該受到一定的處罰。當(dāng)然我也要注意循序漸進(jìn)，畢竟有一些平時(shí)行為習(xí)慣就較散漫的學(xué)生不可能會(huì)因?yàn)槟氵@一次集體講話就改掉壞習(xí)慣的。但這種強(qiáng)輸給他的遵規(guī)意識(shí)為以后幫助他們學(xué)會(huì)遵規(guī)打下了第一基礎(chǔ)。有的頑劣學(xué)生犯了錯(cuò)誤往往還不服懲罰，遇到這種情況要一步步幫他分析，“規(guī)章制度是不是有存在的必要？”“你的行為有沒有違反這些規(guī)章制度？”“違反了規(guī)章制度是不是要受一定的處罰？”在這種問話中，要經(jīng)常提到“我很早就跟你們說過…”或者“記得第一次集體講話時(shí)我就告訴過們…”等等這類字眼，這樣子反復(fù)幾次之后，在心理上就給了他一個(gè)暗示，最后，一般情況下，學(xué)生會(huì)在教師的引導(dǎo)下自己意識(shí)到他是在明知故犯，理應(yīng)受罰。
其次，要抓住細(xì)節(jié)。正因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇乾嵥榈?，所以要從?xì)節(jié)開始著手。平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)是很緊張的，不大可能經(jīng)常花時(shí)間作長篇說教，所以要利用每一件小事進(jìn)行及時(shí)教育。我們要盡可能做到”三心,三勤”即:細(xì)心,耐心,熱心,:眼勤,嘴勤,腿勤.我覺得班主任工作就是這樣想得多一點(diǎn)，做得細(xì)一點(diǎn)，才可能出效果。
再次，班干部如果得力，班主任工作會(huì)省下好多事，所以班干部的培養(yǎng)也很重要首先要加強(qiáng)責(zé)任心，其次鍛煉能力。一般來說，班干部的責(zé)任心都還可以，萬一出現(xiàn)問題，可以從集體主義出發(fā)進(jìn)行教育。至于鍛煉能力，可能不是太輕松，有些學(xué)生一開始雖有干勁，卻做不好工作，出不了成績。
然后,取得家長的配合。在一開學(xué)，在一個(gè)月內(nèi)用不同的方式，如家訪、電訪等方式與家長取得聯(lián)系，讓家長覺得我是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、真心關(guān)心他們的孩子的老師，取得家長的信任與配合后，以后的工作就更容易開展了。
所以，相信在我的悉心“澆灌”下，也會(huì)綻放出美麗的奇葩！
二、六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)要求
1.理解分?jǐn)?shù)乘除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡單的分?jǐn)?shù)乘、除法，會(huì)進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。
2.理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。
3.理解比的意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡比，會(huì)解決有關(guān)比的簡單實(shí)際問題
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4、掌握圓的特征，會(huì)用圓規(guī)畫圓;理解圓周率的意義，探索并掌握圓的周長與面積公式，能正確地計(jì)算圓的周長與面積。
5、知道圓是軸對稱圖形，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對稱圖形;能運(yùn)用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡單的圖案。
6、能在方格紙上用數(shù)對表示位置，初步體會(huì)坐標(biāo)思想。
7、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題。
8、認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。
9、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
10、體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀察、分析及推理的能力。
三、教學(xué)常規(guī)
備課是上好課的前提和基礎(chǔ)；作業(yè)布置與批改是課堂教學(xué)的延續(xù)，是教學(xué)工作的有機(jī)組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和教師反饋教學(xué)效果、改進(jìn)教學(xué)的重要手段。因此教師必須認(rèn)真?zhèn)浜谜n，精心選編作業(yè)和批改作業(yè)。
一、備課
六年級(jí)數(shù)學(xué)56課時(shí)。
二、作業(yè)布置與批改
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1、作業(yè)的次數(shù)必須與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，作業(yè)的設(shè)計(jì)要求目的明確，重點(diǎn)突出，密切配合教材，有適當(dāng)?shù)纳疃群蛷V度，不機(jī)械重復(fù)。
2、作業(yè)的書寫：六年級(jí)學(xué)生用圓珠筆或鋼筆書寫作業(yè)；書寫要求規(guī)范整潔。
3、作業(yè)量的規(guī)定：數(shù)學(xué)每學(xué)期60次。
4、作業(yè)批改
教師要認(rèn)真批改作業(yè)，重點(diǎn)放在：引導(dǎo)學(xué)生自覺改正錯(cuò)誤和彌補(bǔ)知識(shí)缺陷；發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)課堂教學(xué)。
作業(yè)要求詳批詳改。作業(yè)的批改一律采用百分制，并注明次數(shù)和日期，對于寫得特別好的或差的要寫出簡明的評語。
四、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)
六年級(jí)數(shù)學(xué)平均分70分，優(yōu)良率40%，及格率90%
專技崗位職責(zé)
什么是專技崗位職責(zé)
專技12級(jí)崗位職責(zé)
幼兒園專技九級(jí)崗位職責(zé)
專技人員級(jí)崗位職責(zé)
獸醫(yī)站專技六級(jí)崗位職責(zé)2
專技招聘崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)專技人員專業(yè)技術(shù)資格社會(huì)申報(bào)、評審、考核認(rèn)定、聘任、繼續(xù)教育等工作； 2、負(fù)責(zé)崗位設(shè)置工作；
3、負(fù)責(zé)高校教師資格證認(rèn)定工作； 4、負(fù)責(zé)學(xué)校公開招聘工作；
5、負(fù)責(zé)人事規(guī)章制度起草、修訂工作； 6、負(fù)責(zé)工勤人員技術(shù)等級(jí)的考評及聘任工作；
7、負(fù)責(zé)人事方面的來信、來訪、外調(diào)、函調(diào)接待、回復(fù)等工作；8、負(fù)責(zé)本部門網(wǎng)站的維護(hù)與更新； 9、負(fù)責(zé)本部門印章管理； 10、協(xié)助處長分管人事工作； 11、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
獸醫(yī)站專技六級(jí)崗位職責(zé)3
六級(jí)10、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計(jì)劃。
11、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時(shí)既備教材大綱，又備學(xué)生實(shí)際，關(guān)注知識(shí)能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
12、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動(dòng)，教學(xué)有效性高。
13、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時(shí)收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。
14、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。
15、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)。
16、認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng)，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動(dòng)；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。
17、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。
18、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。
10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。
七級(jí)
1、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計(jì)劃。
2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時(shí)既備教材大綱，又備學(xué)生實(shí)際，關(guān)注知識(shí)能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
3、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動(dòng)，教學(xué)有效性高。
4、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時(shí)收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。
5、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。
6、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)。
7、認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng)，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動(dòng)；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。
8、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。
9、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。
10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。
八級(jí)
教師要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。具有良好師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。遵守學(xué)校規(guī)章制度，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念，為人師表，教書育人。
3、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計(jì)劃。
4、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時(shí)既備教材大綱，又備學(xué)生實(shí)際，關(guān)注知識(shí)能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
10、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動(dòng)，教學(xué)有效性高。
11、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時(shí)收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。
12、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。
13、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)。
14、認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng)，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動(dòng)；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。
15、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。
16、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。
10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。
九級(jí)
1、熟悉教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握好教學(xué)要求，認(rèn)真制定好每一學(xué)期的授課計(jì)劃。
2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，備課時(shí)既備教材大綱，又備學(xué)生實(shí)際，關(guān)注知識(shí)能力、過程方法以及學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
3、組織好40分鐘的課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范性。上課圍繞目標(biāo)，內(nèi)容正確；突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)；立足基礎(chǔ)，滲透能力；基本教學(xué)方法精益求精，現(xiàn)代教學(xué)手段不斷創(chuàng)新；師生互動(dòng)，教學(xué)有效性高。
4、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，及時(shí)收發(fā)、詳細(xì)批改、認(rèn)真講評，指導(dǎo)訂正。
5、因材施教，分層輔導(dǎo)。關(guān)心指導(dǎo)有學(xué)科特長的學(xué)生，輔導(dǎo)幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。通過輔導(dǎo)，使各類學(xué)生確有收獲，都有提高。
6、有命題的能力，試題或練習(xí)難易適當(dāng)，符合要求。嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考與閱卷要求；認(rèn)真完成質(zhì)量分析及學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)。
7、認(rèn)真參加各級(jí)教研活動(dòng)，參與聽課評課，每學(xué)期聽課不少于規(guī)定數(shù)量；按照規(guī)定和要求上好公開課；積極參與課題研究和科研活動(dòng)；注重教學(xué)反思，重視各種教學(xué)資源的積累，提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。
8、參與學(xué)校課程建設(shè)，積極開發(fā)校本課程，提高課程執(zhí)行力。
9、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育，培育良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；師生關(guān)系融洽，家校溝通有效。
10、服從學(xué)校工作安排，并認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。
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