下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)夸夸我的同桌作文6篇 夸夸我的同桌 作文，供大家賞析。
有關(guān)夸夸我的同桌作文1
他，個子不高十分機(jī)靈，一雙大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁上架著一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽。劉立陽在我們班可受歡迎了，他像及時雨一樣經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。
有一次，坐在他前面的一名同學(xué)由于身體不舒服“哇”的一下吐了一地。見此情形，有的同學(xué)趕緊捂住鼻子，還有的`用手扇風(fēng)唯恐刺鼻的異味熏著自己。而劉立陽立刻拿起班里的掃帚和撮箕，彎下腰認(rèn)真地打掃起來。
劉立陽不僅助人為樂，還十分講誠信。
他曾經(jīng)向我借了一本作文書，說好周日去我家還。可是天有不測風(fēng)云，那天下起了滂沱大雨，我想他不會來了?？蓻]想到，不一會兒我家的門鈴就響了，我開門看到正是劉立陽站在門外。他整個人都被雨水打濕了，笑著從懷里掏出了套著塑料袋的書?！靶液脮鴽]被淋濕，不耽誤你看吧?”聽了他的話，我感動得無言以對。
這就是我的好同桌劉立陽，聽完我的介紹你是不是也喜歡上了他?
有關(guān)夸夸我的同桌作文2
二年級開學(xué)的時候，老師給我安排了一個新同桌，她叫沈雯琦。
她今年七歲，個子不高，別看她比我小，但是她很愛讀書，她的字也寫得非常工整，她的畫也畫得很好。
我的同桌是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。她不愛講話，上課積極舉手發(fā)言。每天老師布置的作業(yè)她都能認(rèn)真完成。
我記得有一次，老師叫我們寫生字組詞，恰巧我沒帶字典，想了半天才想出來了一個詞語，另外一個怎么也想不出來，她看我皺著眉頭，關(guān)心地問我：“劉景文，你怎么啦？”我指著書上的生字說：“這個字，不知道怎么組詞?！彼R上拿出了她的快樂教程，我一看，哦，原來這個組詞那么簡單啊，我卻沒想出來，她真是一個熱心幫助別人的孩子。
有關(guān)夸夸我的同桌作文3
在我們這個大家庭中，有品學(xué)兼優(yōu)的婁棟林，有熱愛詩詞的劉藝宸，有活潑愛笑的楊德源，更令我們驕傲的是學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真、歌聲動聽美妙的張韻薇。
張韻薇是我校大隊委。她不僅大名鼎鼎，而且多才多藝、能歌善舞。一條馬尾辮烏黑發(fā)亮，眉清目秀，十分可愛。一年級時，許多女生一見她，就迫不及待地和她交朋友呢！
記得有一天，數(shù)學(xué)課上的內(nèi)容都講完了，老師總結(jié)了一下后，就帶置了幾道題作為課堂作業(yè)，其中有兩道題比較復(fù)雜，張韻薇好不容易算出來后，可惜錯了一道，鮮紅的錯號落在她的本子上。
她二話不說，又算了起來，可是不久，她自己好像也繞迷了，所有思路只好被全部推倒，再算一遍。下課了，她多么像一只渴望飛出籠子的小鳥，可為了把這道題改對。她先想著解題思路，然后思考算式怎么列，最后奮筆疾書，生怕腦子“短路’”了。寫完后，她自信滿滿地去找老師改，這一次，她的嘴巴咧開了，好像那道題老師給出的對號一樣–樂開了花。
她這種迎難而上的精神，真得很值得我們學(xué)習(xí)呢！
有關(guān)夸夸我的同桌作文4
我的同桌辜渝彤，她中等身材，有一張紅撲撲的小臉蛋，圓圓的大眼睛和一張櫻桃小嘴。
她很文明，每次下課時都不會沖跑，總是安靜地呆在座位上看課外書，游戲的時候她總會和同學(xué)們文明地游戲，也不會和同學(xué)鬧小矛盾，她不大愛說話。不過她有個小缺點，就是字寫得不大好看，最近趙老師都在消滅“妖怪”，希望她能認(rèn)真寫字，把字寫得好看一點。
我喜歡我的同桌。
有關(guān)夸夸我的同桌作文5
我的同桌是個很漂亮的小女生，叫李濟(jì)宇。她學(xué)過葫蘆絲，跳舞······老師夸她是多才多藝的學(xué)生。
我和李濟(jì)宇之間有個小秘密，中午在學(xué)校吃飯，我愛吃茄子她不愛吃，我不愛吃干豆腐她愛吃。我倆就換著吃。
中隊會時，李濟(jì)宇是主持人，還表演了葫蘆絲獨奏，她表演得非常精彩，同學(xué)們也很喜歡她。
李濟(jì)宇聽課時很認(rèn)真，我也要向她學(xué)習(xí)，上課時認(rèn)真聽老師講課，改掉我溜號的壞習(xí)慣，和她共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
有關(guān)夸夸我的同桌作文6
我的同桌是一個活潑開朗，樂觀向上，忠厚老實的小男子漢，他既是我的同桌，又是我最好的朋友與知音。
他總是穿著白色的外衣，黑色的長褲，白色或黑色的鞋子。顯得很“酷”。他的頭有點像大頭兒子，所以，我們又給他取個別稱“大頭二代”。他有一又炯炯有神的眼睛，散發(fā)出火熱而又清澈的目光。他那一雙眼睛上方有兩道濃眉，黑得像黑鴉毛一樣。怪不得連老師也稱他為“英俊瀟灑的帥小伙”呢！
他對同學(xué)可體貼入微了。
一次，我的左手受傷了，需好好療養(yǎng)幾天。那時，我上課翻書很不方便，只好出動牙來解決問題。他發(fā)現(xiàn)了，便主動為我拉拉鏈，為我拿書，還幫我整理書記。
還有一次，我的同學(xué)腿腳不方便，上下樓梯要人扶著，這樣才能安全行走。扶人可是很難走的，要有一定的耐心。因為扶人要“一步一個腳印”慢慢地走。全班幾乎沒有一個人愿攬這份苦差事，而他卻笑呵呵的說：“我來扶你?！闭f雖很少，但字字有力，讓人覺得這是個義不容辭的活兒。
他的責(zé)任感也較強(qiáng)，總是盡心盡力地做好每一件事，一次老師安排我們掃地，大多數(shù)同學(xué)只是草草了事。而他，卻很認(rèn)真地清掃每一個地方，他掃過的地方，像一塊鏡子，一塵不染，使我們對他贊不絕口。
聽了我的介紹，你也很想與他交朋友吧！那就快來吧！
噢，對了，那“他”又是誰呢？他就是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，我的同桌——張昊。
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