下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)夸夸我的同桌作文6篇 夸夸我的同桌 作文,供大家賞析。
有關(guān)夸夸我的同桌作文1
他,個子不高十分機(jī)靈,一雙大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻梁上架著一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽。劉立陽在我們班可受歡迎了,他像及時雨一樣經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。
有一次,坐在他前面的一名同學(xué)由于身體不舒服“哇”的一下吐了一地。見此情形,有的同學(xué)趕緊捂住鼻子,還有的`用手扇風(fēng)唯恐刺鼻的異味熏著自己。而劉立陽立刻拿起班里的掃帚和撮箕,彎下腰認(rèn)真地打掃起來。
劉立陽不僅助人為樂,還十分講誠信。
他曾經(jīng)向我借了一本作文書,說好周日去我家還。可是天有不測風(fēng)云,那天下起了滂沱大雨,我想他不會來了??蓻]想到,不一會兒我家的門鈴就響了,我開門看到正是劉立陽站在門外。他整個人都被雨水打濕了,笑著從懷里掏出了套著塑料袋的書?!靶液脮鴽]被淋濕,不耽誤你看吧?”聽了他的話,我感動得無言以對。
這就是我的好同桌劉立陽,聽完我的介紹你是不是也喜歡上了他?
有關(guān)夸夸我的同桌作文2
二年級開學(xué)的時候,老師給我安排了一個新同桌,她叫沈雯琦。
她今年七歲,個子不高,別看她比我小,但是她很愛讀書,她的字也寫得非常工整,她的畫也畫得很好。
我的同桌是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。她不愛講話,上課積極舉手發(fā)言。每天老師布置的作業(yè)她都能認(rèn)真完成。
我記得有一次,老師叫我們寫生字組詞,恰巧我沒帶字典,想了半天才想出來了一個詞語,另外一個怎么也想不出來,她看我皺著眉頭,關(guān)心地問我:“劉景文,你怎么啦?”我指著書上的生字說:“這個字,不知道怎么組詞?!彼R上拿出了她的快樂教程,我一看,哦,原來這個組詞那么簡單啊,我卻沒想出來,她真是一個熱心幫助別人的孩子。
有關(guān)夸夸我的同桌作文3
在我們這個大家庭中,有品學(xué)兼優(yōu)的婁棟林,有熱愛詩詞的劉藝宸,有活潑愛笑的楊德源,更令我們驕傲的是學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真、歌聲動聽美妙的張韻薇。
張韻薇是我校大隊委。她不僅大名鼎鼎,而且多才多藝、能歌善舞。一條馬尾辮烏黑發(fā)亮,眉清目秀,十分可愛。一年級時,許多女生一見她,就迫不及待地和她交朋友呢!
記得有一天,數(shù)學(xué)課上的內(nèi)容都講完了,老師總結(jié)了一下后,就帶置了幾道題作為課堂作業(yè),其中有兩道題比較復(fù)雜,張韻薇好不容易算出來后,可惜錯了一道,鮮紅的錯號落在她的本子上。
她二話不說,又算了起來,可是不久,她自己好像也繞迷了,所有思路只好被全部推倒,再算一遍。下課了,她多么像一只渴望飛出籠子的小鳥,可為了把這道題改對。她先想著解題思路,然后思考算式怎么列,最后奮筆疾書,生怕腦子“短路’”了。寫完后,她自信滿滿地去找老師改,這一次,她的嘴巴咧開了,好像那道題老師給出的對號一樣–樂開了花。
她這種迎難而上的精神,真得很值得我們學(xué)習(xí)呢!
有關(guān)夸夸我的同桌作文4
我的同桌辜渝彤,她中等身材,有一張紅撲撲的小臉蛋,圓圓的大眼睛和一張櫻桃小嘴。
她很文明,每次下課時都不會沖跑,總是安靜地呆在座位上看課外書,游戲的時候她總會和同學(xué)們文明地游戲,也不會和同學(xué)鬧小矛盾,她不大愛說話。不過她有個小缺點,就是字寫得不大好看,最近趙老師都在消滅“妖怪”,希望她能認(rèn)真寫字,把字寫得好看一點。
我喜歡我的同桌。
有關(guān)夸夸我的同桌作文5
我的同桌是個很漂亮的小女生,叫李濟(jì)宇。她學(xué)過葫蘆絲,跳舞······老師夸她是多才多藝的學(xué)生。
我和李濟(jì)宇之間有個小秘密,中午在學(xué)校吃飯,我愛吃茄子她不愛吃,我不愛吃干豆腐她愛吃。我倆就換著吃。
中隊會時,李濟(jì)宇是主持人,還表演了葫蘆絲獨奏,她表演得非常精彩,同學(xué)們也很喜歡她。
李濟(jì)宇聽課時很認(rèn)真,我也要向她學(xué)習(xí),上課時認(rèn)真聽老師講課,改掉我溜號的壞習(xí)慣,和她共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
有關(guān)夸夸我的同桌作文6
我的同桌是一個活潑開朗,樂觀向上,忠厚老實的小男子漢,他既是我的同桌,又是我最好的朋友與知音。
他總是穿著白色的外衣,黑色的長褲,白色或黑色的鞋子。顯得很“酷”。他的頭有點像大頭兒子,所以,我們又給他取個別稱“大頭二代”。他有一又炯炯有神的眼睛,散發(fā)出火熱而又清澈的目光。他那一雙眼睛上方有兩道濃眉,黑得像黑鴉毛一樣。怪不得連老師也稱他為“英俊瀟灑的帥小伙”呢!
他對同學(xué)可體貼入微了。
一次,我的左手受傷了,需好好療養(yǎng)幾天。那時,我上課翻書很不方便,只好出動牙來解決問題。他發(fā)現(xiàn)了,便主動為我拉拉鏈,為我拿書,還幫我整理書記。
還有一次,我的同學(xué)腿腳不方便,上下樓梯要人扶著,這樣才能安全行走。扶人可是很難走的,要有一定的耐心。因為扶人要“一步一個腳印”慢慢地走。全班幾乎沒有一個人愿攬這份苦差事,而他卻笑呵呵的說:“我來扶你?!闭f雖很少,但字字有力,讓人覺得這是個義不容辭的活兒。
他的責(zé)任感也較強(qiáng),總是盡心盡力地做好每一件事,一次老師安排我們掃地,大多數(shù)同學(xué)只是草草了事。而他,卻很認(rèn)真地清掃每一個地方,他掃過的地方,像一塊鏡子,一塵不染,使我們對他贊不絕口。
聽了我的介紹,你也很想與他交朋友吧!那就快來吧!
噢,對了,那“他”又是誰呢?他就是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,我的同桌——張昊。
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