下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于夸夸我的同桌作文4篇 寫夸夸我同桌的作文,供大家品鑒。
關(guān)于夸夸我的同桌作文1
我的同桌,遠(yuǎn)看,有點(diǎn)胖胖的。近看,還是有點(diǎn)胖胖的。圓圓的腦袋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑白眼鏡,活像一位小博士,十分喜歡讀書。
每次一提起寫完作業(yè)就可以看書的時(shí)候,她總是以迅雷不及掩耳之勢第一個(gè)寫完作業(yè)上交,然后立馬跑回座位,翻開書包,一下子拿出五、六本課外書,津津有味地看著。只要誰打攪她看書,她肯定惡狠狠瞪他一眼,便繼續(xù)看書。雖說“書籍是人類的營養(yǎng)品”,但是,她的營養(yǎng)也太足了吧!
她不僅十分喜歡看書,還喜歡經(jīng)常幫助別人。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜,右找找書包,明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見我如熱鍋上的螞蟻,東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子,對我說:“是不是找尺子,我這有。給你?!蔽毅读算?,反問:“那你怎么辦?”她卻對我笑了笑,說:“你放心好了,我還有一把呢。”
這就是我的那位有點(diǎn)胖胖的同桌,但不過,她是那么地博覽群書,那么地助人為樂。
關(guān)于夸夸我的同桌作文2
是一個(gè)非常胖的小男孩,臉圓圓的,肚子大大的,越看越像一只可愛的大熊貓,他就是我們班有名的小胖子李旭。
他的優(yōu)點(diǎn)不多,但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了,我問李旭:“能不能借我?guī)赘使P?”沒想到,他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了,并且還說:“全借你,我不用?!鄙险n時(shí)李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著,真是滿臉羞愧,但他卻說:“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉。”
雖然他有一些優(yōu)點(diǎn),但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說李旭他愛寫作業(yè),但他老是在上課時(shí)間寫。就說這次的幾節(jié)客任課,估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見,只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了,說他幾次,他還是義無反顧。
我倆的關(guān)系還不錯(cuò),他不會(huì)做的題問我,我有不會(huì)的英語單詞也請教他。我有時(shí)帶的水果多了,自己吃不完,也會(huì)分給李旭一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東西。
都說再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課,老師讓我們寫學(xué)校小字,要求:不臟、無錯(cuò)字、紙不爛。李旭寫完后,老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉€(gè)字他寫錯(cuò)了,得撕了重新寫。誰知李旭撕作業(yè)時(shí),他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃,本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”,害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。
他就是我的同桌,一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。
關(guān)于夸夸我的同桌作文3
我的同桌是一個(gè)活潑的小女孩,她的個(gè)子高高的,頭上扎著一條長長的、烏黑的辮子,臉上一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)講話,精明的臉上總掛著開朗的笑容。她左臂上的大隊(duì)委臂章上的三道紅杠閃閃發(fā)亮,分外的耀眼。
她干什么事情都是風(fēng)風(fēng)火火的,顯得干脆、利落。每天都可以看到她忙碌的身影,干什么事都是首當(dāng)其沖、任勞任怨,她是同學(xué)的好朋友,老師的好幫手。
有一天下起了鵝毛大雪,調(diào)皮的“雪精靈”落得哪兒都是,放眼望去,校園像蓋上了一床偌大的.白被子,就連教室的走廊上也落滿了雪花。她來了之后二話不說,馬上放下書包,挽了挽袖口,把風(fēng)帽推到腦后,拿起掃把干了起來。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了教室,她招呼大家:“快!大家來把教室門口的雪打掃干凈!”刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮過皮膚,她的手和臉凍得通紅通紅的,她卻全然不顧。在她的帶領(lǐng)下大家齊心協(xié)力,終于把走廊打掃的干干凈凈。
她就是這么個(gè)人,總帶著一股沖勁,處處透著干練,把班上的工作做的井井有條。這就是我們的班長、我的同桌——魏怡欣。
關(guān)于夸夸我的同桌作文4
二年級開學(xué)的時(shí)候,老師給我安排了一個(gè)新同桌,她叫沈雯琦。
她今年七歲,個(gè)子不高,別看她比我小,但是她很愛讀書,她的字也寫得非常工整,她的畫也畫得很好。
我的同桌是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。她不愛講話,上課積極舉手發(fā)言。每天老師布置的作業(yè)她都能認(rèn)真完成。
我記得有一次,老師叫我們寫生字組詞,恰巧我沒帶字典,想了半天才想出來了一個(gè)詞語,另外一個(gè)怎么也想不出來,她看我皺著眉頭,關(guān)心地問我:“劉景文,你怎么啦?”我指著書上的生字說:“這個(gè)字,不知道怎么組詞?!彼R上拿出了她的快樂教程,我一看,哦,原來這個(gè)組詞那么簡單啊,我卻沒想出來,她真是一個(gè)熱心幫助別人的孩子。
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