下面是范文網(wǎng)小編分享的記一次勞動的作文3篇 小學生作文記一次勞動，供大家參考。
記一次勞動的作文1
今天老師組織我們?nèi)嗤瑢W整理清潔區(qū)。一聽到要勞動，同學們歡呼雀躍。來到清潔區(qū)，老師指著院墻邊的石頭說：“今天下午的勞動任務有三個，一是搬走這些石頭;二是打掃清潔區(qū)內(nèi)的落葉;三是鋤掉雜草。老師分配好任務，就和我們一起熱火朝天地干了起來。我、王朝偉、曾超輝、周啟令一起抬了一塊很大的石頭，我們喊著號子——“一、二、一”，一步一挪，到了目的地，放好石頭，“終于搬到靠墻的一邊了!”我撫摩著自己的手說。我們返回清潔區(qū)。吳小龍和常昕宇挖著被泥土掩埋的石頭，他們挖著挖著，吳小龍自言自語地說：“這里有一根樹根，還是花的呢。”常昕宇扭過頭仔細一看，大聲叫到：“吳小龍，這是蛇，不是樹根!”
吳小龍不相信，用木棍桶了桶，仔細一看果真是蛇：“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開去。大家都驚慌了，在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快，三兩下就把蛇打死了。老師擔心我們的安全，一邊自己挖，一邊指揮我們運走挖出來的石頭。
那邊掃落葉的同學也認真地打掃，他們分工明確，掃的掃，裝的裝，倒的倒，拔草的同學也不甘示弱，兩手一刻也不閑著。
終于勞動結(jié)束了，老師贊賞地說：“我還不知道你們能做這么多事呢!”
記一次勞動的作文2
為了迎接六一兒童節(jié)，我們學校進行了一次清潔勞動，我們班主要負責清理中國臺灣草地上的雜草，還要清潔教室內(nèi)外和走廊樓梯。
勞動開始了，同學們爭先恐后的奔向了自己的勞動崗位。我和好幾個同學負責沖洗樓梯，我們幾個拿水桶的同學到厠所里裝水，然后把水一桶桶的從樓梯上沖下來，拿掃把的同學就把臟水一步一步階梯地掃下來，有些同學的鞋子和褲腳都被弄濕了，可是他們并不在乎，依然低著頭不停地倒水，不停地掃水。我們同心協(xié)力，很快，樓梯被我們清洗地干干凈凈了。
隨后，我們拿著勞動工具回到了教室，看到同學們還在忙著呢!有些同學拿著抹布擦窗戶，有些同學在清掃地面，有些同學拿著長掃清除墻角的蜘蛛網(wǎng)。
而我們的江老師也不袖手旁觀，她把最困難、最危險的任務——擦風扇留給了自己做。只見他們一個個都干的滿頭大汗，我們剛回來的幾個同學也行動起來，一起加入到清潔教室的行動中。我和小麗先把教室的桌椅擺好，直到橫看一條線，豎看一條線才罷休。
接著我們就去幫忙掃地，只見墻角一些掃把橫七豎八地“躺”在地上，我們趕緊去收拾，我們把掃把搬開，卻看到了很多老鼠屎，惡心死了，誰也不肯去掃。突然，小雪拿起掃把，把那些老鼠屎清掃干凈，我們都被她的行動感染了，也幫著把掃把放回原處。我們又去幫忙擦窗戶，把窗戶的每一個角落都擦的一塵不染。透過干凈的玻璃窗，我仿佛看到教室外面的小樹正對著我微笑。
勞動過后，當我看到那煥然一新的的教室時，我的疲勞就一掃而光了。雖然這次勞動很辛苦，很累，但是，同學們卻能團結(jié)一致，把我們的教室，把我們的校園打掃的那么干凈。這次勞動，真使我難忘!
記一次勞動的作文3
開學了，四(10)的同學們都帶著勞動工具興沖沖地向教室那里走去，他們要干什么呢?哦，原來他們要大掃除。
老師把我們分成了四個大組，第一大組擦玻璃，第二大組擦桌子，第三大組掃地，第四大組提水。
老師話音還沒落，同學們就開始勞動了，教室里頓時熱鬧非凡：擦玻璃的同學有的為了擦到整個玻璃就踩在椅子上擦，有的為擦玻璃的同學洗抹布，還有的扶著椅子避免擦玻璃的同學摔跤;擦桌子的同學有的站著擦桌面，有的彎著腰擦抽屜，還有的蹲下擦桌角;掃地的同學很辛苦，有的用力掃去地上的痕跡，有的把垃圾掃進垃圾桶，還有的干脆把桌子搬開再來掃地;提水的同學最辛苦，有的女同學力氣小把水桶放在地上慢慢的推向教室，有的女同學力氣稍微大些提著水桶向教室走去，還有的男同學力氣大一手一個水桶向前飛奔。
我們班干的最認真的最起勁的就是廖承志，你看他那表情就知道了，他是那么的聚精會神，好像有什么驚天動地、氣壯山河、天坍地陷般的事發(fā)生了都與他無關，要是不愛勞動的人早就溜走了。他跑來跑去大汗淋漓，正在休息的人勸他也休息一下，他就說：“快了快了!馬上掃完了，等一下再休息。”在他的帶領下，我們?nèi)喽荚礁稍狡饎拧?/p>
不知不覺的一個小時就已經(jīng)過去了，我們已經(jīng)腰酸背痛，不過看著煥然一新的教室，我們心滿意足心花怒放。
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