下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)三年級(jí)暑假優(yōu)秀作文素材3篇 三年級(jí)暑假范文,供大家參閱。
小學(xué)三年級(jí)暑假優(yōu)秀作文素材1
我最喜歡的昆蟲就是蟬,在它的身上有數(shù)不盡的趣事。這不,今天我要到鄉(xiāng)下去捉蟬嘍!
我抗著捕具.哼著小調(diào),高高興興的和小伙伴來到了一棵挺拔的梧桐樹下。我拿起一根竹竿上面粘著一塊木板,木板上涂好有蜜味的膠,綁著蟬愛吃的東西。一切準(zhǔn)備就緒后開始行動(dòng)了。大家把竹竿放在蟬附近,我總是比大家多一個(gè)心眼兒,我將竹竿插入蟬洞里。為了防止那些蟬逃走,便把洞口堵住。十分鐘.二十分鐘.三十分鐘.四十分鐘—一共過了兩個(gè)鐘頭。竹竿越來越沉了,我的好奇心越來越強(qiáng),拉出來一看,哇!一團(tuán)蟬緊緊的被粘在木版上。我高興得像出籠的青蛙,一蹦三尺高。
這時(shí),來了一個(gè)伙伴,我拿出其中的一只蟬,說道:“這是我的蟬。”他笑著回答(一邊還把自己捉的幾只大蟬拿出來炫耀):“看我的蟬多大!哪像你,這么小。還不快學(xué)學(xué)!”我生氣了,就把一大盒子蟬放在他面前,伙伴頓時(shí)驚呆了……
今天我玩得真開心!
小學(xué)三年級(jí)暑假優(yōu)秀作文素材2
有一天,在一所學(xué)校的墻報(bào)里,有一張高爾基坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的照片,同學(xué)們紛紛來欣賞這個(gè)偉人的風(fēng)采。小男孩也在這個(gè)隊(duì)伍中,他看著自己拍的照片,露出了滿意的笑容。
原來,這個(gè)微笑的小男孩正是那天給高爾基拍照忘了帶膠卷的小冒失鬼。那次失敗后,他并沒有灰心,堅(jiān)持自己的目標(biāo)。他每天放學(xué)后都在高爾基必經(jīng)的馬路上等著高爾基,卻沒有再用扔紙團(tuán)的方法。因?yàn)樗X得扔紙團(tuán)這個(gè)方法很不文明。
好幾天過去了,高爾基都沒有出現(xiàn)。但是,小男孩沒有氣餒,他知道高爾基很忙。他相信高爾基
會(huì)讓他實(shí)現(xiàn)自己的心愿的。終于有一天,高爾基看見了小男孩,馬上吩咐秘書讓小男孩進(jìn)來。小男孩也像第一次一樣吩咐高爾基擺好動(dòng)作,只聽“咔嚓”一聲,照片拍好了,就貼在了這個(gè)學(xué)校的墻報(bào)上。
這張照片對(duì)這個(gè)小男孩來說,是一張珍貴的照片。
小學(xué)三年級(jí)暑假優(yōu)秀作文素材3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課啦!這節(jié)是數(shù)學(xué)課,學(xué)厘米和米。唐老師早早的來到教室里,用響亮的聲音說?!吧险n”,“起立”,“老--師--好----”三個(gè)字拖得長長的,就這樣,一節(jié)課開始了。
唐老師先講解和比劃了一厘米和一米的長度,然后問我們:“床2()?”“厘米”“米”大家在七嘴八舌的議論著。真想堵上耳朵。老師早料到了,就說:“2厘米的床不是人睡的床,是螞蟻床”。這么一說,班上有的人調(diào)頭到后面哈哈大笑,有的用手扶著桌子笑得肚子子疼,有的干脆笑得滑到地上打滾兒,真是笑態(tài)萬千。
快下課時(shí),唐老師問:“橡皮2()?”厘米?米?大家又在爭吵著,像炸開了鍋。2米的橡皮比你們還高呢!老師幽默的回答讓我們又一次歡笑。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我現(xiàn)在仍然記憶猶新,因?yàn)樗屛以谛β曋袑W(xué)到了知識(shí),分辨了厘米和米這兩個(gè)長度單位。
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