下面是范文網(wǎng)小編整理的八一建軍節(jié)幼兒園活動(dòng)方案5篇 幼兒園建軍節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，以供借鑒。

八一建軍節(jié)幼兒園活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解軍隊(duì)行政編制

　　2、學(xué)會(huì)稍復(fù)雜一些的比大小

　　3、學(xué)會(huì)下簡(jiǎn)單的軍棋

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　軍棋若干副

　　活動(dòng)過程：

　　1、語言引導(dǎo)

（1）教師將小朋友分為若干組，座位靠在一起的幾個(gè)小朋友為一組。

（2）——（教師提問一個(gè)小朋友）你的小組有幾個(gè)人呀？你是幾個(gè)人？（一個(gè)人）那你們組x人聚在一起是什么？（一組）那班級(jí)里x個(gè)組聚在一起是什么？（一班）那整個(gè)幼兒園所有班級(jí)聚在一起是什么？（一園）

（3）——（教師換一個(gè)小朋友提問）是什么組成了幼兒園？（班）是什么組成了班級(jí)？（組）

　　是什么組成了小組？（人）

（4）——小朋友們真棒！我們現(xiàn)在已經(jīng)知道了幼兒園的結(jié)構(gòu)，那有沒有小朋友知道軍隊(duì)的結(jié)構(gòu)呢？

　　2、教師介紹軍隊(duì)結(jié)構(gòu)

（1）曾經(jīng)中國的軍隊(duì)編制師法蘇聯(lián)，行“三三制”編制，即師有三旅，旅有三團(tuán)，團(tuán)有三營(yíng)，營(yíng)有三個(gè)連，連有三個(gè)排，一排三個(gè)班。不過現(xiàn)在由于這種模式相對(duì)較為固定，不好靈活變通，現(xiàn)在這種模式已經(jīng)逐漸淘汰，而改用模塊制，根據(jù)戰(zhàn)時(shí)情況進(jìn)行配組。

（2）教師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)軍隊(duì)結(jié)構(gòu)：軍＞師＞旅＞團(tuán)＞營(yíng)＞連＞排＞班

（3）——小朋友們都記住了嗎？師大還是團(tuán)大？團(tuán)大還是營(yíng)大？那么師大還是營(yíng)大？

（4）——如果想不明白就想一想是我們一小組的人多還是一個(gè)幼兒園的人多？

　　3、簡(jiǎn)易軍棋

（1）教師將幼兒分為若干組，每組不少于四人，每組分發(fā)棋盤和棋子四副。

（2）每人軍旗、軍長(zhǎng)各一枚，師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)各兩枚，營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)各三枚，工兵五枚，地雷炸彈五枚。

（3）軍棋只能放在大本營(yíng)中，其余棋子任意擺放，行棋時(shí)地雷及炸彈不能移動(dòng)，其他棋子在公路上每次只走一步，在鐵路上可以走直線，如果沒有阻擋則不限步數(shù)，棋子相遇時(shí)參照軍＞師＞旅＞團(tuán)＞營(yíng)＞連＞排＞工兵的規(guī)則，工兵可以排除地雷及炸彈，其他棋子遇到地雷及炸彈則同歸于盡，相同棋子相遇則同歸于盡，軍旗被任意棋子碰到則全軍覆沒。

（4）每組四名幼兒開始混戰(zhàn)，同組其余小朋友幫忙比大小，做裁判。

（5）比賽一兩輪，保證每一名幼兒參與游戲。

（6）教師給每一組勝利的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　今天我們學(xué)習(xí)了軍隊(duì)的行政編制，知道了軍隊(duì)曾經(jīng)軍、師、旅、團(tuán)、營(yíng)、連、排這樣從大到小的結(jié)構(gòu)，還學(xué)會(huì)了下簡(jiǎn)單的軍棋。小朋友們回家后也可以問問爸爸媽媽會(huì)不會(huì)下軍棋，和他們?cè)賮響?zhàn)幾局。

八一建軍節(jié)幼兒園活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解海、陸、空三軍

　　2、了解海、陸、空軍的主要裝備

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　海、陸、空三軍的圖片，白、綠、藍(lán)色頭飾各兩個(gè)

　　活動(dòng)過程：

　　1、圖片導(dǎo)入：

（1）——小朋友們，你們知道他們是什么人嗎？

（2）——是軍人，那你們知道他們分別是什么海軍、陸軍、空軍中的哪個(gè)軍種的嗎？

（3）——白色是海軍、綠色是陸軍、藍(lán)色是空軍，小朋友們猜對(duì)了嗎？

　　2、三軍區(qū)別

（1）——有沒有小朋友能說一說這三軍有什么區(qū)別呀？

（2）——陸軍是在哪里活動(dòng)的？他們通常有什么裝備設(shè)施？（汽車、坦克、直升機(jī)）陸軍主要負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)、山地、平原。陸軍的主要作戰(zhàn)武器基本上分為兩類：機(jī)動(dòng)類和陣地類。

（3）——空軍是在哪里活動(dòng)的？他們通常有什么裝備設(shè)施？（戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī)、導(dǎo)彈）空軍有最快的移動(dòng)速度。適合突然襲擊，深入敵后的急先鋒?？哲姷闹饕鲬?zhàn)裝備分為三類：攻擊類、情報(bào)收集類和運(yùn)輸類。

（4）——海軍是在哪里活動(dòng)的？他們通常有什么裝備設(shè)施？（驅(qū)逐艦、護(hù)衛(wèi)艦、水雷）他們是真正的移動(dòng)堡壘，主要分為遠(yuǎn)程攻擊類、后勤補(bǔ)給類和水下類。

（5）——小朋友們現(xiàn)在對(duì)于海、陸、空三軍都有理解了嗎？你們更喜歡哪一個(gè)軍種呢？為什么呢？

　　3、海陸空三子棋

（1）教師將幼兒分為四人一組，并在地上畫好九宮格棋盤。

（2）每組請(qǐng)一位小朋友作為總指揮，三位小朋友分別扮演海、陸、空三軍，并帶好相應(yīng)頭飾。

（3）游戲開始時(shí)指揮可以指定某一軍站在棋盤中指定位置，雙方交替發(fā)出指令。

（4）當(dāng)任意直線或斜線上三枚自己的棋子連成一線，則視為己方海陸空三軍匯合，配合將敵方擊敗。

　　活動(dòng)總結(jié)：

八一建軍節(jié)幼兒園活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目的

　　通過學(xué)習(xí)敬軍禮，養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細(xì)節(jié)，要標(biāo)準(zhǔn)到位。

　　活動(dòng)配樂

《紅旗飄飄》

　　活動(dòng)過程

①小朋友面對(duì)國旗排排站好

②老師教授敬軍禮的要領(lǐng)，并進(jìn)行3次示范

③請(qǐng)學(xué)得好的小朋友做示范

④所有小朋友一起向國旗敬軍禮

⑤教師風(fēng)采（教師可自行編排）：集體合唱歌曲《咱當(dāng)兵的人》

八一建軍節(jié)幼兒園活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道軍人的辛苦

　　2、明白自己應(yīng)當(dāng)尊重軍人，懷有感恩的心

　　3、動(dòng)手繪畫，培養(yǎng)想象力和審美能力

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　白紙、彩筆

　　活動(dòng)過程：

　　1、談話導(dǎo)入

（1）——小朋友們，你們覺得誰是最可愛的人？

（2）——曾經(jīng)也有人討論過這個(gè)問題，當(dāng)時(shí)正有一批戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗，在保衛(wèi)我們的國家，最后大家形成了一個(gè)共識(shí)，那就是軍人，軍人是最可愛的人。

（3）——小朋友們覺得軍人可愛嗎？

（4）——為什么覺得可愛？/為什么覺得不可愛？

　　2、教師介紹什么是軍人

（1）——小朋友們知道哪些職業(yè)的人是軍人呢？（消防兵、武警、解放軍等等）

（2）——大家在生活中有沒有見過軍人呢？在什么地方見到過？

（3）——那么小朋友們知道這些軍人大哥哥們要做些什么嗎？（搶險(xiǎn)救援、反恐、保衛(wèi)生命財(cái)產(chǎn)安全等）

（4）——這些活動(dòng)都是安全的嗎？這些都是非常危險(xiǎn)的活動(dòng)，隨時(shí)可能出現(xiàn)意外情況，會(huì)造成無法挽回的后果，但是這又是必須有人去做的，這樣才能保證我們的生活平安幸福。所以小朋友們一定要尊敬軍人大哥哥，因?yàn)樗麄兠恳惶於荚跒榱宋覀兊纳钇桨捕Α?/p>

　　3、最可愛的人

（1）教師分發(fā)白紙和彩筆，請(qǐng)小朋友們畫出他們心中軍人的形象，要求表現(xiàn)出他在做什么。教師對(duì)使用畫筆有困難的小朋友進(jìn)行指導(dǎo)。

（2）請(qǐng)小朋友上臺(tái)展示自己的畫，并說說畫中的軍人大哥哥是在做什么？

（3）教師對(duì)能畫出優(yōu)秀作品的小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　今天我們知道了最可愛的人是誰呀？是我們的軍人。他們每天都在面對(duì)危險(xiǎn)，在為了我們的生活平安而努力，所以小朋友們要懂得感恩，如果碰到了軍人大哥哥一定要對(duì)他們尊敬。如果有機(jī)會(huì)，你們還可以向他敬個(gè)禮，但是要注意不能打擾大哥哥工作哦。

八一建軍節(jié)幼兒園活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解軍隊(duì)生活

　　2、唱一唱，培養(yǎng)幼兒膽量和音樂能力

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　軍訓(xùn)視頻、“一二三四歌”音頻

　　活動(dòng)過程：

　　1、視頻導(dǎo)入

（1）教師播放軍訓(xùn)跑步視頻，要能清晰聽到“一二三四”

（2）——小朋友們，你們?cè)谶@個(gè)視頻中看到了什么呀？

（3）——那你們聽到了什么呢？

（4）——是不是聽到了一二三四呀？他們?yōu)槭裁匆耙欢哪兀?/p>

（5）——一邊喊一邊跑就能保持步調(diào)一致，看起來整齊啦，同時(shí)小朋友們聽了是不是也會(huì)覺得很有活力呢？

　　2、軍隊(duì)生活

（1）——有那么一群人每天都要這樣喊著響亮的口號(hào)、邁著整齊的步伐訓(xùn)練，他們就是軍人，小朋友們想知道軍人一天的生活是怎樣的嗎？

（2）——他們通常6點(diǎn)中起床，用3分鐘穿衣，然后出操訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練結(jié)束后回宿舍用15分鐘整理內(nèi)務(wù)。7點(diǎn)開飯，需要在半小時(shí)內(nèi)吃完。7點(diǎn)50集合開始訓(xùn)練或?qū)W習(xí)，中午11點(diǎn)50吃飯，飯后休息。1點(diǎn)半再開始訓(xùn)練，直到晚上6點(diǎn)開飯，7點(diǎn)統(tǒng)一看新聞，新聞后自由進(jìn)行體能訓(xùn)練或?qū)W習(xí)，9點(diǎn)半洗漱，10點(diǎn)熄燈，夜晚可能還有緊急集合。

（3）——小朋友們，軍人的生活是不是很辛苦呀。

（4）——但很多軍人能在這樣辛苦的生活中找到樂趣，因?yàn)檫@樣的生活是有意義的，有一個(gè)人看了軍人這樣的生活很是感動(dòng)，為他們寫了一首歌，我們來聽一聽，學(xué)一學(xué)吧。

　　3、一二三四歌

（1）教師播放“一二三四歌”音頻，請(qǐng)小朋友們邊聽邊試著唱。

（2）教師一句一句領(lǐng)著小朋友唱，請(qǐng)小朋友慢慢學(xué)會(huì)跟著伴奏自己唱。

（3）鼓勵(lì)幾個(gè)小朋友上臺(tái)合唱，教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　今天我們看到了軍訓(xùn)跑步的時(shí)候要大聲喊口號(hào)“一！二！三！四！”這能夠讓跑步時(shí)步伐一致，還能鼓舞士氣、振奮人心。我們還了解到了軍人的生活非常辛苦，但他們還是能從中尋找樂趣，我們?yōu)檐娙藗兂艘皇赘杞小耙欢母琛?。小朋友們回家后可以唱給爸爸媽媽聽一聽。

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