家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)方案模板5篇學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-12-16 16:09:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)方案模板5篇學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)方案，以供參考。

家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)方案模板1

　　一、活動(dòng)主題：

　　家校攜手，共促發(fā)展

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　2、家校攜手，營(yíng)造文明安全氛圍，確保孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年11月7日下午4:30-5:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三年級(jí)六班教室

　　五、活動(dòng)方式：

　　我班本次家長(zhǎng)會(huì)決定根據(jù)學(xué)生的具體情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行分批召開。第一批是針對(duì)那些缺乏自控力，不能及時(shí)完成作業(yè)，不自覺(jué)遵守紀(jì)律、愛做惡作劇的同學(xué)。這些同學(xué)每次老師提醒之后能才能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，但不能及時(shí)的去改正缺點(diǎn)，缺乏集體意識(shí)，缺乏安全意識(shí)，存在很大的安全隱患。這類學(xué)生往往是由于家長(zhǎng)工作忙，疏于管理，導(dǎo)致孩子不能端正態(tài)度，把家里的那些養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習(xí)慣帶到了學(xué)校。只要家長(zhǎng)能有及時(shí)配合學(xué)校正確的引導(dǎo)學(xué)生，便能使這些孩子的聰明才智得到最大的發(fā)揮，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，為高年級(jí)的自覺(jué)主動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、做好清潔，布置好教室。

　　2、根據(jù)分批學(xué)生具體情況寫好發(fā)言稿。

　　3、發(fā)言稿包括以下內(nèi)容：

(1)介紹學(xué)校的一些情況，解釋一些紀(jì)律規(guī)定。

(2)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

(3)家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法。

(4)重點(diǎn)向家長(zhǎng)講解學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提出具體要求。如：家長(zhǎng)接送學(xué)生的地點(diǎn)及安全;零花錢的使用(不隨便出入校門口小賣部);早晨、中午到校要求;衛(wèi)生安全要求(雨天盡量不使用雨傘等);校園文明行為習(xí)慣養(yǎng)成等。

　　七、活動(dòng)流程

　　1、班主任宣布活動(dòng)開始，對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝。

　　2、根據(jù)孩子的具體情況向家長(zhǎng)做介紹，與家長(zhǎng)有針對(duì)性的交流。

　　3、任課老師介紹所任學(xué)科情況，談?wù)劶倚Ｈ绾闻浜?，搞好本科教學(xué)，如自己的教育方法、家庭作業(yè)要求、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)方法要求等。

　　4、班主任講話。具體講講如何進(jìn)行家校配合。

　　5、家長(zhǎng)互相交流，并看學(xué)生的作業(yè)。

　　6、班主任宣布活動(dòng)結(jié)束

家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)方案模板2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟、在感悟中發(fā)展是新時(shí)期少先隊(duì)教育的基本途徑。結(jié)合我鎮(zhèn)特有的歷史及旅游文化資源，學(xué)校組織學(xué)生開展以“爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游”為主題的系列活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員深刻感悟吳地文化所蘊(yùn)藏的人文精神和民族情感，激發(fā)隊(duì)員“知我神農(nóng)、夸我神農(nóng)、愛我神農(nóng)、建我神農(nóng)”的熱情，從小樹立起勤奮學(xué)習(xí)、練好技能、學(xué)好本領(lǐng)、服務(wù)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的壯志。

　　二、活動(dòng)目的：

　　本次 “爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游”主題活動(dòng)，結(jié)合“我的家鄉(xiāng)—神農(nóng)架”校園文學(xué)作品大賽和“祖國(guó)在我心中”主題教育系列活動(dòng)，組織學(xué)生通過(guò)調(diào)查家鄉(xiāng)的歷史名景風(fēng)光、編寫導(dǎo)游詞、小導(dǎo)游評(píng)選等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際、社會(huì)實(shí)踐等能力，增進(jìn)學(xué)生對(duì)神農(nóng)架了解，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)文化的思想感情，全面提高小學(xué)生各方面的能力，適應(yīng)現(xiàn)代素質(zhì)教育的發(fā)展要求，同時(shí)也為神農(nóng)架旅游業(yè)的發(fā)展服務(wù)。

　　活動(dòng)形式：調(diào)查、參觀、主題班會(huì)活動(dòng)、演講等。

　　活動(dòng)時(shí)間：__年5月開始。

　　活動(dòng)對(duì)象：4—6年級(jí)學(xué)生。

　　活動(dòng)指導(dǎo)：校長(zhǎng)室、大隊(duì)部、校外輔導(dǎo)員、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任和語(yǔ)文教師等。

　　三、活動(dòng)流程及活動(dòng)時(shí)間安排：

(一)、知我神農(nóng)架景榮為神農(nóng)娃(活動(dòng)時(shí)間：__年3月——7月)

　　1、考察

　　引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)上網(wǎng)查詢、參觀、鄉(xiāng)土教材的翻閱、詢問(wèn)當(dāng)?shù)卮迕竦韧緩?，?duì)景區(qū)典故進(jìn)行考察，讓隊(duì)員們了解神農(nóng)歷史，加深對(duì)景區(qū)典故的印象，激發(fā)探究的激情，并為自己身為神農(nóng)娃而感到自豪。

　　2、導(dǎo)游臺(tái)詞大匯集

　　在前期大量考察、探究過(guò)程中，學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備了各個(gè)景點(diǎn)的許多介紹資料，如何將書面的文字材料轉(zhuǎn)化為雙語(yǔ)導(dǎo)游們的口頭語(yǔ)言，這一點(diǎn)十分重要，也是小導(dǎo)游們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中能否順利過(guò)關(guān)的關(guān)鍵。要通過(guò) “小組合作、教師幫助、資源共享”等原則，出臺(tái)符合小學(xué)生口吻介紹的導(dǎo)游詞。

(二)、才藝大展示夸我神農(nóng)美(活動(dòng)時(shí)間：__年6月)

　　結(jié)合林區(qū)文聯(lián) 、林區(qū)教育局關(guān)于舉辦“我的家鄉(xiāng)—神農(nóng)架”校園文學(xué)作品大賽和“祖國(guó)在我心中”主題教育系列活動(dòng)以及林區(qū)教育局第二屆“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法作品比賽活動(dòng)開展才藝展示活動(dòng)。如演講唱歌美術(shù)書法競(jìng)賽。

(三)、活動(dòng)促思考我為神農(nóng)獻(xiàn)計(jì)策

　　每個(gè)神農(nóng)娃都身肩建設(shè)神農(nóng)的重任。神農(nóng)小導(dǎo)游是神農(nóng)架的宣傳員，為家鄉(xiāng)發(fā)展出大力，更是義不容辭的事。在爭(zhēng)當(dāng)“神農(nóng)小導(dǎo)游”系列活動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)們一定會(huì)對(duì)鴻山的現(xiàn)在與將來(lái)有所思考，讓隊(duì)員們通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)唱一唱“家鄉(xiāng)好”、寫一寫“神農(nóng)美”、議一議“神農(nóng)發(fā)展金點(diǎn)子”、畫一畫“神農(nóng)的未來(lái)景”。

　　預(yù)計(jì)效果：

　　通過(guò)組織學(xué)生參觀、調(diào)查、考察歷史典故、風(fēng)土人情、優(yōu)良傳統(tǒng)、環(huán)境變化、家鄉(xiāng)產(chǎn)品等情況，讓每一名學(xué)生都投入到了解神農(nóng)架的實(shí)踐中，在爭(zhēng)當(dāng)小導(dǎo)游的實(shí)踐探究過(guò)程中，每個(gè)隊(duì)員對(duì)神農(nóng)架的各景點(diǎn)、肯定有更深地了解;在當(dāng)導(dǎo)游介紹時(shí)，每個(gè)學(xué)生口語(yǔ)交際能力、人際交往能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、社會(huì)實(shí)踐等能力也都會(huì)有不同程度地提高，活動(dòng)中，還養(yǎng)成了合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì);同時(shí)也為神農(nóng)架旅游業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)方案模板3

　　家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行思想溝通，形成教育合力的好形式。家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和助手，是整個(gè)教育工作中不可缺少的重要組成部分。

　　一、指導(dǎo)思想

　　家庭是社會(huì)的基本單位，家庭教育是育人的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。因此，學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，很有必要通過(guò)適當(dāng)?shù)男问?，幫助家長(zhǎng)提高自身的思想、文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，以使學(xué)生在接受良好的學(xué)校教育的同時(shí)，也能獲得良好的家庭教育。

　　二、途徑

　　通過(guò)集中講座的方式和分年級(jí)進(jìn)行座談的形式辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

　　三、具體實(shí)施方案

　　1、每學(xué)期由學(xué)校和年級(jí)進(jìn)行2~3次講座，時(shí)間為開學(xué)初期、中期和期末。

　　2、講座可安排由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的要求和計(jì)劃，使家長(zhǎng)了解學(xué)校的工作情況，以配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。

　　3、請(qǐng)有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)介紹教子成才的經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)教育的針對(duì)性。

　　4、在家長(zhǎng)學(xué)校教育中注意學(xué)生的身心健康方向的教育，在家長(zhǎng)學(xué)校授課中增加有關(guān)學(xué)生的身心健康方面的教育，增強(qiáng)家庭心育功能，使家長(zhǎng)了解有關(guān)心理健康教育的有關(guān)知識(shí)。

　　5、定期請(qǐng)司法所及學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為家長(zhǎng)介紹本地區(qū)治安管理和與學(xué)生有關(guān)法律知識(shí)，舉辦有不良行為習(xí)慣的學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，把違法犯罪力爭(zhēng)消滅在萌芽中，確保犯罪率為零。

家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)方案模板4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，努力構(gòu)建和諧教育，根據(jù)揚(yáng)州市教育局《市區(qū)學(xué)校一日開放暨萬(wàn)人評(píng)教育活動(dòng)》文件精神，我校定于11月第二個(gè)星期五開展“安泰學(xué)校一日開放暨家長(zhǎng)評(píng)教育”活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　交流溝通合作共贏

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　11月第二個(gè)星期五(家長(zhǎng)于上午9點(diǎn)前報(bào)道)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班級(jí)

　　四、活動(dòng)主要內(nèi)容

　　1、介紹學(xué)校主要工作和年度重大活動(dòng)，展示安泰學(xué)校教育質(zhì)量科研推進(jìn)年工作成果;

　　2、宣傳安泰學(xué)校教育教學(xué)工作成績(jī)，介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作;

　　3、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，分析總結(jié)半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，明確后半學(xué)期的努力方向和工作措施;

　　4、突出加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，形成家校教育合力，既要整體分析，指明存在的問(wèn)題，加強(qiáng)家教輔導(dǎo)，聽取家長(zhǎng)意見，又要?jiǎng)訂T全體任課教師參加，重視與家長(zhǎng)的個(gè)別交流，注重個(gè)別指導(dǎo)，取得工作實(shí)效;

　　5、組織發(fā)放和回收《萬(wàn)人評(píng)議教育活動(dòng)征求意見表》;

　　6、開展教育政策咨詢、學(xué)校教育教學(xué)工作咨詢和家庭教育方式方法咨詢、心理咨詢等。

　　五、活動(dòng)組織

　　成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

　　略

　　六、日程安排

　　1、11月6日：召開教師會(huì)，傳達(dá)上級(jí)文件精神，部署學(xué)校開放活動(dòng);發(fā)放告家長(zhǎng)書;上報(bào)活動(dòng)方案。

　　2、11月7日-10日：回收告家長(zhǎng)書回執(zhí)，班主任聯(lián)系各家長(zhǎng);做好學(xué)校衛(wèi)生工作，布置好校園環(huán)境和班級(jí)文化環(huán)境;設(shè)立歡迎標(biāo)語(yǔ)、戧牌、橫幅;設(shè)置教育行風(fēng)評(píng)議箱;準(zhǔn)備好宣傳資料;安排好車輛停放區(qū)域。

　　3、活動(dòng)日：開展活動(dòng)，做好安全工作、接待工作、宣傳工作，發(fā)放和回收《萬(wàn)人評(píng)議教育活動(dòng)征求意見表》。

家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)方案模板5

　　為了進(jìn)一步彰顯我?！扒叩聺?rùn)智，為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，展示學(xué)校近年教育教學(xué)成果，提升辦學(xué)水平，幫助各位家長(zhǎng)全面了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，有效增進(jìn)家校溝通，實(shí)現(xiàn)家校共育，攜手共筑學(xué)生輝煌的明天，學(xué)校定于10月16日-10月20日，開展“千名家長(zhǎng)進(jìn)堂，百名教師大展示”教育教學(xué)開放周活動(dòng)。具體安排如下：

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　1堂觀摩。深入堂，和自己的孩子共上一堂，近距離地接觸孩子和孩子的老師，聆聽老師的堂教學(xué)，觀察孩子的堂表現(xiàn)，感受孩子堂上的智慧火花。

　　2家校懇談。走進(jìn)教師辦公室，感知教師的辛勤工作，和孩子的老師溝通交流，了解學(xué)校的管理和學(xué)生的在校表現(xiàn)。

　　實(shí)地參觀。走進(jìn)__中學(xué)少年宮活動(dòng)中心、心理健康教育輔導(dǎo)中心、學(xué)生食堂、沁化長(zhǎng)廊、戲曲化苑、書香長(zhǎng)廊等處，參觀校容校貌，感受學(xué)校的變化。

　　4建言獻(xiàn)策。大家可及時(shí)留下自己對(duì)堂教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理的意見和建議，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，為孩子更加幸福成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

　　二、作息時(shí)間

　　中午第一節(jié)：08:00------08:4中午第二節(jié)：08:------09:40

　　中午第三節(jié)：10:20------11:0中午第四節(jié)：11:1------12:00

　　下午第一節(jié)：14:00------14:40下午第二節(jié)：14:0-----1:0

　　下午第三節(jié)：1:40------16:20

　　三、公開安排(東區(qū)多功能室)

　　__中學(xué)熱忱地歡迎各位家長(zhǎng)的到，歡迎您走進(jìn)校園，參觀指導(dǎo)，深入堂，溝通交流，提出建議，攜手共筑孩子美好的未。我們堅(jiān)信，有您的關(guān)注，__中學(xué)會(huì)發(fā)展的更好，學(xué)生的未會(huì)更美好。