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小學(xué)六一兒童節(jié)方案3篇 六一兒童節(jié)活動方案

時間:2022-12-17 00:26:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)六一兒童節(jié)方案3篇 六一兒童節(jié)活動方案,以供借鑒。

小學(xué)六一兒童節(jié)方案3篇 六一兒童節(jié)活動方案

小學(xué)六一兒童節(jié)方案1

  活動目的:

  在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際,在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期,讓我們的孩子擁有一個好心情,相互得到美好的祝福,引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼,快樂過六一。

  活動時間:

  5月_日——6月1日。

  活動對象:

  __小學(xué)全體同學(xué)。

  活動內(nèi)容:

  1、快樂“六一”大祝?;顒又弧厣8UZ評選

  每位同學(xué)精心設(shè)計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語,各班進行評比,選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各_條送到學(xué)校進行參評,學(xué)校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

  2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他

  將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學(xué)校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一:鼓勵學(xué)生給__的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

  3、快樂“六一”大祝?;顒又脨叟嘤翱鞓窐洹?/p>

  將自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片掛到樹上,使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當(dāng)快樂已經(jīng)傳遞給朋友,當(dāng)愿望已經(jīng)實現(xiàn)時,同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來,換上一張大紅色的卡片,將自己的名字和朋友的名字寫上去,表示友誼長存?!翱鞓窐洹鄙系募t色卡片越多,“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學(xué)?!傲弧敝蟆翱鞓窐洹睂⒎旁陉犑?,同學(xué)們隨時可以掛上自己的祝福。)

  4、快樂“六一”大祝?;顒又摹白85健庇螒虮荣?/p>

“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。

“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽。

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。

“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。

  5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領(lǐng)巾的祝福(即一年級入隊儀式)。

小學(xué)六一兒童節(jié)方案2

  一、活動目的:

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動主題:

  我歌唱,我游戲,我快樂。

  三、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛,寫好主題語。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設(shè)計各項游戲,并做好游戲物品的準備。

  3、準備活動獎品。

  4、音樂、謎語數(shù)條。

  四、活動過程:

(一)整隊

(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶?;顒娱_始。

  甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

  乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

  甲:噢,六月的日子是多么地精采。

  乙:六月的日子多么令人向往。

  甲:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠去。

  乙:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

  合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

(三)首先請輔導(dǎo)員致賀詞。

(四)表演活動。

  1、甲:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請聽___獨唱《卡通卡通》。

  2、乙:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請___自彈自唱《十二生肖歌》。

  3、甲:我們來玩游戲:搶凳子。

  4、乙:我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

  5、請聽___獨唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

  6、請聽__帶來的古詩。

  7、請聽___、___男聲二聲合唱《月亮月光光》。

  8、游戲:傳氣球。

  9、請聽___、___、___帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

  10、看我們的___帶來了許多歇后語,我們來聽聽。

  11、請聽___、___、___、___帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

  12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

  13、我們來欣賞___、___的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學(xué)來讀旁白,___、___、___。

  14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

(五)學(xué)生成果展示。

  學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

(六)評選班級優(yōu)秀之星。

  文明之星、學(xué)習(xí)之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

  五、輔導(dǎo)員講話:

“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

  合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束。

小學(xué)六一兒童節(jié)方案3

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20__年慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:___。

  副組長:___。

  成員:___及各班班主任。

  音響、電器裝備:___。

  橫幅、氣球懸掛:___。

  化妝:五六年級女生。

  隊形場地:___。

  評委:___。

  三、活動時間:

  20__年6月1日。

  四、活動主題:

  放飛童心快樂成長。

  五、活動地點:

  __小學(xué)。

  六、活動要求:

  1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

  3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。

  4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

  七、活動構(gòu)想:

  1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

  2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。

  3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。

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