下面是范文網(wǎng)小編收集的藝術(shù)節(jié)作文7篇(關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文)，歡迎參閱。

藝術(shù)節(jié)作文1

　　五月，百花盛開(kāi)的季節(jié)；五月，和風(fēng)吹拂，陽(yáng)光燦爛；五月；我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)——鋪滿(mǎn)鮮花的路。

　　此次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容可真謂是豐富多彩：有低年級(jí)小朋友的獨(dú)跳獨(dú)唱比賽；有同學(xué)展示才藝的樂(lè)器；有合唱，吹笛子比賽……

　　隨著美妙的樂(lè)曲，藝術(shù)節(jié)表演的帷幕徐徐升起，即將開(kāi)始。起先是鼓號(hào)隊(duì)嗎在演奏，接著是唱校歌，隨著音樂(lè)的演奏，我們都唱了起來(lái)，那美妙動(dòng)人的聲音，令人陶醉，然后是評(píng)委入席，最后才剛剛開(kāi)始。你看！從舞臺(tái)的一角，慢慢地走出5個(gè)主持人，她們穿著五彩斑斕的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去格外漂亮。

　　令我最喜歡的要數(shù)非洲舞了！從兩邊慢慢地走出一對(duì)對(duì)穿著和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當(dāng)音樂(lè)變得高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)著腰肢，猶如一位位漂亮的仙女，令人應(yīng)接不暇。哦！她們?cè)瓉?lái)是2（1）班的同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩啊！這時(shí)燈光突然昏暗，音樂(lè)的節(jié)奏也加快了，突然出來(lái)了一位身穿草裙舞的小姑娘，隨著音樂(lè)手舞足蹈。仔細(xì)一看，她是在跳非洲舞呢！

　　令人最精彩的要數(shù)沃老師班的芭蕾舞加合唱了！她帶領(lǐng)著她的班級(jí)，表演的節(jié)目是《小鳥(niǎo)天堂》。大部分同學(xué)在后面合唱，十幾個(gè)女同學(xué)，穿著芭蕾舞的鞋子，穿著天藍(lán)色的裙子，正在跳著芭蕾舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一只只藍(lán)天鵝在湖里跳舞！她們隨著音樂(lè)，一會(huì)兒踮腳，一會(huì)兒抬頭，后面合唱的同學(xué)也唱得如醉如癡，而我聽(tīng)著她們唱的歌，看著她們跳的舞，讓我陶醉其中。有好像我是其中的一只藍(lán)天鵝，踮著腳，跳著舞……

　　精彩的藝術(shù)節(jié)令我沉醉，我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)——鋪滿(mǎn)鮮花的路！

藝術(shù)節(jié)作文2

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在最讓我記憶猶新的就是每年十月的藝術(shù)節(jié)。

　　在每年除了期待國(guó)慶長(zhǎng)假以外，就是期待每年十月的藝術(shù)節(jié)了。

　　表演之前，同學(xué)們都十分認(rèn)真地對(duì)待每一次的排練，在表演之前音樂(lè)老師侯老師總要為我們細(xì)心地指導(dǎo)，在表演之前，同學(xué)們總要在每個(gè)中午的午自修去排練。可見(jiàn)，為了藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們花了很多的時(shí)間和精力為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

　　記得一次音樂(lè)課，我們并沒(méi)有上課，而是看著同學(xué)們排練的成果。

　　過(guò)了一會(huì)兒，侯老師把同學(xué)們帶到司令臺(tái)上去排練，直到下課之后，一直在排練，看來(lái)他們真的很努力。

　　在表演的時(shí)候，先由六年級(jí)開(kāi)始表演，這讓我不由自主地想起去年我們班級(jí)的表演。那次表演，我也參加了，我也十分能體會(huì)那種站在臺(tái)上怯場(chǎng)的感覺(jué)，就是因?yàn)槲覀兡谴蔚那訄?chǎng)讓我們班級(jí)排第四名，所以至今都感到十分遺憾，這次我沒(méi)能參加比賽，我也會(huì)為自己的班級(jí)加油。想著想著，一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)已經(jīng)表演完了。看著六年級(jí)的表演，感覺(jué)自己去年的表演的確不怎么樣。

　　七年級(jí)一下子兩個(gè)班級(jí)就表演完了，終于輪到我們班表演了，雖然在音樂(lè)教室看過(guò)他們的表演，但還是很期待他們這次的表演會(huì)不會(huì)更好。我們班級(jí)在表演的過(guò)程中，下面的歡呼聲很大，看來(lái)表演的效果還不錯(cuò)。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快很快，轉(zhuǎn)眼間，今年的藝術(shù)節(jié)就這樣過(guò)去了，雖然同學(xué)們都表演地很好，但我們都知道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這個(gè)道理。這些精彩的表演背后都是同學(xué)們幸幸苦苦付出的時(shí)間、汗水和辛勞所換來(lái)的。

　　精彩的藝術(shù)節(jié)就這樣結(jié)束了，真是期待同學(xué)們下次的表演。

藝術(shù)節(jié)作文3

　　今天是我們一年級(jí)的藝術(shù)節(jié)表演，我們每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。

　　老師告訴我們，我要到下午才能表演，我興奮極了。

　　到了中午，老師就喊：“排練守株待兔的快到多功能廳”我就飛快的跑出了教室，跑到了多功能廳。

　　多功能廳里來(lái)了三個(gè)阿姨來(lái)給我們化妝，阿姨給我畫(huà)的漂亮極了，把我畫(huà)得像公主一樣，我的眼睛畫(huà)得是紅色的，因?yàn)槲已莸氖切“淄?，兔子的眼睛就是紅色的，三個(gè)阿姨給別的同學(xué)們畫(huà)的可漂亮了。畫(huà)完妝，我就換上我的兔子服裝，準(zhǔn)備表演了。

　　我們一年級(jí)十個(gè)班級(jí)同學(xué)都來(lái)了，我喜歡九班表演的鵝鵝鵝的舞蹈，因?yàn)樗麄儽硌莸奈枳朔浅Ｗ匀?，非常的好，下?lái)到我們班表演了，音樂(lè)響起了到我表演了，我就大聲地說(shuō)我的臺(tái)詞，我一點(diǎn)兒也不緊張，臺(tái)下的葛老師和我的媽媽都立起大拇指，說(shuō)我很棒。我們表演完了，我和所有表演的同學(xué)向臺(tái)下所有的人鞠了一個(gè)躬，說(shuō)了一聲：“謝謝大家”，臺(tái)下就想起了激烈的掌聲，我心里甜滋滋的。

　　我下了臺(tái)以后，媽媽就大聲地說(shuō)：“馨兒，你們班表演的太棒了”，我太高興了！我要感謝這段時(shí)間給我們辛辛苦苦排練的葛老師，葉一健媽媽?zhuān)我壮粙寢專(zhuān)退袇⒓颖硌莸耐瑢W(xué)的爸爸媽媽們，你們辛苦了。謝謝你們。我們以后會(huì)表現(xiàn)得更好，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。

藝術(shù)節(jié)作文4

　　今年是我們親愛(ài)的一附小學(xué)114周年華誕，如往年一樣，我們要以一臺(tái)精彩紛呈的表演來(lái)慶祝呢！盼望著，盼望著，期待已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。你看，一大早我們?cè)诮淌依锘瘖y呢！有的男生東跑跑，西跑跑，還有的女生細(xì)心地互相整理衣服，教室里好不熱鬧！

　　終于要出發(fā)了，一路上我努力平靜下心中的緊張，想再?gòu)?fù)習(xí)一遍舞蹈動(dòng)作，可我腦子里一片空白，再看看其他人，他們有的也緊張得直冒手汗，有的說(shuō)著笑話(huà)，緩解著心中的緊張。幸好有家長(zhǎng)們的陪伴，慢慢地我緊張的心情平靜了下來(lái)。

　　“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光……”隨著音樂(lè)響起，表演開(kāi)始了，燈光在我們頭頂變幻著，剎那間我忘掉了緊張，其他人的動(dòng)作也非常整齊劃一，跟平時(shí)調(diào)皮好動(dòng)的樣子簡(jiǎn)直是判若兩人。只見(jiàn)我前面的高管鈺兒精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作到位，再看看楊桐瑞，咦，她怎么把一個(gè)動(dòng)作忘了？我趕緊集中注意力，和我的小伙伴配合好，希望老天保佑一切順利。哎，藝術(shù)節(jié)可真讓人又愛(ài)又怕?。?/p>

　　“啪啪啪……”表演終于結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？回想起如果沒(méi)有連續(xù)幾個(gè)周末熬夜的排練，也就沒(méi)有今天的精彩演出。俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移”，看來(lái)，只要我們齊心協(xié)力，所有的困難都不是困難！

　　“心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！”直到此刻，我的耳邊還回蕩著那天的宣言，真是一次令人難忘的藝術(shù)節(jié)啊！

藝術(shù)節(jié)作文5

　　今天真熱鬧，為什么呢？嘻嘻，還是我告訴你吧，因?yàn)椋裉煳覀兿挛鐬榱藨c祝六一兒童節(jié)，所以，要開(kāi)藝術(shù)節(jié)。

　　我們下午先在教學(xué)樓門(mén)口排好隊(duì)，我們十班的隊(duì)伍整整齊齊的，而且，隊(duì)伍里沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的聲音。我們很快就來(lái)到了表演節(jié)目的時(shí)候，一個(gè)班接著一個(gè)班的表演。

　　一班的表演是唱歌，那聲音就像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳美妙的歌聲一樣好聽(tīng)，都讓我聽(tīng)入迷了。

　　二班、三班、四班、五班、六班、七班……一個(gè)班接著一個(gè)班的表演，大家的歌聲就像是一個(gè)樂(lè)器在演奏，我決定長(zhǎng)大以后一定要做出這個(gè)樂(lè)器。并給它命名：“歌聲的美妙”。還有些班表演的是舞蹈，一開(kāi)始，就在舞臺(tái)上翩翩起舞，就像是仙女的舞姿。真是太美麗了。我心中感覺(jué)我太幸福了，有著“歌聲的美妙”給我唱歌，還有這仙女的舞姿給我跳舞，我那時(shí)候簡(jiǎn)直覺(jué)得太滿(mǎn)足了。再也沒(méi)有干什么還有比這更滿(mǎn)足的。

　　終于等到我們十班表演了，我們十班表演的是：“守株待兔成語(yǔ)故事?！比~祎康當(dāng)農(nóng)夫，徐鶴萌當(dāng)老伴，姚馨宇當(dāng)小白兔……我覺(jué)得我們班表演的節(jié)目最精彩，因?yàn)?，別的班都是唱歌、跳舞，就我們班表演的是成語(yǔ)故事。

　　雖然，這件事已經(jīng)結(jié)束了，但是，這件事已經(jīng)在我的腦海深深地存下來(lái)了。它也及將成為我成長(zhǎng)中的一部分。

藝術(shù)節(jié)作文6

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了為期一周歡樂(lè)而有意義的藝術(shù)節(jié)。

　　前幾周，當(dāng)班主任向我們宣布了學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，興奮極了，都認(rèn)為這是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們都準(zhǔn)備要展現(xiàn)自已的“拿手好戲”。報(bào)名的人很多，有跳舞蹈的，有演奏樂(lè)器的，有參加合唱的……至于我呢，參加的是英語(yǔ)配音節(jié)目。

　　接下來(lái)的時(shí)間，有節(jié)目的同學(xué)都抓緊時(shí)間開(kāi)始排練，想以最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)迎接藝術(shù)節(jié)。

　　同學(xué)們這種不怕苦不怕累的精神深深地感染著我，為了準(zhǔn)備好節(jié)目，我一寫(xiě)完作業(yè)就抓緊時(shí)間練習(xí)，找找哪些詞句讀不準(zhǔn)，看看哪里有間隔……

　　終于，期待已久的藝術(shù)節(jié)如期而至，我們穿上表演服，在臺(tái)上唱啊跳啊，非常開(kāi)心。街舞跳得炫酷無(wú)比；架子鼓敲得鏗鏘有力；英語(yǔ)話(huà)劇——“七個(gè)小矮人”表演得令人傾倒……

　　終于輪到我們上場(chǎng)了，我整理好衣服，從容地走上舞臺(tái)。我努力壓制著緊張，一句一句細(xì)心地讀著，仿佛完全融入了視頻的意境中。配音結(jié)束了，我松了一口氣，向大家深深地鞠了一躬。臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲，我成功了，瞬間喜悅之情涌遍全身，感到之前的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。

　　這次藝術(shù)節(jié)完美落幕了，同學(xué)們?cè)谂χ畜w驗(yàn)了成功，在成功中收獲了快樂(lè)，整個(gè)藝術(shù)節(jié)讓我明白了，學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境，只有下功夫，才能有收獲。

藝術(shù)節(jié)作文7

　　為了慶?！傲弧眱和?jié)的到來(lái)，學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級(jí)很幸運(yùn)，成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級(jí)。

　　二十九號(hào)下午，同學(xué)們穿著校服，大大方方地走進(jìn)了校園。因?yàn)槲沂且幻庹f(shuō)員，就向媽媽借上了擴(kuò)音器，來(lái)到了自己負(fù)責(zé)的版面，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。不一會(huì)兒，上課鈴打響了，家長(zhǎng)們走進(jìn)了校園，來(lái)到了自己感興趣的版面前，有的討論，有的拍照，還有的在使勁往里擠，爭(zhēng)先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí)，不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。

　　大概過(guò)了三四十分鐘，家長(zhǎng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室，匆忙喝了幾口水，就搬上凳子，帶上籃球，奔向了操場(chǎng)。這時(shí)，爸爸已經(jīng)在等我了，我趕緊把凳子給了爸爸，讓他坐下。

　　一會(huì)兒，大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā)，都想向自己的家長(zhǎng)好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場(chǎng)后，隨著音樂(lè)響起，大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果，別提多高興了?；蛟S正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái)，使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。

　　做完操，就該開(kāi)始“親子同樂(lè)會(huì)”了。我和爸爸排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下，家長(zhǎng)和孩子奮力向前跑著，排球都擠成了橄欖球，甚至有的家長(zhǎng)干脆背上孩子和球，沖向下一站。不一會(huì)兒，我和爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后，我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后，我們班的了第一名。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，下午很快過(guò)去，和爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了，但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……

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