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藝術(shù)節(jié)作文7篇(關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文)

時(shí)間:2022-12-17 01:46:12 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的藝術(shù)節(jié)作文7篇(關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文),歡迎參閱。

藝術(shù)節(jié)作文7篇(關(guān)于藝術(shù)節(jié)的作文)

藝術(shù)節(jié)作文1

  五月,百花盛開(kāi)的季節(jié);五月,和風(fēng)吹拂,陽(yáng)光燦爛;五月;我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)——鋪滿(mǎn)鮮花的路。

  此次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容可真謂是豐富多彩:有低年級(jí)小朋友的獨(dú)跳獨(dú)唱比賽;有同學(xué)展示才藝的樂(lè)器;有合唱,吹笛子比賽……

  隨著美妙的樂(lè)曲,藝術(shù)節(jié)表演的帷幕徐徐升起,即將開(kāi)始。起先是鼓號(hào)隊(duì)嗎在演奏,接著是唱校歌,隨著音樂(lè)的演奏,我們都唱了起來(lái),那美妙動(dòng)人的聲音,令人陶醉,然后是評(píng)委入席,最后才剛剛開(kāi)始。你看!從舞臺(tái)的一角,慢慢地走出5個(gè)主持人,她們穿著五彩斑斕的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去格外漂亮。

  令我最喜歡的要數(shù)非洲舞了!從兩邊慢慢地走出一對(duì)對(duì)穿著和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂(lè)變得高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)著腰肢,猶如一位位漂亮的仙女,令人應(yīng)接不暇。哦!她們?cè)瓉?lái)是2(1)班的同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩啊!這時(shí)燈光突然昏暗,音樂(lè)的節(jié)奏也加快了,突然出來(lái)了一位身穿草裙舞的小姑娘,隨著音樂(lè)手舞足蹈。仔細(xì)一看,她是在跳非洲舞呢!

  令人最精彩的要數(shù)沃老師班的芭蕾舞加合唱了!她帶領(lǐng)著她的班級(jí),表演的節(jié)目是《小鳥(niǎo)天堂》。大部分同學(xué)在后面合唱,十幾個(gè)女同學(xué),穿著芭蕾舞的鞋子,穿著天藍(lán)色的裙子,正在跳著芭蕾舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一只只藍(lán)天鵝在湖里跳舞!她們隨著音樂(lè),一會(huì)兒踮腳,一會(huì)兒抬頭,后面合唱的同學(xué)也唱得如醉如癡,而我聽(tīng)著她們唱的歌,看著她們跳的舞,讓我陶醉其中。有好像我是其中的一只藍(lán)天鵝,踮著腳,跳著舞……

  精彩的藝術(shù)節(jié)令我沉醉,我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)——鋪滿(mǎn)鮮花的路!

藝術(shù)節(jié)作文2

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在最讓我記憶猶新的就是每年十月的藝術(shù)節(jié)。

  在每年除了期待國(guó)慶長(zhǎng)假以外,就是期待每年十月的藝術(shù)節(jié)了。

  表演之前,同學(xué)們都十分認(rèn)真地對(duì)待每一次的排練,在表演之前音樂(lè)老師侯老師總要為我們細(xì)心地指導(dǎo),在表演之前,同學(xué)們總要在每個(gè)中午的午自修去排練。可見(jiàn),為了藝術(shù)節(jié),同學(xué)們花了很多的時(shí)間和精力為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

  記得一次音樂(lè)課,我們并沒(méi)有上課,而是看著同學(xué)們排練的成果。

  過(guò)了一會(huì)兒,侯老師把同學(xué)們帶到司令臺(tái)上去排練,直到下課之后,一直在排練,看來(lái)他們真的很努力。

  在表演的時(shí)候,先由六年級(jí)開(kāi)始表演,這讓我不由自主地想起去年我們班級(jí)的表演。那次表演,我也參加了,我也十分能體會(huì)那種站在臺(tái)上怯場(chǎng)的感覺(jué),就是因?yàn)槲覀兡谴蔚那訄?chǎng)讓我們班級(jí)排第四名,所以至今都感到十分遺憾,這次我沒(méi)能參加比賽,我也會(huì)為自己的班級(jí)加油。想著想著,一轉(zhuǎn)眼,六年級(jí)已經(jīng)表演完了。看著六年級(jí)的表演,感覺(jué)自己去年的表演的確不怎么樣。

  七年級(jí)一下子兩個(gè)班級(jí)就表演完了,終于輪到我們班表演了,雖然在音樂(lè)教室看過(guò)他們的表演,但還是很期待他們這次的表演會(huì)不會(huì)更好。我們班級(jí)在表演的過(guò)程中,下面的歡呼聲很大,看來(lái)表演的效果還不錯(cuò)。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快很快,轉(zhuǎn)眼間,今年的藝術(shù)節(jié)就這樣過(guò)去了,雖然同學(xué)們都表演地很好,但我們都知道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這個(gè)道理。這些精彩的表演背后都是同學(xué)們幸幸苦苦付出的時(shí)間、汗水和辛勞所換來(lái)的。

  精彩的藝術(shù)節(jié)就這樣結(jié)束了,真是期待同學(xué)們下次的表演。

藝術(shù)節(jié)作文3

  今天是我們一年級(jí)的藝術(shù)節(jié)表演,我們每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。

  老師告訴我們,我要到下午才能表演,我興奮極了。

  到了中午,老師就喊:“排練守株待兔的快到多功能廳”我就飛快的跑出了教室,跑到了多功能廳。

  多功能廳里來(lái)了三個(gè)阿姨來(lái)給我們化妝,阿姨給我畫(huà)的漂亮極了,把我畫(huà)得像公主一樣,我的眼睛畫(huà)得是紅色的,因?yàn)槲已莸氖切“淄?,兔子的眼睛就是紅色的,三個(gè)阿姨給別的同學(xué)們畫(huà)的可漂亮了。畫(huà)完妝,我就換上我的兔子服裝,準(zhǔn)備表演了。

  我們一年級(jí)十個(gè)班級(jí)同學(xué)都來(lái)了,我喜歡九班表演的鵝鵝鵝的舞蹈,因?yàn)樗麄儽硌莸奈枳朔浅W匀?,非常的好,下?lái)到我們班表演了,音樂(lè)響起了到我表演了,我就大聲地說(shuō)我的臺(tái)詞,我一點(diǎn)兒也不緊張,臺(tái)下的葛老師和我的媽媽都立起大拇指,說(shuō)我很棒。我們表演完了,我和所有表演的同學(xué)向臺(tái)下所有的人鞠了一個(gè)躬,說(shuō)了一聲:“謝謝大家”,臺(tái)下就想起了激烈的掌聲,我心里甜滋滋的。

  我下了臺(tái)以后,媽媽就大聲地說(shuō):“馨兒,你們班表演的太棒了”,我太高興了!我要感謝這段時(shí)間給我們辛辛苦苦排練的葛老師,葉一健媽媽?zhuān)我壮粙寢專(zhuān)退袇⒓颖硌莸耐瑢W(xué)的爸爸媽媽們,你們辛苦了。謝謝你們。我們以后會(huì)表現(xiàn)得更好,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。

藝術(shù)節(jié)作文4

  今年是我們親愛(ài)的一附小學(xué)114周年華誕,如往年一樣,我們要以一臺(tái)精彩紛呈的表演來(lái)慶祝呢!盼望著,盼望著,期待已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。你看,一大早我們?cè)诮淌依锘瘖y呢!有的男生東跑跑,西跑跑,還有的女生細(xì)心地互相整理衣服,教室里好不熱鬧!

  終于要出發(fā)了,一路上我努力平靜下心中的緊張,想再?gòu)?fù)習(xí)一遍舞蹈動(dòng)作,可我腦子里一片空白,再看看其他人,他們有的也緊張得直冒手汗,有的說(shuō)著笑話(huà),緩解著心中的緊張。幸好有家長(zhǎng)們的陪伴,慢慢地我緊張的心情平靜了下來(lái)。

  “一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光……”隨著音樂(lè)響起,表演開(kāi)始了,燈光在我們頭頂變幻著,剎那間我忘掉了緊張,其他人的動(dòng)作也非常整齊劃一,跟平時(shí)調(diào)皮好動(dòng)的樣子簡(jiǎn)直是判若兩人。只見(jiàn)我前面的高管鈺兒精神飽滿(mǎn),動(dòng)作到位,再看看楊桐瑞,咦,她怎么把一個(gè)動(dòng)作忘了?我趕緊集中注意力,和我的小伙伴配合好,希望老天保佑一切順利。哎,藝術(shù)節(jié)可真讓人又愛(ài)又怕?。?/p>

  “啪啪啪……”表演終于結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢?回想起如果沒(méi)有連續(xù)幾個(gè)周末熬夜的排練,也就沒(méi)有今天的精彩演出。俗話(huà)說(shuō):“人心齊,泰山移”,看來(lái),只要我們齊心協(xié)力,所有的困難都不是困難!

  “心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!”直到此刻,我的耳邊還回蕩著那天的宣言,真是一次令人難忘的藝術(shù)節(jié)啊!

藝術(shù)節(jié)作文5

  今天真熱鬧,為什么呢?嘻嘻,還是我告訴你吧,因?yàn)椋裉煳覀兿挛鐬榱藨c祝六一兒童節(jié),所以,要開(kāi)藝術(shù)節(jié)。

  我們下午先在教學(xué)樓門(mén)口排好隊(duì),我們十班的隊(duì)伍整整齊齊的,而且,隊(duì)伍里沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的聲音。我們很快就來(lái)到了表演節(jié)目的時(shí)候,一個(gè)班接著一個(gè)班的表演。

  一班的表演是唱歌,那聲音就像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳美妙的歌聲一樣好聽(tīng),都讓我聽(tīng)入迷了。

  二班、三班、四班、五班、六班、七班……一個(gè)班接著一個(gè)班的表演,大家的歌聲就像是一個(gè)樂(lè)器在演奏,我決定長(zhǎng)大以后一定要做出這個(gè)樂(lè)器。并給它命名:“歌聲的美妙”。還有些班表演的是舞蹈,一開(kāi)始,就在舞臺(tái)上翩翩起舞,就像是仙女的舞姿。真是太美麗了。我心中感覺(jué)我太幸福了,有著“歌聲的美妙”給我唱歌,還有這仙女的舞姿給我跳舞,我那時(shí)候簡(jiǎn)直覺(jué)得太滿(mǎn)足了。再也沒(méi)有干什么還有比這更滿(mǎn)足的。

  終于等到我們十班表演了,我們十班表演的是:“守株待兔成語(yǔ)故事?!比~祎康當(dāng)農(nóng)夫,徐鶴萌當(dāng)老伴,姚馨宇當(dāng)小白兔……我覺(jué)得我們班表演的節(jié)目最精彩,因?yàn)?,別的班都是唱歌、跳舞,就我們班表演的是成語(yǔ)故事。

  雖然,這件事已經(jīng)結(jié)束了,但是,這件事已經(jīng)在我的腦海深深地存下來(lái)了。它也及將成為我成長(zhǎng)中的一部分。

藝術(shù)節(jié)作文6

  這個(gè)星期,我們學(xué)校舉辦了為期一周歡樂(lè)而有意義的藝術(shù)節(jié)。

  前幾周,當(dāng)班主任向我們宣布了學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,興奮極了,都認(rèn)為這是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們都準(zhǔn)備要展現(xiàn)自已的“拿手好戲”。報(bào)名的人很多,有跳舞蹈的,有演奏樂(lè)器的,有參加合唱的……至于我呢,參加的是英語(yǔ)配音節(jié)目。

  接下來(lái)的時(shí)間,有節(jié)目的同學(xué)都抓緊時(shí)間開(kāi)始排練,想以最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)迎接藝術(shù)節(jié)。

  同學(xué)們這種不怕苦不怕累的精神深深地感染著我,為了準(zhǔn)備好節(jié)目,我一寫(xiě)完作業(yè)就抓緊時(shí)間練習(xí),找找哪些詞句讀不準(zhǔn),看看哪里有間隔……

  終于,期待已久的藝術(shù)節(jié)如期而至,我們穿上表演服,在臺(tái)上唱啊跳啊,非常開(kāi)心。街舞跳得炫酷無(wú)比;架子鼓敲得鏗鏘有力;英語(yǔ)話(huà)劇——“七個(gè)小矮人”表演得令人傾倒……

  終于輪到我們上場(chǎng)了,我整理好衣服,從容地走上舞臺(tái)。我努力壓制著緊張,一句一句細(xì)心地讀著,仿佛完全融入了視頻的意境中。配音結(jié)束了,我松了一口氣,向大家深深地鞠了一躬。臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲,我成功了,瞬間喜悅之情涌遍全身,感到之前的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。

  這次藝術(shù)節(jié)完美落幕了,同學(xué)們?cè)谂χ畜w驗(yàn)了成功,在成功中收獲了快樂(lè),整個(gè)藝術(shù)節(jié)讓我明白了,學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境,只有下功夫,才能有收獲。

藝術(shù)節(jié)作文7

  為了慶?!傲弧眱和?jié)的到來(lái),學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節(jié)”。我們五六年級(jí)很幸運(yùn),成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節(jié)的年級(jí)。

  二十九號(hào)下午,同學(xué)們穿著校服,大大方方地走進(jìn)了校園。因?yàn)槲沂且幻庹f(shuō)員,就向媽媽借上了擴(kuò)音器,來(lái)到了自己負(fù)責(zé)的版面,等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。不一會(huì)兒,上課鈴打響了,家長(zhǎng)們走進(jìn)了校園,來(lái)到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭(zhēng)先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí),不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。

  大概過(guò)了三四十分鐘,家長(zhǎng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場(chǎng)。這時(shí),爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊把凳子給了爸爸,讓他坐下。

  一會(huì)兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā),都想向自己的家長(zhǎng)好好表現(xiàn)自己。進(jìn)場(chǎng)后,隨著音樂(lè)響起,大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現(xiàn)著大家的練習(xí)成果,別提多高興了?;蛟S正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的到來(lái),使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。

  做完操,就該開(kāi)始“親子同樂(lè)會(huì)”了。我和爸爸排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下,家長(zhǎng)和孩子奮力向前跑著,排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長(zhǎng)干脆背上孩子和球,沖向下一站。不一會(huì)兒,我和爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后,我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后,我們班的了第一名。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,下午很快過(guò)去,和爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……

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