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學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告3篇(關(guān)于學(xué)風(fēng)自查的報(bào)告)

時(shí)間:2022-12-17 10:03:36 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告3篇(關(guān)于學(xué)風(fēng)自查的報(bào)告),供大家參考。

學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告3篇(關(guān)于學(xué)風(fēng)自查的報(bào)告)

學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告1

  個(gè)人學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

  良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。下面是小編為您搜集整理的材料,希望對(duì)您有所幫助。

  一 活動(dòng)背景

  為了更好的傳承和弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性與能力的提高,強(qiáng)化學(xué)生的自律意識(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件,我系將以“自我提升,良性競(jìng)爭(zhēng),相互欣賞,相互支持”為主題開(kāi)展一系列主題團(tuán)日活動(dòng),教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)實(shí)踐自主學(xué)習(xí),在優(yōu)良學(xué)風(fēng)的感召下,做奮發(fā)有為、堅(jiān)持不懈、獨(dú)立自主的新時(shí)代大學(xué)生,展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的良好風(fēng)貌。

  二 活動(dòng)指導(dǎo)思想

  中華民族是富有愛(ài)國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,愛(ài)國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。堅(jiān)持三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用社會(huì)主義榮辱觀來(lái)武裝同學(xué)們的思想.三 活動(dòng)目的1:傳達(dá)我學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”的精神,教育學(xué)生繼承優(yōu)良學(xué)風(fēng),提高努力學(xué)習(xí)的自主性、自覺(jué)性。讓同學(xué)們通過(guò)此次的主題活動(dòng),大家彼此交流學(xué)習(xí)心得,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,共同進(jìn)步。并使校園的學(xué)風(fēng)氛圍蒸蒸日上。

  2:對(duì)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)入深入調(diào)研,查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn),剖析成因,找準(zhǔn)根源,提出應(yīng)對(duì)性措施,努力糾正和克服存在的不良現(xiàn)象。以積極良好的心態(tài)迎接即將而來(lái)的英語(yǔ)四六級(jí)。

  四 活動(dòng)的前期策劃和準(zhǔn)備

  在活動(dòng)的前期工作中,我們對(duì)內(nèi)對(duì)外積極做好宣傳工作,制定活動(dòng)策劃,準(zhǔn)備主題橫幅,邀請(qǐng)其他人員屆時(shí)參與,營(yíng)造良好的氣氛,以激起大家的參加欲望.并就活動(dòng)的一些內(nèi)容安排和形式在同學(xué)們中間廣泛的征集意見(jiàn).對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行了很好的解決.五 活動(dòng)的主要過(guò)程

  1.首先由我們的學(xué)習(xí)委員對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)做介紹,我班在學(xué)風(fēng)建設(shè)上所取得的一些成績(jī),但同時(shí)也存在一些不完善的地方需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué)對(duì)學(xué)委的話的感想,了解同學(xué)們對(duì)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的真實(shí)想法并提出自己的建議。

  2.其次是以一個(gè)小視頻為由頭,內(nèi)容主要是采訪同學(xué)們(以宿舍為單位)最近在學(xué)習(xí)上遇到了什么問(wèn)題,大家互相交流,交換經(jīng)驗(yàn),接著由成績(jī)較好的唐婷同學(xué)和黃健霞同學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹并提出解決問(wèn)題的方法。唐婷同學(xué)主要是講述了如何應(yīng)對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)方面的問(wèn)題,而黃健霞同學(xué)則主要是在大家平時(shí)學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)做了闡述。繼而大家針對(duì)我班的情況提出自己的意見(jiàn),大家介紹快了好的學(xué)習(xí)方法共同學(xué)習(xí)。

  3.接著為體現(xiàn)我們班的一個(gè)互幫互助的特色,以一對(duì)同學(xué)為例,通過(guò)視頻的形式來(lái)展示,介紹彼此在互幫互助的過(guò)程中如何相互促進(jìn)共同學(xué)習(xí)的,而后班級(jí)同學(xué)自由發(fā)言,暢談感想,發(fā)揚(yáng)我們班的這個(gè)特色。

  4.由班主任劉老師做指導(dǎo)性的講話。主要講述了在校期間關(guān)于學(xué)業(yè)方面應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題并對(duì)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性的建議,并與同學(xué)們一起探討,發(fā)揚(yáng)我班優(yōu)良風(fēng)貌,將班級(jí)建設(shè)的更好。

  5.最后同學(xué)們寫(xiě)下了對(duì)自己在本學(xué)期學(xué)習(xí)上的要求和希望,并將紙條統(tǒng)一放到紙盒子里。在歡樂(lè)祥和的氣氛中我們結(jié)束了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

  總的來(lái)說(shuō),這一次的活動(dòng)舉辦的很成功,全班同學(xué)都積極參與進(jìn)來(lái),為舉辦好這次活動(dòng)群策群力,這種團(tuán)結(jié)熱心的精神是值得提倡并發(fā)揚(yáng)下去的;但同時(shí),我們也應(yīng)該看到這一次的活動(dòng)中仍存在不足的地方。希望在以后的活動(dòng)中能保持優(yōu)點(diǎn),避其不足,將班級(jí)活動(dòng)提升到新的高度。

  經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間的觀察與試驗(yàn),信管班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有著自己自成一體的獨(dú)特之處,優(yōu)缺點(diǎn)也是獨(dú)特得“出眾”,比如:

  1、熱愛(ài)生命,雖說(shuō)不上十分地朝氣蓬勃,但也多多少少是個(gè)中午的朝陽(yáng)吧;

  2、生命力頑強(qiáng),能在連仙人掌都生存不了的宿舍里堅(jiān)忍不拔地…

  3、思維高度統(tǒng)一,主要體現(xiàn)在課堂作業(yè)上,也許也就是英雄所見(jiàn)略同吧!

  4、團(tuán)結(jié)一致,無(wú)論是群體活動(dòng)還是宿舍交流都是相當(dāng)?shù)仡l繁,學(xué)習(xí),娛樂(lè)方面的交流都從未間斷過(guò),5、尊師重教,上課很有禮貌,總是讓老師先進(jìn)教室…

  但是,所謂的缺點(diǎn)也是存在的,就是:

  1、上課時(shí)改變環(huán)境,使課室輻射變大,輻射源尚未找到;

  2、太用功了,不注意作息,學(xué)到太晚以至于上課稍微沒(méi)什么精神。

  至此學(xué)風(fēng)自查完畢!

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多月過(guò)去了,學(xué)風(fēng)建設(shè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)也已經(jīng)接近尾聲?;厥走@段時(shí)間,我感覺(jué)我過(guò)得很充實(shí),同時(shí)也感到從各種活動(dòng)中學(xué)到了很多,受益匪淺。經(jīng)過(guò)這次的磨練,我更加的堅(jiān)定了我的信念,“沒(méi)有什么是勤奮和努力所做不到的”。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的地方,更是人生的一個(gè)大學(xué)堂。他教你怎樣處理好人際關(guān)系,怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、組織能力,去找到自己的人生方向。這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),給了我很多的啟發(fā)。

  一、思想修養(yǎng)

“學(xué)生學(xué)生”,學(xué)習(xí)得以生存,但想要發(fā)展的更好,光學(xué)習(xí)又是不夠的,這就需要我在學(xué)習(xí)之余,提升自己其他方面的能力。為此,在這一個(gè)多月中我認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的各門(mén)功課,積極參加、組織學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。There is a going says: where there is a will, there is a way。雖然我已經(jīng)是一名大學(xué)生,但在活動(dòng)和工作中難免會(huì)考慮不周全。當(dāng)意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己,努力告誡自己,要學(xué)會(huì)接受意見(jiàn),辨別和采納正確的意見(jiàn)。

  二、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

  在11月份中我們班恰好是金工實(shí)習(xí)時(shí)期,在此期間,身為團(tuán)支書(shū)的我,首先要帶頭遵守實(shí)訓(xùn)車(chē)間的各項(xiàng)紀(jì)律,并提醒同學(xué)們注意各項(xiàng)安全,聽(tīng)從實(shí)訓(xùn)老師的各項(xiàng)要求,不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。同時(shí)在有課程安排的同時(shí)準(zhǔn)時(shí)上課,雖然實(shí)習(xí)很苦,回來(lái)都累的腰酸背痛的,但是我還積極參加各項(xiàng)班級(jí)、學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和抽空復(fù)習(xí)黨章并備考英語(yǔ)六級(jí)。我始終認(rèn)為要想獲得尊重,就必須得先尊重別人的勞動(dòng),所以我在課堂上努力聽(tīng)老師講課,遵守課堂各項(xiàng)紀(jì)律,爭(zhēng)做表率作用。具體內(nèi)容如下:

  1、積極參加和組織班級(jí)活動(dòng)

  在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開(kāi)始后不久,我們班級(jí)就開(kāi)展了一系列的班級(jí)活動(dòng),作為班委,首先以身作則,我積極參加了這些班級(jí)活動(dòng),并從中學(xué)習(xí)到不少知識(shí)和有用的東西。

  針對(duì)12月18號(hào)的英語(yǔ)

  四、六級(jí)考試,我們班在11月初就舉辦了“英語(yǔ)

  四、六級(jí)動(dòng)員會(huì)”,我也向大家講述了我考四級(jí)時(shí)的是如何準(zhǔn)備的和我所知道的一些考試技巧,給同學(xué)們復(fù)習(xí)提供參考。為了讓我們?cè)诳菰锏挠⒄Z(yǔ)

  四、六復(fù)習(xí)中感受到英語(yǔ)的樂(lè)趣,我們班級(jí)舉辦了“外教交流會(huì)”從中我了解到我們的外教老師Mr Widmer的家鄉(xiāng)——澳大利亞的一些風(fēng)土人情,也了解到他在我們中國(guó)的生活;這次活動(dòng)讓我一些很地道的英語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí),激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。在四、六級(jí)考試前夕,我們班組織了班級(jí)內(nèi)部的“

  四、六級(jí)模擬考”,在這次的考試中,我了解到自己在前一段時(shí)間復(fù)習(xí)中的漏洞,認(rèn)識(shí)到在后一階段復(fù)習(xí)的重點(diǎn)所在。

  此外,在班級(jí)“舉行的讀書(shū)交流會(huì)”中,我了解到該如何去讀到一本好書(shū),并真正的從中學(xué)到知識(shí);我學(xué)到“五步讀書(shū)法”的真正含義,并知道該如何應(yīng)用于實(shí)際。在班級(jí)內(nèi)部組織的宿舍內(nèi)務(wù)檢查中我們宿舍表現(xiàn)相當(dāng)好;金工實(shí)習(xí)結(jié)束后我自己做的小錘子被選去作為展示品。

  2、積極組織班級(jí)中心組學(xué)習(xí)和開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)

  在十一月和十二月中旬,我根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)要求組織班級(jí)的中心組成員進(jìn)行每個(gè)月的中心組學(xué)習(xí),大家暢所欲言,分別發(fā)表對(duì)當(dāng)月時(shí)事政治和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的看法和意見(jiàn),從中我了解到同學(xué)們的不同的看法和觀點(diǎn),從中也學(xué)到了很多。同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的建議和意見(jiàn),對(duì)我的工作有著很大的幫助。

  十一月,由于我們班同學(xué)正處在金工實(shí)習(xí)時(shí)期,一天下來(lái)身心俱備,在加上天氣寒冷的緣故,很多同學(xué)學(xué)習(xí)上都有所懈怠。為了同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的四六級(jí)考試中取得的更好的成績(jī),我組織了題為“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)主要采取PPT展示形式,向班級(jí)同學(xué)介紹美國(guó)作家哈洛.麥凱的《學(xué)習(xí)才是硬道理》一書(shū),并節(jié)選一段供班級(jí)同學(xué)閱讀并讓同學(xué)們據(jù)此談?wù)勛约旱目捶ā;顒?dòng)獲得了很好的效果,并給同學(xué)們以警醒作用。

  十二月,為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)對(duì)考試的認(rèn)識(shí),不僅要學(xué)好課本知識(shí),而且要學(xué)好怎樣做一名合格的大學(xué)生,我組織舉辦了題為“誠(chéng)信考試”的主題團(tuán)會(huì)活

  動(dòng)。希望通過(guò)糾正班級(jí)同學(xué)在考試中可能存在的僥幸心理,鼓勵(lì)同學(xué)們抓緊最后時(shí)間,認(rèn)真?zhèn)淇?。班?jí)學(xué)習(xí)委員向班級(jí)同學(xué)介紹了她在最后考試沖刺時(shí)的方法和怎樣調(diào)整考試心態(tài),給同學(xué)們以借鑒。班長(zhǎng)也給班級(jí)同學(xué)介紹了他四級(jí)取得649高分的秘訣,給同學(xué)們以很大的啟發(fā)。

  兩次主題團(tuán)會(huì)活動(dòng),讓我明白如何當(dāng)好班委。班委培訓(xùn)時(shí),一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“班干部,就是班級(jí)里辦事的那部分人”。這句話說(shuō)的很有道理,作為一名班委不僅要做好學(xué)習(xí)上的帶頭作用,還要想同學(xué)們之所想,幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和生活。而作為一名團(tuán)支書(shū),要學(xué)好如何組織活動(dòng),分配任務(wù),相互協(xié)作,把活動(dòng)辦好。

  3、積極參加院、校級(jí)活動(dòng)

  在11月初,我參加xx組織的團(tuán)隊(duì)代表我們班級(jí),參加學(xué)院團(tuán)委舉辦的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽。經(jīng)過(guò)十多天的學(xué)習(xí)制作,我們的團(tuán)隊(duì)做的《xx》榮獲學(xué)院二等獎(jiǎng)。此外,我們團(tuán)隊(duì)的作品還被學(xué)院選中參加“xx大學(xué)第二屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽”。通過(guò)此次的比賽,我學(xué)到許多從課本上學(xué)不到的東西。作為我們團(tuán)隊(duì)中的一員,我懂得了該如何的去團(tuán)結(jié)每一位隊(duì)友;作為一名學(xué)生,我了解到要做好一份計(jì)劃書(shū)并不是想象中那么容易的,它需要我們對(duì)很多方面的知識(shí)要有所了解,要我們有不怕苦、不怕累的精神······通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到作為一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)人,他是多么的任重而道遠(yuǎn)。

  在十一月下旬,我還參加了“xx大學(xué)第十一屆學(xué)生科研立項(xiàng)”,并且我們的項(xiàng)目成功立項(xiàng)。我們隊(duì)的《xx》科研項(xiàng)目,由xxx教授指導(dǎo)。當(dāng)然,我也想過(guò)自己組隊(duì)參加這次的活動(dòng),但是考慮到現(xiàn)在我還是大二,很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)還未涉及,下學(xué)期我還要進(jìn)行計(jì)算機(jī)三級(jí)的考證和英語(yǔ)口語(yǔ)的考試,為了有更加充裕的時(shí)間準(zhǔn)備,放棄了這次機(jī)會(huì)。我相信,想要抓住所有的機(jī)會(huì),最終將會(huì)失去所有的機(jī)會(huì),有時(shí)才有得。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,希望通過(guò)這一年的準(zhǔn)備,我可以學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取下次的科研立項(xiàng)。

  三、結(jié)束語(yǔ)

  我很幸運(yùn)參加了這么多的活動(dòng),也學(xué)到了不少東西,在學(xué)習(xí)上我希望能帶動(dòng)他人一起進(jìn)步,在生活上我能積極對(duì)待。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在今后我要努力的去發(fā)現(xiàn)自身和工作中存在的不足,努力接受別人的意見(jiàn),搞好每一次班級(jí)活動(dòng)。在即將來(lái)臨的期末考試,我會(huì)認(rèn)真的做好個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排自己的時(shí)間,以行動(dòng)做好帶頭作用。我堅(jiān)信Nothing is impoible!

學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告2

***學(xué)院關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè) 專(zhuān)項(xiàng)檢查的報(bào)告

  2012年以來(lái),我院堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局,以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭,堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督制約、懲防結(jié)合、標(biāo)本兼治的原則,采取多種措施,大力推進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍,在構(gòu)建學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)主體責(zé)任、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、建立學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度、塑造學(xué)生良好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)以及學(xué)術(shù)和科研活動(dòng)監(jiān)督和約束機(jī)制的落實(shí)等方面均取得了顯著成績(jī)。根據(jù)教育部《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《甘肅省高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則》和《甘肅省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高??蒲泄芾砉ぷ鞯囊庖?jiàn)》等文件精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、糾正科研領(lǐng)域存在的“四風(fēng)”現(xiàn)象?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、學(xué)風(fēng)建設(shè)總體情況

  我院是公安高等職業(yè)院校,長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)行嚴(yán)格的警務(wù)化管理,堅(jiān)持“嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格紀(jì)律”的管理原則,既體現(xiàn)公安院校學(xué)生管理特點(diǎn),又遵循高等教育的普遍規(guī)律。始終堅(jiān)持政治建警,深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的意見(jiàn)》,深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,常年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,切實(shí)增強(qiáng)師生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性,努力構(gòu)建全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的良好局面。2007年,學(xué)院被省高校工委評(píng)為“全省高等學(xué)校思想政治工作先進(jìn)集體”,2010年,被省委、省政府評(píng)為“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。

  學(xué)院在加強(qiáng)政治思想工作的同時(shí),始終堅(jiān)持教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),努力整頓教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。各職能部門(mén)也結(jié)合工作實(shí)際,加強(qiáng)了工作指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作,營(yíng)造了較好的育人環(huán)境,學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想鞏固,學(xué)習(xí)態(tài)度端正、遵守教學(xué)紀(jì)律。目前,學(xué)院在校生2300人,就業(yè)率逐年上升,學(xué)院辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益得到協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)不斷努力,圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),已大力營(yíng)造了內(nèi)和外順、穩(wěn)定有序的良好辦學(xué)環(huán)境。

  二、開(kāi)展的工作和主要成效

  一是堅(jiān)持政治建警,加強(qiáng)學(xué)生思想教育。在招生、教學(xué)訓(xùn)練、日常管理、就業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié),始終把“忠誠(chéng)教育”和政治合格放在首位,通過(guò)嚴(yán)格扎實(shí)、全面細(xì)致的入學(xué)教育、警務(wù)作風(fēng)訓(xùn)練、一日生活制度養(yǎng)成和規(guī)范的職業(yè)道德教育,促進(jìn)學(xué)生宗旨意識(shí)、警察意識(shí)、群眾意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)的樹(shù)立和鞏固。

  二是嚴(yán)格制度落實(shí),形成健康向上、遵紀(jì)守規(guī)的良好校風(fēng)。針對(duì)不同的培養(yǎng)對(duì)象,分別制定了《學(xué)生警務(wù)化管理規(guī)定》、《招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)生警務(wù)化管理規(guī)定》和《培訓(xùn)學(xué)員管理制度》等一系列規(guī)章制度,并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,確保了良好的教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。三是積極開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng),豐富校園文化。組織學(xué)生經(jīng)常性地開(kāi)展“讀書(shū)月”、“文明月”、演講賽、辯論賽、朗誦會(huì)和歌詠比賽、書(shū)畫(huà)攝影比賽、文藝晚會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文大賽等多形式的課外活動(dòng),組織學(xué)生定期到烈士陵園掃墓、參與社會(huì)調(diào)查、社區(qū)志愿服務(wù)、敬老院“學(xué)雷鋒,做好事”等多形式的第二課堂活動(dòng),既豐富了校園文化生活,又陶冶了學(xué)生(學(xué)員)的精神情操。

  四是加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),拓展學(xué)生綜合素質(zhì)。我院成立有學(xué)生會(huì)、警務(wù)糾察隊(duì)、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、思辯社、警苑文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán),在院黨委和院團(tuán)委、學(xué)生管理部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展工作。各社團(tuán)堅(jiān)持“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)院黨委、院團(tuán)委和學(xué)生處的各項(xiàng)工作安排,積極配合學(xué)生教育管理工作,在校園文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生管理和學(xué)生素質(zhì)拓展中發(fā)揮了積極的不可替代的作用。2009年,我院學(xué)生會(huì)被團(tuán)省委、省直團(tuán)工委授予“甘肅省優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”稱(chēng)號(hào),《警苑》文學(xué)社兩次被團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)評(píng)為“甘肅省高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”。

  五是組織青年教師開(kāi)展崗前培訓(xùn),培養(yǎng)良好的職業(yè)操守和學(xué)術(shù)道德。學(xué)院始終將教師的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德建設(shè)作為工作的重點(diǎn),每年都對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。2012年,共有16名新任教師參加了崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,除進(jìn)行高等教育法、教育學(xué)、心理學(xué)等內(nèi)容的培訓(xùn)外,都將教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范教育作為新教師培訓(xùn)的必修內(nèi)容,教育全體新教師要做到為人師表,恪盡職守,實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的目標(biāo)。

  六是倡導(dǎo)實(shí)事求是、堅(jiān)持真理、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良風(fēng)氣,規(guī)范學(xué)院全體師生的學(xué)術(shù)行為,促進(jìn)科研誠(chéng)信建設(shè)。2012年,學(xué)院修訂了《科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》、《科研項(xiàng)目管理辦法》、《學(xué)術(shù)活動(dòng)管理辦法》、《學(xué)術(shù)著作出版資助管理辦法》、《專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)帶頭人選拔管理辦法》、《中青年骨干教師選拔管理辦法》、《學(xué)術(shù)委員會(huì)工作章程》和《教育教學(xué)委員會(huì)工作章程》等制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)的規(guī)范管理。2013年,開(kāi)展了以“學(xué)法懂法守法,做合格人民教師”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),通過(guò)“十查十看”,進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查和自查整改,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面的問(wèn)題。

  七是充分發(fā)揮教學(xué)檢查、學(xué)生評(píng)教的監(jiān)督約束作用,促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)形成。定期開(kāi)展檢查性聽(tīng)課、試卷和畢業(yè)論文檢查等工作,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)與教師座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取師生意見(jiàn),及時(shí)掌握信息,協(xié)調(diào)解決存在的問(wèn)題,切實(shí)完善了教學(xué)管理的監(jiān)管環(huán)節(jié),使教學(xué)管理更加規(guī)范,教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)運(yùn)行更加有序。開(kāi)展了全院學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教,并認(rèn)真總結(jié)反饋,促進(jìn)教風(fēng)始終良性發(fā)展。還開(kāi)展了數(shù)次集中教學(xué)檢查,重點(diǎn)對(duì)開(kāi)學(xué)第一周與節(jié)假日前后的教學(xué)秩序進(jìn)行檢查,深入班級(jí)了解教師上課情況和學(xué)生出勤情況,確保各項(xiàng)教學(xué)工作正常運(yùn)行。對(duì)違反教學(xué)紀(jì)律的教師、工作失責(zé)的管理人員,依據(jù)《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法(修訂)》進(jìn)行處理,并把教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)納入年度雙目標(biāo)管理考核體系,與單位年終評(píng)優(yōu)掛鉤。

  三、存在的主要問(wèn)題和原因分析

  一是部分學(xué)生缺乏持之以恒、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈。相對(duì)高中階段,大學(xué)的生活是繽紛多彩、自由自在的。部分學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,掙脫了家長(zhǎng)和老師的束縛管理,放松了對(duì)自己的要求,以致于喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。再加上由于理想和現(xiàn)實(shí)的落差,一些學(xué)生滿懷信心走進(jìn)憧憬的大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)心中的大學(xué)生活和現(xiàn)實(shí)存在很大差距,或者報(bào)考專(zhuān)業(yè)的盲目性和入校后專(zhuān)業(yè)選擇的限制性,使部分學(xué)生往往學(xué)非所愿,學(xué)非所長(zhǎng),而產(chǎn)生消極苦悶情緒。由此又導(dǎo)致考試作弊等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  二是部分教師教學(xué)方法死板,忽視對(duì)學(xué)生的思想教育和引導(dǎo)。部分教師缺乏創(chuàng)新意識(shí),教案多年不換,教學(xué)方法按部就班,照本宣科,缺乏活力。只管講課,缺乏與學(xué)生和活動(dòng)交流,對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律和出勤等不聞不問(wèn),隨意放縱,只教書(shū)不育人。

  三是制度落實(shí)不到位,監(jiān)督檢查力度不深入。開(kāi)展科研誠(chéng)信和學(xué)風(fēng)建設(shè)重在制度建設(shè),重在落實(shí),通過(guò)制度建設(shè)規(guī)范學(xué)術(shù)行為。在開(kāi)展科研誠(chéng)信和開(kāi)展科研誠(chéng)信和學(xué)風(fēng)建設(shè)程中,如何防止學(xué)術(shù)不端行為的產(chǎn)生是主要困難之一。少數(shù)學(xué)生的畢業(yè)論文仍然存在抄襲,導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生過(guò)多現(xiàn)象和導(dǎo)師把關(guān)不嚴(yán)、指導(dǎo)不力現(xiàn)象依然存在。深刻地反映出有關(guān)制度的落實(shí)還不到位,職能部門(mén)的監(jiān)督檢查力度還未觸及到深處。

  四、改進(jìn)的措施和建議 學(xué)院在下一步工作中,將從教育、制度和監(jiān)督三個(gè)方面加強(qiáng)科研誠(chéng)信和學(xué)風(fēng)建設(shè)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)科研誠(chéng)信與學(xué)術(shù)道德建設(shè)的正面引導(dǎo)和教育,在全校師生中加強(qiáng)科學(xué)精神和學(xué)術(shù)規(guī)范教育,提升廣大教師的自律意識(shí);在校內(nèi)選樹(shù)一批嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、成果突出中青年教師典型,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。二是進(jìn)一步健全和完善學(xué)術(shù)道德建設(shè)的制度和機(jī)制體系,特別是要建立學(xué)術(shù)批評(píng)機(jī)制。將學(xué)術(shù)道德精神注入高校教師的學(xué)術(shù)活動(dòng)中,指導(dǎo)教師堅(jiān)持追求真理的正確方向,牢記學(xué)者的社會(huì)責(zé)任。通過(guò)學(xué)術(shù)批評(píng)倡導(dǎo)形成優(yōu)良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,肯定艱苦勞動(dòng)取得的有價(jià)值的成果,杜絕急功近利、投機(jī)取巧甚至抄襲、剽竊他人成果的行為,引導(dǎo)教師形成誠(chéng)實(shí)、刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)。三是強(qiáng)化科研規(guī)范管理,完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督檢查機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目評(píng)審、成果驗(yàn)收、科研經(jīng)費(fèi)使用等方面管理和監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)《甘肅省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高??蒲泄芾砉ぷ鞯囊庖?jiàn)》,制定符合我院實(shí)際的具體化措施,并使之在實(shí)踐中不斷充實(shí)、發(fā)展和完善;尊重學(xué)術(shù)規(guī)律,提倡積極健康的學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴和學(xué)術(shù)批評(píng);加強(qiáng)誠(chéng)信教育,使廣大教師從擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)使命的高度來(lái)提升自己的學(xué)術(shù)境界,自覺(jué)抵制各種學(xué)術(shù)不端行為,引導(dǎo)教師切實(shí)增強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和研究實(shí)力、走上自律自強(qiáng)的學(xué)術(shù)發(fā)展之路,從而推動(dòng)我院學(xué)術(shù)事業(yè)的安全發(fā)展。四是完善常規(guī)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,為學(xué)風(fēng)建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。加大學(xué)院督導(dǎo)工作的力度,擴(kuò)大聽(tīng)課范圍和要求,通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)檢查,對(duì)系(部)教學(xué)督導(dǎo)工作進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)范和要求,進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步保證教學(xué)質(zhì)量和提高管理水平,建立通暢的信息反饋渠道,規(guī)范 “學(xué)評(píng)教”評(píng)價(jià)分析體系,對(duì)其反饋資料及時(shí)歸檔;進(jìn)一步健全和完善學(xué)生教學(xué)信息員反饋制度,定期組織召開(kāi)學(xué)生教學(xué)信息員信息反饋?zhàn)剷?huì),掌握教學(xué)第一線的情況,并及時(shí)將其反饋意見(jiàn)落實(shí);進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)的正常有序及時(shí)的下達(dá),保證教學(xué)資源的合理配臵及優(yōu)化使用;進(jìn)一步做好學(xué)生成績(jī)的管理工作,確保重修、補(bǔ)考、期末考試成績(jī)的錄入、成績(jī)的登記、報(bào)送、查詢(xún)、更正、數(shù)據(jù)的備份、更新更加科學(xué)有序;進(jìn)一步完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度,緊密結(jié)合學(xué)院當(dāng)前教育教學(xué)的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求,緊緊圍繞“質(zhì)量工程”和實(shí)踐教學(xué),對(duì)教學(xué)管理的文件進(jìn)行進(jìn)一步的完善和修訂。

  2013年9月7日

  學(xué)風(fēng)自查報(bào)告

  學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

  學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)

  班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)

學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告3

  班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

  按照我系《關(guān)于開(kāi)展2010年“班班行”活動(dòng)的通知》,我班從10月22日到12月22日對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查,現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專(zhuān)人負(fù)責(zé)

  在接到學(xué)?!蛾P(guān)于開(kāi)展2010年“班班行”活動(dòng)的通知》之后,我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,會(huì)議決定成立兩個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生小組,我班班主任為小組輔導(dǎo)員,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為各小組組長(zhǎng),其他干部作為小組成員,共同檢查監(jiān)督、落實(shí)。

  二、廣泛宣傳,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),提高認(rèn)識(shí)

  首先,在班委會(huì)、班會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,并要求學(xué)生干部要積極起好模范帶頭作用,用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次,各小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀教育,號(hào)召大家講文明、講禮貌,并努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、加強(qiáng)檢查,對(duì)不良學(xué)風(fēng)進(jìn)行整改

  由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督查隊(duì),每天早上對(duì)學(xué)生出勤和課堂紀(jì)律進(jìn)行檢查,對(duì)上課遲到、帶食物、玩手機(jī)、打瞌睡等現(xiàn)象進(jìn)行登記,并及時(shí)批評(píng)教育。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部在抓學(xué)風(fēng)的同時(shí),還深入學(xué)生宿舍,檢查宿舍衛(wèi)生,抓住正反典型,對(duì)違規(guī)使用電器學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

  隨著我班 “班班行”活動(dòng)開(kāi)展,我班學(xué)生學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌,但還存在著一些問(wèn)題:

  1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳,在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴(yán)重,此外還存在上課用手機(jī)發(fā)短信、打瞌睡等不良現(xiàn)象。

  2、少部分同學(xué)不能合理地安排自己的大學(xué)生活,有相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的大學(xué)生活。有些同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)以及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致成績(jī)下降。還有部分學(xué)生耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力用于交朋友,談戀愛(ài)等,以致荒廢了學(xué)業(yè)。

  面對(duì)存在的一些問(wèn)題,我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作,主要從以下幾點(diǎn)繼續(xù)努力:

  1、通過(guò)開(kāi)展各種人文方面的講座,使廣大學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)前沿動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢(shì)及就業(yè)方向,加強(qiáng)學(xué)涯規(guī)劃和職業(yè)生規(guī)劃的指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,從而實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”和從“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變。

  2、加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育,開(kāi)展“身邊的禮儀”教育,提升學(xué)生文明素質(zhì),結(jié)合我系 “文明宿舍、文明學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著眼、從做實(shí)事入手,倡導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法 ,交往得體,從根本上加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  3、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),通過(guò)開(kāi)展考風(fēng)教育活動(dòng),在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前集中教育,開(kāi)展考風(fēng)、考紀(jì)動(dòng)員大會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀,教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng),并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)。

  以上就是我班的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告,相信在接下來(lái)的時(shí)間里,我班越來(lái)越好!

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