下面是范文網(wǎng)小編整理的放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文素材3篇(關(guān)于風(fēng)箏的作文素材),供大家賞析。
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文素材1
春天的風(fēng)兒像母親的手撫摸著,溫柔又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀,天上鳥兒歡快地唱著歌,千條萬條的嫩柳,梳齊它們的黃綠的頭發(fā),紅的黃的白的花兒,綠的草和樹葉,皆如趕赴集市似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天。
陽光暖照大地。天上還飛舞著各色各樣的風(fēng)箏,為春天多加了一絲情趣。周末,我來到公園,看見許多人都在放風(fēng)箏,我也想趁這春天放一次風(fēng)箏。于是到小賣部挑了一只魚風(fēng)箏,一手拿線,趁著風(fēng)大,把風(fēng)箏向上一扔,它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線,風(fēng)箏就在天空中飛旋起來。擔(dān)心飛得太遠(yuǎn),容易把風(fēng)箏吹跑,我就一拉一放地收線??墒羌夹g(shù)太差,風(fēng)把線吹斷了,風(fēng)箏立即下落,一會(huì)兒它便掉到了一棵樹上,第一次失敗了。
第二次,風(fēng)箏很順利地飛了起來,我非常高興,心想這次放得很好了。但因?yàn)檎莆诊L(fēng)箏的方向不是很好,所以撞上了另外一只風(fēng)箏,它們?cè)谔焐霞m纏不清,風(fēng)又比較大,兩只風(fēng)箏都斷了線,雙雙墜地,只好把風(fēng)箏解開。第二次也失敗。
第三次,我來到人少的地方,吸取了前兩次失敗的教訓(xùn),不再冒然行動(dòng)。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),線也越拉越長(zhǎng)。風(fēng)箏在天空中飛翔,像一條靈動(dòng)的游魚。我就系好了風(fēng)箏。第三次成功了。
仰望蒼穹,駐步凝視,紙鳶在天空中搖曳,天空是它的舞臺(tái),它像是一只木偶,必須一直有線牽著它。風(fēng)箏向往著藍(lán)天,但如果沒有線的幫助,它飛不上藍(lán)天,但如果有了線的束縛,向往又有什么用呢?我通過放風(fēng)箏的兩次失敗,知道了風(fēng)箏必須放棄自己的自由,才可以翱翔于藍(lán)天,線牽引著風(fēng)箏,它可以讓風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏和線是一體的,雖然屬于藍(lán)天和線,但必須有束縛才能有所作為!
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文素材2
冬帶走了他寒冷的雪被,春緊接著來了,她踏過沉睡的大地,用春雷傳遞她的信息,用春雨傳遞她的愛撫,當(dāng)和煦的春風(fēng)撫著你的臉頰時(shí),就說明,到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)了。
許許多多的風(fēng)箏已飛上藍(lán)天,我也帶著我的毛毛蟲風(fēng)箏來到了草坪上,準(zhǔn)備把它也送上天。
風(fēng)再次吹起,我趕忙把毛毛蟲風(fēng)箏一拋,可惜“毛毛蟲”太長(zhǎng),被拖到了地上,試了好幾次,亦是如此。風(fēng)就要開始“度假”,正灰心喪氣時(shí),我手里的風(fēng)箏線突然就緊了緊,“毛毛蟲”已上了天,我定睛一看,原來是小姨,我沖小姨一笑,連忙去放線了。
毛毛蟲越飛越高,在風(fēng)箏中格外顯眼,像在向自己的同伴說:“毛毛蟲也可以上天的!”突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏們一下子焉了,我的“毛毛蟲”也不例外,它們像一群喝醉了酒的醉漢,搖搖晃晃地往下掉,我急了,跑了跑,從這頭跑到了那頭,可是風(fēng)箏沒有風(fēng)的助力,終究還是飛不起來的。所以,“毛毛蟲”又回到了地上。我們這些放風(fēng)箏的人收好了風(fēng)箏,希望能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)風(fēng),風(fēng)終于來了,小姨幫我一拋,“毛毛蟲“又一次上了天。
風(fēng)箏漸漸高了,我心里涌起了一種從未有過的自豪與歡愉。我靜靜地看著“毛毛蟲”變成了一個(gè)小黑點(diǎn),收了點(diǎn)線,剛收完,一陣猛烈的大風(fēng)吹了過來,風(fēng)箏們不再怡然自得了。哦!大風(fēng)竟把我的風(fēng)箏吹到了樹上,而后,我又感覺手上的線斷了,怎么早不斷晚不斷,偏偏要在風(fēng)箏被掛在樹上后斷了呢?大風(fēng)終于肆虐完了,我急忙想辦法救我的風(fēng)箏,我喊小姨把我舉起來,可離風(fēng)箏還遠(yuǎn)呢,我又拿來了一根竿子,結(jié)果風(fēng)箏還沒打下來,葉子倒打下來了不少,我連忙停住。最后,不得不將它留在那里,就當(dāng)這次“大風(fēng)事件”的紀(jì)念和給大樹的裝飾物。
后來,媽媽又給我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,是“毛毛蟲”風(fēng)箏的“升級(jí)版”,而那個(gè)毛毛蟲風(fēng)箏不知被誰弄掉了,等我再次去看時(shí),已經(jīng)是無影無蹤了。
雖然這次放風(fēng)箏并不順利,風(fēng)箏還丟了,但萬事開頭難,所有的事不可能事事順心,不過,最重要的還是,從此,我享受到了放風(fēng)箏的樂趣。
放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文素材3
春天,農(nóng)民奔忙的季節(jié),也是放風(fēng)箏的時(shí)間。濃濃春日情,風(fēng)箏的出現(xiàn)使天空不拘束于一種色彩,使春天的景象平添了幾分多姿多彩。
在這狂風(fēng)呼嘯的春日下旬,的娛樂項(xiàng)目莫過于放風(fēng)箏了。這不,語文老師正讓我們帶風(fēng)箏去學(xué)校放風(fēng)箏。
剛到操場(chǎng)時(shí),同學(xué)們手中各式各樣的風(fēng)箏已將操場(chǎng)裝飾的像宴會(huì)一樣。接下來,我們將風(fēng)箏裝好,聽著老師的講解。但手中風(fēng)箏卻像只活蹦亂跳的跳蚤,上飛下撞。幸好我在隊(duì)伍邊上,否則,那“控制不住自己的風(fēng)箏”可能會(huì)傷到同學(xué)了。
老師剛剛宣布開始放風(fēng)箏,我手中的風(fēng)箏就像脫韁的野馬般向前猛沖。我急忙為它剎住了車。但這風(fēng)卻又大了起來。你要是不放線吧,那風(fēng)箏就會(huì)與風(fēng)為抗,最后來個(gè)“五馬分尸”;你要是放線吧,手中的風(fēng)箏線管理器就會(huì)一瀉千里,放它個(gè)十萬八千里。
我急忙將風(fēng)箏順風(fēng)而行,以讓它掉下來。但在這個(gè)過程中,已經(jīng)放出的線卻突然打成個(gè)團(tuán)!我急了,我看到別人的風(fēng)箏早已“騰空萬里”,但自己的風(fēng)箏卻“平趴”在土地上。我迅速拿起繩上的結(jié),不管三七二十一就是一頓瞎解,結(jié)果越解越亂。我不斷地對(duì)自己說冷靜,但心中的興奮卻像只亂撞的小鹿,使我焦躁不安。
我的淚水馬上要奪眶而出。但這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過--是語文老師的!我像抓住了救命稻草,急忙請(qǐng)老師幫忙。果然不出我所料,老師很快解開了結(jié)。
哈哈,想不到我也有東山再起的時(shí)刻!
我急忙拉繩放線,向著那只已與“太陽肩并肩”的風(fēng)箏發(fā)起挑戰(zhàn)。但好景不長(zhǎng),一個(gè)足球門又像只攔路虎困住了我的道路,我的繩子繞在了足球門的桿子上。我不停的向上跳躍,但始終沒碰到繩子。
這時(shí),我又想到了一個(gè)辦法—我可以把手中的風(fēng)箏線管理器扔過球桿,再接住。我一下扔過球桿,剛準(zhǔn)備接住時(shí),長(zhǎng)時(shí)間的緊繃使我大腿抽筋,風(fēng)箏線管理器重重的摔在了地上,早已“五馬分尸”,這也象征著我的風(fēng)箏活動(dòng)也結(jié)束了。
這次雖早已活動(dòng)結(jié)束,但我卻學(xué)會(huì)了做事冷靜,做事前認(rèn)真思考,這才是風(fēng)箏會(huì)的真正內(nèi)涵所在。
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