下面是范文網(wǎng)小編收集的直面挫折的初中敘事作文3篇 關(guān)于挫折的初中作文，供大家賞析。
直面挫折的初中敘事作文1
芬香的梅花是要經(jīng)歷過嚴寒的冬天才能開放：鋒利的寶劍也要經(jīng)歷過磨礪才能尖銳：燦爛的陽光總要經(jīng)歷過黑暗才能閃耀光芒。
我們的人生又何嘗不是這樣呢?
那是一個陰沉沉的下午，期中考試成績出來了，那刺眼的紅叉叉又讓我抬不起頭來。我微顫的手里摸著那可怕的試卷，眼睛看著那不如意的分數(shù)，感到自己一下子沉墜到一個黑暗的深淵，真不知該怎么辦。
輕輕推開熟悉的家門，看到了媽媽，
那在外地奔波，為我操勞的媽媽，好不容易回來一次，我卻回饋給她這么大的一個“禮物”。我手心里滿是汗，心里如同有一頭小鹿在亂撞，無奈之下，我緊張地對媽媽說：“媽媽，我這次期中考試考砸了?！眿寢尯苁?。說：“我無話可說?！眿寢尣婚_心，我也不高興，為自己的不爭氣感到難過，眼淚不禁簌簌流下。這時，爸爸在沙發(fā)那邊對我招了招手，說：“過來和爸爸談?wù)??！蔽也磺樵傅刈吡诉^去，爸爸抽了張面巾紙給我，并對我說：“這有什么好哭的，哭不能解決問題。這次沒考好沒關(guān)系，下次期末考試要“將功補過”。陽光總在風(fēng)雨后，付出才會有收獲?！蔽一砣婚_朗。
那個學(xué)期，我上課認真聽講，不開小差，作業(yè)及時完成，多讀書、多看書。轉(zhuǎn)眼間到了期末，考試前，我心里默念：加油!加油!我“一路順風(fēng)順水“地考完了試。第二天，成績出來了，語文數(shù)學(xué)都在九十五分以上，只是英語是九十四點五分，我心里頭興奮極了：之前的風(fēng)雨就是為迎接今天彩虹的到來!我將這個好消息告訴了爸爸，爸爸意味深長地說：“滿招損，謙受益。”我點了點頭。只有經(jīng)歷失敗才有成功，別認為自己沒用，要把每次失敗都當(dāng)做是通向成功的階梯。失敗一次，只能說明你與成功又拉近了距離。
我相信大家都能做到最好，在面對人生的風(fēng)雨時，只要你有陽光那種不怕困難并去挑戰(zhàn)的精神，成功就離你不遠了。讓我們加油!往前沖，去迎接明日的陽光吧!
直面挫折的初中敘事作文2
天有不測之風(fēng)云，人有旦夕禍福。生活是風(fēng)雨與陽光的協(xié)奏曲，既然要生活，就必會遭受到風(fēng)雨的洗禮?，F(xiàn)對挫折，我們怎樣才能彈奏好生活的樂章。
直面挫折，就需要勾踐“臥薪嘗膽，歷經(jīng)磨難而不屈”的堅毅。會稽一戰(zhàn)，越王勾踐淪為吳王夫差的俘虜，他要做夫差的馬夫，為夫差牽馬，干牛馬般的粗重活，堂堂國君，竟要飽受此等恥辱!然而他沒有沉淪，而是忍辱負重，臥薪嘗膽，不斷激勵自己，經(jīng)過“十年生聚，十年教訓(xùn)”，終于苦心人，天不負，三千越甲可吞吳，成為一代霸主。如果勾踐在直面挫折時，沒有那種堅毅的人生態(tài)度，終身都可能淪為夫差的俘虜。直面挫折，勾踐的堅毅不屈讓他名垂千古。
直面挫折，就需要陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡心態(tài)。面對社會的黑暗，官場腐敗，民不聊生的現(xiàn)實，他企圖通過入仕為國效力，然而時運不濟，命運多舛，他最大的人生熱情被付諸東流，他哀嘆，郁悶，痛恨，在殘酷現(xiàn)實面前，他選擇了辭官歸隱，寄情于山水田園，他日出而作，日落而息，在南山下悠然采菊，在柳樹旁的宅堂前飲酒寫詩，逍遙自在。問君何能爾心遠地自偏。如果陶淵明在直面挫折時，沒有那種恬淡的心態(tài)，那么他肯定會抑郁一生的。(分析論證)直面挫折，陶淵明的恬淡心態(tài)讓他成為佳話。
直面挫折，就需要蘇軾“不以物喜，不以己悲”的樂觀豁達。因“烏臺詩案”，蘇軾被貶，他失意落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安，雖沒能“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，但他仍高歌“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”，屢遭貶謫，仍能笑談人生。(事例概括)如果蘇軾在直面挫折時，沒有那種樂觀豁達的心態(tài)，那么他也無法在官場失意的人生中，尋找到人生中的樂趣。直面挫折，蘇軾的樂觀豁達讓他名隨史留。
輕輕翻開史冊，你會看到，仲尼厄而《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》。因為他們都能直面挫折，故成就了不凡業(yè)績，成為歷史的天空中最閃耀的星。如果直面挫折，能與堅毅同行，我們會多了一份頑強不屈;如果直面挫折，能與恬淡的心態(tài)同行，我們會多了一份泰然自若;如果直面挫折，能與樂觀豁達同行，我們會多了一份堅定沉著。
在風(fēng)雨兼程時，如果我們能直面挫折，學(xué)會堅毅，學(xué)會恬淡，學(xué)會樂觀豁達。那么，生活處處有陽光!
直面挫折的初中敘事作文3
每個人都會面對挫折，但是每個人對待挫折的態(tài)度都不一樣，有的人是很不開心的面對挫折;有的人是很不服氣的面對對挫折;有的人是很傷心的面對挫折;還有的人是很生氣的面對挫折;而我是微笑的，開心的面對挫折。
在五年級上學(xué)期的時候，我們考了一張期末復(fù)習(xí)試卷，我認認真真的答卷，然后把卷子交給了數(shù)學(xué)老師。
交了試卷之后，我也很緊張，萬一試卷考得不好呢，那天下午老師來到了我們的教室說：“這次考試考得不錯，現(xiàn)在宣布90以上的同學(xué)，小明99，張強99，小華98，突然這時我聽到了我的名字，我考了99?！边@時我的心情非常高興，但是老師接著對我說：“你就是錯了一個單位，不然就是滿分了，這么不認真，太馬虎了?！蔽衣犃?，高興的心情一下子就撲滅了，瞬間變得很失落，但是想起老師說的話，我確實是不認真，要是我認真的話，我就能考到100分了，老師批評的對，我要虛心聽取，認真改正，爭取將來考到滿分。
認真的反思一番之后，我想馬虎是我遇到的最大挫折，他讓我失去了不應(yīng)該失去的分數(shù)，我要好好改正。
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