【精選】老師寫人作文300字匯編六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的老師寫人作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

老師寫人作文300字 篇1

　　教過我的老師有不少，我特別想念把我們從一年級(jí)帶到三年級(jí)的班主任老師——梁老師。

　　梁老師個(gè)子不高，剪著短發(fā)，看上去很舒服，很精神。她對(duì)班上的同學(xué)似乎不那么“公平”。比如對(duì)待調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很“兇”；對(duì)象我這樣缺乏自信、性格內(nèi)向的人，她卻如和風(fēng)細(xì)雨般地淳淳善誘；對(duì)待班上成績(jī)好的同學(xué)，她要求更嚴(yán)格；對(duì)待成績(jī)落后的同學(xué)，她總是鼓勵(lì)多于批評(píng)。

　　上課時(shí)梁老師是我們的老師，下課時(shí)她就是我們的朋友了。她和我們?cè)谝黄鹜嬗螒?，開玩笑。有一次班上表演節(jié)目，有同學(xué)笑蔡文怡妝化得像“熊貓”，蔡文怡氣哭了，找梁老師告狀。梁老師左看看，右瞧瞧，然后笑瞇瞇地說：“嗯，是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國(guó)寶呢！”聽了梁老師的話，蔡文怡破涕為笑了。記得二年級(jí)時(shí)全校跳繩比賽，下了課，放了學(xué)，梁老師給我們搖繩，當(dāng)啦啦隊(duì)，很晚才回家。當(dāng)我們班取得了榮譽(yù)時(shí)，她和我們一起歡呼雀躍；當(dāng)我們比賽失利時(shí)，她和我們一樣紅了眼眶。

　　梁老師是我們的良師益友，爸爸媽媽卻說梁老師也是他們的良師益友。原來有這么多人喜歡梁老師。教師節(jié)快到了，祝愿天下所有的老師幸?？鞓罚?/p>

老師寫人作文300字 篇2

　　小學(xué)的老師和初中的老師似乎有些區(qū)別，但都是無私的老師。

　　就說我的小學(xué)老師吧，她長(zhǎng)的高高的，眼睛大大的，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，吃的不胖，長(zhǎng)得很好看。她就是我的小學(xué)老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時(shí)候，我和她還鬧過一些誤會(huì)，現(xiàn)在想起來我還覺得很丟人，那是因?yàn)槲也恍⌒牧R了她一句，結(jié)果我和她差點(diǎn)打起來，但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時(shí)候覺得她不是一個(gè)善良的老師，但是，不久有一件事讓我對(duì)她改變了影響。

　　那是在一次課間，兩名同學(xué)互相打鬧，一名同學(xué)用力過度，把另一名同學(xué)推到墻上，這名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)大腦出血，把老師和同學(xué)們嚇壞了，老師趕忙打急救電話，同學(xué)們也都有力出力。不一會(huì)，急救車來了，老師趕忙把受傷的同學(xué)抬到急救車上，然后給受傷同學(xué)的家長(zhǎng)打了電話。這是，我已經(jīng)看見老師滿頭大汗也不擦擦，于是我過去給老師擦了擦。老師說，謝謝??！這時(shí)，讓我改變了對(duì)老師的影響。從此，我跟老師的關(guān)系越來越越好。

　　通過這件事也讓我明白了一個(gè)道理，老師是世界上最無私的人。

　　這就是我小學(xué)最無私的老師。

　　老師，我愛你！

老師寫人作文300字 篇3

　　大家常說：老師如園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵。老師如蜜蜂，辛勤的工作。老師如蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。是呀！一位好老師的培育之恩可能會(huì)讓他的學(xué)生一輩子也不會(huì)忘卻！

　　記得初上六年級(jí)的那年，開學(xué)的一天心中興奮猶畏懼。傳言中，六年級(jí)老師是很嚴(yán)厲的。我真是一個(gè)有點(diǎn)兒膽小的孩子！我便真不敢看老師的眼眸，總是想將頭低下去。當(dāng)我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛----帶著鼓勵(lì)的眼睛，我的心微微滯了一下，隨即又低下頭去。然而，我已不再害怕傳言了。

　　是誰如燈塔般為我們照亮了前進(jìn)的道路？-----是您，老師！又是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人，又是您在我驕傲自滿時(shí)，給我敲響了警鐘，讓我清醒了大腦；也是您，走進(jìn)了我的內(nèi)心，為我良師亦知音……

　　您就如一位辛勤的園丁，一支獻(xiàn)身的蠟燭，您卻更像是一位天使，為我掌燈照亮前程，與我耳語授予經(jīng)驗(yàn)。此時(shí)，華麗的辭藻，夸張的比喻，以及無盡的贊美與感謝，現(xiàn)已是無法表達(dá)的！我就以我的成績(jī)向你感謝吧！

　　六年級(jí)

老師寫人作文300字 篇4

　　我們班的班主任何老師是一位關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的好老師，我非常尊敬她。記得一天下午，剛上完最后一節(jié)課，突然大風(fēng)卷著烏云閃電劃過天空，雷聲震耳欲聾，不一會(huì)兒，便下起雨來?？墒?，我沒帶雨具！怎么辦？天越來越黑，雨越下越大，我卻越等越著急。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，就只剩下我一個(gè)人孤單的站在走廊上，呆呆的望著呼嘯的暴風(fēng)雨。突然，一個(gè)溫柔的聲音傳過來：“怎么還不回家呀？”我回頭一看，是老師，我說：“我沒帶雨具?！崩蠋熣f：“那么，我送你回家吧?！蔽蚁耄喝绻蠋熕臀一厝?，那就已經(jīng)很晚了，這樣不行。就說：“不用了，等雨停了我再回去?！崩蠋熣f：“那要等到什么時(shí)候？你不用客氣了，我送你回去吧！“我說”好吧，謝謝老師?！崩蠋煋纹鹨话褌銖澭鲋?，踏著泥濘的道路，頂風(fēng)冒雨向我家走去……回到家，在明亮的燈光下，我才發(fā)現(xiàn)老師的衣服濕透了，原來是因?yàn)椋涸诨丶业穆飞?，那把傘全遮到我身上了。這時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我想說幾句話，但喉嚨里像被塞了一塊什么東西似的，一句話也說不出來，我用含著淚花的雙眼望著老師，不禁一頭扎進(jìn)老師那冰涼又火熱的懷里。老師，您那可敬可親的母親般的形象，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里

老師寫人作文300字 篇5

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！我最難忘的老師劉老師。她長(zhǎng)著一張娃娃臉，平時(shí)總是笑瞇瞇的。她寫的粉筆字可漂亮了，口才也很棒！我們都很喜歡劉老師給我們上課。

　　記得有一次，劉老師上課時(shí)捧了一大堆書進(jìn)來，我們見了都在下面竊竊私語起來：“劉老師捧這么多書干什么？莫非——”她見我們很好奇，便親切地說：“這里有六十多本課外書，只要你們表現(xiàn)好或作業(yè)寫得好，就可以借一本書?！蔽覀兟犃?，都想借書?；丶冶阋还P一劃地寫老師布置的作業(yè)。終于，我的努力沒有白費(fèi)，如愿以償?shù)慕璧搅俗约合矚g地書。劉老師教了我們兩年，我在她那里看了許多書，這些書使我知道了許多以前不知道的知識(shí)，拓寬了我的視野。

　　劉老師還利用課余休息時(shí)間建了一個(gè)博客。博客上有重要通知、班級(jí)評(píng)比、班級(jí)活動(dòng)照片等等。博客上，家長(zhǎng)和老師還可以互相溝通。不管劉老師有多忙、多累，每天都會(huì)堅(jiān)持上博客，回答家長(zhǎng)的提問，解決學(xué)生的問題。她還鼓勵(lì)我們利用多余時(shí)間多發(fā)點(diǎn)自己寫的作文發(fā)表在她的博客上，這樣還提高自己的打字速度。

　　十年樹木，百年樹人。劉老師的教誨之恩，我終生難忘

老師寫人作文300字 篇6

　　在我的印象當(dāng)中，我最難忘的老師并不是一些已經(jīng)教我許多年的老師，而是一位并不起眼的家教老師。

　　這位老師身材很嬌小，個(gè)子并不高，她有一頭濃密的黑頭發(fā)，與嬌小的身體不成比例，在可愛的眉毛下面，有著一雙小小的眼睛，她喜歡小孩子，經(jīng)常把自己打扮得像一個(gè)小孩子，還對(duì)我說：“我只有3歲哦！”把我的肚子都笑痛了！

　　這位可愛的老師姓吳，是一位鋼琴陪練，吳老師的手形不但很漂亮，而且彈出來的琴聲與金絲鳥在唱歌一樣。

　　第一節(jié)補(bǔ)習(xí)課，她對(duì)我說：“萱萱，第一節(jié)課，我們先彈一會(huì)兒琴，然后互相講故事，好不好？”“好哇，好哇！”在彈琴的時(shí)候，我們倆配合得很默契，而且當(dāng)彈到那一首柔和的曲目時(shí)，整間房間充滿了溫暖、溫馨和祥和，我們就像在一片翠綠的.草地上，靠著一顆高大的大樹，聽著金絲鳥“啾，啾，啾，……”地唱著動(dòng)聽的歌兒，抬起頭看潔白無瑕的云彩，舒服極了，一曲彈完了，我們都聽得入了迷，誰也不肯動(dòng)一動(dòng)，這個(gè)房間沉浸在了美麗的氣息里。

　　吳老師走了，我們的琴聲還在房間里逗留不去，如今，我的房間里似乎還有那天美妙的音樂。雖然，我彈鋼琴已經(jīng)半途而廢了，但我對(duì)吳老師久久不會(huì)退去。

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