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【精選】老師寫人作文300字匯編六篇(作文我的老師400個(gè)字)

時(shí)間:2022-01-30 15:48:00 綜合范文

【精選】老師寫人作文300字匯編六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的老師寫人作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

老師寫人作文300字 篇1

  教過我的老師有不少,我特別想念把我們從一年級(jí)帶到三年級(jí)的班主任老師——梁老師。

  梁老師個(gè)子不高,剪著短發(fā),看上去很舒服,很精神。她對(duì)班上的同學(xué)似乎不那么“公平”。比如對(duì)待調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很“兇”;對(duì)象我這樣缺乏自信、性格內(nèi)向的人,她卻如和風(fēng)細(xì)雨般地淳淳善誘;對(duì)待班上成績(jī)好的同學(xué),她要求更嚴(yán)格;對(duì)待成績(jī)落后的同學(xué),她總是鼓勵(lì)多于批評(píng)。

  上課時(shí)梁老師是我們的老師,下課時(shí)她就是我們的朋友了。她和我們?cè)谝黄鹜嬗螒?,開玩笑。有一次班上表演節(jié)目,有同學(xué)笑蔡文怡妝化得像“熊貓”,蔡文怡氣哭了,找梁老師告狀。梁老師左看看,右瞧瞧,然后笑瞇瞇地說:“嗯,是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國(guó)寶呢!”聽了梁老師的話,蔡文怡破涕為笑了。記得二年級(jí)時(shí)全校跳繩比賽,下了課,放了學(xué),梁老師給我們搖繩,當(dāng)啦啦隊(duì),很晚才回家。當(dāng)我們班取得了榮譽(yù)時(shí),她和我們一起歡呼雀躍;當(dāng)我們比賽失利時(shí),她和我們一樣紅了眼眶。

  梁老師是我們的良師益友,爸爸媽媽卻說梁老師也是他們的良師益友。原來有這么多人喜歡梁老師。教師節(jié)快到了,祝愿天下所有的老師幸??鞓罚?/p>

老師寫人作文300字 篇2

  小學(xué)的老師和初中的老師似乎有些區(qū)別,但都是無私的老師。

  就說我的小學(xué)老師吧,她長(zhǎng)的高高的,眼睛大大的,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,吃的不胖,長(zhǎng)得很好看。她就是我的小學(xué)老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時(shí)候,我和她還鬧過一些誤會(huì),現(xiàn)在想起來我還覺得很丟人,那是因?yàn)槲也恍⌒牧R了她一句,結(jié)果我和她差點(diǎn)打起來,但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時(shí)候覺得她不是一個(gè)善良的老師,但是,不久有一件事讓我對(duì)她改變了影響。

  那是在一次課間,兩名同學(xué)互相打鬧,一名同學(xué)用力過度,把另一名同學(xué)推到墻上,這名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)大腦出血,把老師和同學(xué)們嚇壞了,老師趕忙打急救電話,同學(xué)們也都有力出力。不一會(huì),急救車來了,老師趕忙把受傷的同學(xué)抬到急救車上,然后給受傷同學(xué)的家長(zhǎng)打了電話。這是,我已經(jīng)看見老師滿頭大汗也不擦擦,于是我過去給老師擦了擦。老師說,謝謝??!這時(shí),讓我改變了對(duì)老師的影響。從此,我跟老師的關(guān)系越來越越好。

  通過這件事也讓我明白了一個(gè)道理,老師是世界上最無私的人。

  這就是我小學(xué)最無私的老師。

  老師,我愛你!

老師寫人作文300字 篇3

  大家常說:老師如園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵。老師如蜜蜂,辛勤的工作。老師如蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。是呀!一位好老師的培育之恩可能會(huì)讓他的學(xué)生一輩子也不會(huì)忘卻!

  記得初上六年級(jí)的那年,開學(xué)的一天心中興奮猶畏懼。傳言中,六年級(jí)老師是很嚴(yán)厲的。我真是一個(gè)有點(diǎn)兒膽小的孩子!我便真不敢看老師的眼眸,總是想將頭低下去。當(dāng)我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛----帶著鼓勵(lì)的眼睛,我的心微微滯了一下,隨即又低下頭去。然而,我已不再害怕傳言了。

  是誰如燈塔般為我們照亮了前進(jìn)的道路?-----是您,老師!又是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人,又是您在我驕傲自滿時(shí),給我敲響了警鐘,讓我清醒了大腦;也是您,走進(jìn)了我的內(nèi)心,為我良師亦知音……

  您就如一位辛勤的園丁,一支獻(xiàn)身的蠟燭,您卻更像是一位天使,為我掌燈照亮前程,與我耳語授予經(jīng)驗(yàn)。此時(shí),華麗的辭藻,夸張的比喻,以及無盡的贊美與感謝,現(xiàn)已是無法表達(dá)的!我就以我的成績(jī)向你感謝吧!

  六年級(jí)

老師寫人作文300字 篇4

  我們班的班主任何老師是一位關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的好老師,我非常尊敬她。記得一天下午,剛上完最后一節(jié)課,突然大風(fēng)卷著烏云閃電劃過天空,雷聲震耳欲聾,不一會(huì)兒,便下起雨來??墒?,我沒帶雨具!怎么辦?天越來越黑,雨越下越大,我卻越等越著急。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了,就只剩下我一個(gè)人孤單的站在走廊上,呆呆的望著呼嘯的暴風(fēng)雨。突然,一個(gè)溫柔的聲音傳過來:“怎么還不回家呀?”我回頭一看,是老師,我說:“我沒帶雨具?!崩蠋熣f:“那么,我送你回家吧?!蔽蚁耄喝绻蠋熕臀一厝?,那就已經(jīng)很晚了,這樣不行。就說:“不用了,等雨停了我再回去?!崩蠋熣f:“那要等到什么時(shí)候?你不用客氣了,我送你回去吧!“我說”好吧,謝謝老師?!崩蠋煋纹鹨话褌銖澭鲋?,踏著泥濘的道路,頂風(fēng)冒雨向我家走去……回到家,在明亮的燈光下,我才發(fā)現(xiàn)老師的衣服濕透了,原來是因?yàn)椋涸诨丶业穆飞?,那把傘全遮到我身上了。這時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我想說幾句話,但喉嚨里像被塞了一塊什么東西似的,一句話也說不出來,我用含著淚花的雙眼望著老師,不禁一頭扎進(jìn)老師那冰涼又火熱的懷里。老師,您那可敬可親的母親般的形象,將永遠(yuǎn)留在我的記憶里

老師寫人作文300字 篇5

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!我最難忘的老師劉老師。她長(zhǎng)著一張娃娃臉,平時(shí)總是笑瞇瞇的。她寫的粉筆字可漂亮了,口才也很棒!我們都很喜歡劉老師給我們上課。

  記得有一次,劉老師上課時(shí)捧了一大堆書進(jìn)來,我們見了都在下面竊竊私語起來:“劉老師捧這么多書干什么?莫非——”她見我們很好奇,便親切地說:“這里有六十多本課外書,只要你們表現(xiàn)好或作業(yè)寫得好,就可以借一本書?!蔽覀兟犃?,都想借書?;丶冶阋还P一劃地寫老師布置的作業(yè)。終于,我的努力沒有白費(fèi),如愿以償?shù)慕璧搅俗约合矚g地書。劉老師教了我們兩年,我在她那里看了許多書,這些書使我知道了許多以前不知道的知識(shí),拓寬了我的視野。

  劉老師還利用課余休息時(shí)間建了一個(gè)博客。博客上有重要通知、班級(jí)評(píng)比、班級(jí)活動(dòng)照片等等。博客上,家長(zhǎng)和老師還可以互相溝通。不管劉老師有多忙、多累,每天都會(huì)堅(jiān)持上博客,回答家長(zhǎng)的提問,解決學(xué)生的問題。她還鼓勵(lì)我們利用多余時(shí)間多發(fā)點(diǎn)自己寫的作文發(fā)表在她的博客上,這樣還提高自己的打字速度。

  十年樹木,百年樹人。劉老師的教誨之恩,我終生難忘

老師寫人作文300字 篇6

  在我的印象當(dāng)中,我最難忘的老師并不是一些已經(jīng)教我許多年的老師,而是一位并不起眼的家教老師。

  這位老師身材很嬌小,個(gè)子并不高,她有一頭濃密的黑頭發(fā),與嬌小的身體不成比例,在可愛的眉毛下面,有著一雙小小的眼睛,她喜歡小孩子,經(jīng)常把自己打扮得像一個(gè)小孩子,還對(duì)我說:“我只有3歲哦!”把我的肚子都笑痛了!

  這位可愛的老師姓吳,是一位鋼琴陪練,吳老師的手形不但很漂亮,而且彈出來的琴聲與金絲鳥在唱歌一樣。

  第一節(jié)補(bǔ)習(xí)課,她對(duì)我說:“萱萱,第一節(jié)課,我們先彈一會(huì)兒琴,然后互相講故事,好不好?”“好哇,好哇!”在彈琴的時(shí)候,我們倆配合得很默契,而且當(dāng)彈到那一首柔和的曲目時(shí),整間房間充滿了溫暖、溫馨和祥和,我們就像在一片翠綠的.草地上,靠著一顆高大的大樹,聽著金絲鳥“啾,啾,啾,……”地唱著動(dòng)聽的歌兒,抬起頭看潔白無瑕的云彩,舒服極了,一曲彈完了,我們都聽得入了迷,誰也不肯動(dòng)一動(dòng),這個(gè)房間沉浸在了美麗的氣息里。

  吳老師走了,我們的琴聲還在房間里逗留不去,如今,我的房間里似乎還有那天美妙的音樂。雖然,我彈鋼琴已經(jīng)半途而廢了,但我對(duì)吳老師久久不會(huì)退去。

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