下面是范文網(wǎng)小編分享的小學生敘事日記6篇(小學生敘事日記怎么寫)，歡迎參閱。
小學生敘事日記1
有一天，我看見奶奶在剝毛豆，就對奶奶說：“我?guī)湍鷦兠梗瑒兺曛竽鷰胰ネ?，好嗎？”奶奶說：“好。”之后就把座位讓給我了。
我先把毛豆中間那根線撥下來，再把殼子掰開來，然后把兩個殼完全分開，最后把兩個殼里毛豆放在碗里，就可以了。按照這個方法，我一個一個地把毛豆剝完了。當剝到最后一個毛豆的時候，里面爬出來一條又肥又大的蟲子。我的心情立刻變得忐忑不安了，趕緊跑到奶奶那兒去。奶奶把那個毛豆扔掉了說：“這個毛豆可能被蟲子爬過了?！泵箘兺炅?，看著綠油油的毛豆像巧克力一樣圓，我心里像吃了蜜一樣甜。
奶奶帶我去了鵝湖公園玩，還給我買了兩枝自動鉛筆。從那時起，我愛上了勞動。我們要多多勞動。我打算下一次有時間還要做勞動。其實，幫奶奶分擔家務活也是一件快樂的事。
小學生敘事日記2
今天中午，楊老師神秘地對體育委員說：“下去問而體育老師借兩個乒乓”然后，讓我們報紙裹成類似于水槽的樣子，我那一顆好奇的心又犯了，心中一個勁的想“老師帶我們做活動的準沒錯，可是為什么一定要乒乓球和“水槽”呢到你是一個怎樣的游戲呢？
一到大操場，老師便給我們介紹游戲規(guī)則：首先把裹好的報紙一個一個的連接在一起，乒乓球要從報紙上滑落到呼啦圈里才算勝利，如果前面沒有報紙了后面一個人要主動的接上去。
游戲開始了，首先我們1隊和2隊先比。乒乓球從最上面一個人的手中“刷”一下子像做報紙滑滑梯一樣滑到了地面。管不了那么多了，對方的快到一半了！我心想，連忙抓起乒乓球放在我裹的報紙上然后大叫：“誰來接一下呀！”隊員們立即夢中驚醒過來，連忙跑來接住乒乓球。漸漸地，我對只把乒乓球放在眼里，哪兒管什么隊伍呀！此時，心情一步一步的緊張，快到終點了！快到終點了！“太棒了，我們勝利了！”一陣歡呼聲響徹云霄。對方不服，要求再戰(zhàn)一次，我們欣然答應，因為有實力什么都不怕。
第二場比賽開始了。硪們吸取了上輪的缺陷，將計劃更精確了一步，隊伍保持不亂，盡量少掉球。可一個要求做的還好，第二個就不怎么好了?！叭硕既ツ膬毫耍 敝灰娒纷雍蠼新?，讓我們立即去他那邊救球。臺下的觀眾越看越高興，然后的雙掌合十，仿佛在向上天保佑某隊利：有的在叫“加油”；有的覺得十分精彩“一蹦三尺多高”……“又勝利了”我們又一次的大叫起來了，我想對2隊說：不要灰心，下次還有機會打敗我們。
這一次的活動給予我們了一個道理：團結是一切困難的鑰匙，是克服困難的刀刃。
小學生敘事日記3
在成長的道路上，有失敗有成功，只要你認真、勇敢，不急不忙地做每一件事，失敗就能變成功！讓我記憶猶新的那一件事，就是學滑冰。
讀小學二年級的時候，那一個暑假，媽媽給我買了一雙滑冰鞋。自從第一次滑冰的時候，摔了個四腳朝天，鼻青臉腫，我就沒有玩滑冰鞋了，連對滑冰鞋望一眼，都不禁打個寒顫。
過了一個月，媽媽見我這么膽小，于是給我報了一個滑冰訓練班，又讓我穿上了這“倒霉鞋”。
幾天過去了，媽媽把我送到了滑冰訓練場，讓我一個人滑了起來，然后匆匆離去。
一開始，我扶著鐵欄桿，小心翼翼地站了起來，一開始我雙腿顫抖，害怕又摔了一個四腳朝天。這時滑冰的叫來走了過來扶著我慢慢地滑了起來，可是我不爭氣的腿卻抖得越來越厲害。教練說：“你要多練習一些?！闭f完，我再次扶著欄桿，站了起來。剛走不遠又摔倒了。我心想：只要認真、勇敢，客服困難就能成功！于是我再次站了起來，可是又再次摔倒。經(jīng)過幾十次的摔倒，我有點點失望，可是望著那些小伙伴在一起滑冰開心又高興。我又勇敢地站了起來，定住自己顫抖的腿，大步向前走，過了一會兒滑輪轉了起來，我高興極了，心里像吃了蜜糖一樣，樂滋滋的，我終于學會了滑冰。
通過這一件滑冰的事情，我懂得了，在成長的道路上，難免會遇到困難，自己要去克服困難，不應該向這些困難低頭。
小學生敘事日記4
星期六我來到了運河邊坐上了運河的雙層巴士，讓我十分開心。
我和同學們在等船的地方等了好久，炎炎夏日的太陽火照我們的頭頂，讓我們覺得十分炎熱。讓我們迫切的想坐上舒適而歡樂的水上巴士。我們一行人乘上寬敞明亮的“水上巴士”，船倉內(nèi)寬敞舒適，透過明亮的大窗，能看到清澈的河水，河面上一艘艘連在一起的運輸船，宛如一條長龍橫臥在水面上。
船開了，迎面吹來了河面上涼爽的風，。風兒替我們這些孩子輕輕拂去太陽帶來的燥熱，同時把舒爽與清涼帶給我們。從船窗望去兩岸有高樓、公園，公園里人們有的在健身，有的坐著聊天，有的在散步。浪花翻騰著，綻出一朵朵白色的浪花，水波蕩漾，往遠處看，就像河面上游著一條白龍，又像孫悟空往河面上劈了一條金箍棒。我們穿過一座又一座橋，有拱城橋，登云橋………
不知不覺的就到了武林門碼頭，我們依依不舍地下了船，期待著下次再來。
小學生敘事日記5
星期天，是父親節(jié)，我和爸爸約好，一起去體驗用一瓶水洗車的環(huán)?；顒印?/p>
只要用一瓶水，就可以洗干凈一輛車？怎么洗？多大的瓶子？我的腦海里充滿了問號，只見兩名示范叔叔用高壓水槍在一輛車上噴灑了很多小水珠，據(jù)介紹，這可不是一般的小水珠，這里面有高科技的清洗劑，然后他們用一塊濕的毛巾輕輕地擦了一下，又用干的毛巾輕輕擦過，哇，車子一下光亮如新，不但車身、車窗干干凈凈，就連最難洗的輪胎都變得干干凈凈，真是太神奇了。
接下來，就輪到我們來體驗了，我家的車可是好久沒洗了，一眼看去，就感覺工程浩大，我做好充分的思想準備，準備大干一場，按照前面示范的方法，打濕毛巾，等叔叔噴好水，我就輕輕的擦拭起來，擦的時候是不可以用力的，最適合我這種小女生了，整個擦車的過程都很有趣，沒有想象中的復雜，而且一點也不累，擦車也很快，沒幾分鐘，我們的車就閃亮閃亮了。
和傳統(tǒng)的洗車方式相比，這種環(huán)保洗車法，在洗車的同時又給車做了上光和打蠟，既節(jié)約了水，又節(jié)約了時間，還不費力氣，真希望有更多的人可以參與到環(huán)保減排活動中來，為愛護我們的地球出一點力。作文
小學生敘事日記6
今天，我們學校進行了防空演習，借此提高我們的安全防護技能。也讓我們對突發(fā)事件的應急能力更上一層樓。
我們正在上數(shù)學課，課上到了一半，卻突然響起了防空警報，把大家嚇了一跳。按照以往的演習，都是直接沖出教室的，但這一回我們背了書包。因為如果真的發(fā)生了空襲，要帶書包護頭。這一次，我對我們班很有信心。因為對于這樣的演習，我們已經(jīng)經(jīng)歷了很多次了。果然大家有序地下樓，勻速地跑到了操場。但當清點人數(shù)時，周老師發(fā)現(xiàn)居然少了兩個人！她趕快問道“今天有幾個人沒來上課？”同學們沉思片刻說：“許銓！”可還有一個人呢？這下可把大家難住了，周老師也不住地跺著腳。要知道，一個同學在演習中“失蹤了”，問題還不是很大，但要是在真實情況下，那就糟了。終于有同學答出：“陳潤天生病請假了！”聽到這句話大伙兒才松了口氣?？磥矸揽昭萘曇膊荒茈S便呀！當老師說：“請大家做好防護動作！”時，有的同學蹲在地上用書包護頭，有的同學趴在地上，還有的同學邊看著天空，邊調(diào)整自己的動作，好似一架飛機在頭上盤旋……沒有一個同學在嘻嘻哈哈，都十分嚴肅，因為我們都是“小少年”了。這防空演習真可謂是“護頭”演習??！
以前我們總以為防空演習、防火演習是兒戲，就是一直向前跑。但我們理解錯了，它們是我們必須掌握的生存技能，真的萬一遇到這種情況，我們才能從容應對。希望不要有真的空襲或大火，讓演習不要成為真實！
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