下面是范文網(wǎng)小編整理的淚水作文高中3篇(優(yōu)秀作文淚水),供大家閱讀。
淚水作文高中1
眼淚是什么?
有人說,眼淚是失去至親后流露出來的真情;有人說,眼淚是得到第一名后萬分激動(dòng)的表現(xiàn);有人卻說,眼淚是在磨難過后的成長故事。
成長的道路上,會遇到許許多多的阻礙,你會選擇堅(jiān)持,還是氣餒。
我喜歡這么一首歌,相信大家一定很熟悉,也一定聽過——他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢,他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問,為什么……
夏季,是歌多變的季節(jié),說晴就出太陽,談刮風(fēng)就下雨。
那天,是多么的陽光明媚,晴空萬里。我要求父親帶我出去買《鋼鐵是怎樣煉成的》??墒歉赣H遞給我一張紅鈔,對我說:“你長大了。”我接過錢,心里很疑惑,平時(shí)父親連家門都不讓我踏出一步,今天怎么就?
我輕松的接過錢,騎著愛車,出了門。
望望天空,啊,今天天氣真好!我愉快地唱著歌,風(fēng)力一次比一次吹得大,拂過路邊的小草,小草低下了頭;吹到野花上方,野花散落了一地;刮過樹梢,使樹梢彎了腰。太陽漸漸被烏云迷了眼,天色漸漸暗沉下來了,眼鏡開始變得模糊,天邊閃了一下,又閃了一下,“轟,隆?!痹懔?,下雨了,下大了。完蛋了,我沒帶雨披啊,這鬼天氣,怎么剛剛還是好好的,現(xiàn)在就……氣死我了。我拼了命的騎啊,使勁兒得踩啊!“砰。”發(fā)生什么事了?
哦,天哪!鏈條!掉了!雨越下越大,倒下來似的;閃電、雷聲越來越近,在前方似的;天越來越暗,在夜晚似的。路面積水越來越多,“啊——”我摔到了水坑中,雨水打在眼鏡上,但眼睛似乎,也濕了,雨水淚水混合著灌進(jìn)了我的嘴里,但我奮力站起來:“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,不要怕,至少我們還有夢……”加油,鋼鐵是怎樣煉成的,鋼鐵是這樣煉成的!“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,為什么!”
鋼鐵是怎樣煉成的,需要千錘萬鑿;鋼鐵的煉成,需要幾千度的溫度;鋼鐵的煉成,需要不怕苦,不怕累;鋼鐵的煉成,需要堅(jiān)持不懈,鋼鐵的煉成,有汗,也有淚。
人的成長,也是如此的。
淚水作文高中2
在漫漫的人生旅途上,一個(gè)人總會有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時(shí)候,總會掉下痛苦的眼淚。但不同的是,有的人將痛苦一再延續(xù),盡情宣泄著淚水,匯成足以淹沒自己的苦海,最終被生活拋棄;而有的人,卻能毅然擦掉眼淚,把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力,以頑強(qiáng)的拼搏來面對生活,以至于成為生活中的強(qiáng)人,被生活所接納。
眼淚,對于勝利者來說,是成功時(shí)欣慰的喜悅;而對于失敗者來說,卻是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。生活不相信眼淚,生活相信不屈不撓的追求和奮斗。
“男兒有淚不輕彈”,眼淚為勇敢的男子漢所不齒,為生活強(qiáng)者所不屑。中國科普作家高士其,在他23歲那年,因意外不幸全身癱瘓,頭向左歪,口齒不清,兩眼發(fā)直,連飲食都困難。然而他的心卻沒有衰竭,沒有落淚,他以頑強(qiáng)的毅力寫了許多文章和詩。其中寫過一篇知識小品題為《笑》。殘疾者的“笑”,是何等堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),是何等令人敬佩不已。
而海倫·凱勒、張海迪等殘疾者又何嘗不是以笑容面對生活。因?yàn)樗齻兩钪荷畈幌嘈叛蹨I,未來的艱難路途需要自己去拼搏、去開創(chuàng)。 與此同時(shí),我們也時(shí)常耳聞目睹一些懦夫的所作所為,他們?nèi)淌懿涣送纯嗟恼勰?,抵擋不住生活風(fēng)浪的襲擊,失去了生活的勇氣,甚至有的人自殺了。不論怎么說,他們都是生活的失敗者。殘疾者的“笑”和懦夫的“死”相比之下,殘疾者愈加偉大,懦夫則愈加渺小無能。
不知為何,每個(gè)人從娘胎里出來時(shí),都是“哇——”的一聲,哭著出來,或許他們已曉得來到這個(gè)世界上必定要飽受酸甜苦辣。是的,生活對每個(gè)人來說,都不會一帆風(fēng)順,總有曲折和坎坷。生活是一個(gè)艱辛、持續(xù)的奮斗過程。只有正視生活,直面人生,方能百折不撓,積極進(jìn)取,獲得事業(yè)上的成功,成為生活強(qiáng)者。
用眼淚來向生活哭訴,渴望能得到上天的憐憫,賜予其成功的機(jī)會,這是懦夫,是膽小鬼,也是徒勞的。
從來沒有什么“救世主”,只有扼住命運(yùn)的咽喉,從挫折中奮起,才是生活的“真諦”,也才會成為生活的寵兒。
生活不相信眼淚,我們也不應(yīng)該相信眼淚。不幸者、失敗者們!勇敢地拭去眼角的淚水,讓我們用歡笑來對待生活,做一只生活的海燕,去接受暴風(fēng)雨的洗禮;做一只浴火鳳凰,在烈火中永生。
淚水作文高中3
自從升入高中,眼淚似乎與我無緣了,人大了,當(dāng)然不能再像從前那樣動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。然而那一次,我哭了。
那是高一時(shí),我準(zhǔn)備考鋼琴五級,我每天刻苦地練習(xí),仔細(xì)地記著譜子,一遍又一遍的彈,力求完美。
終于到了考級的那一天,我懷著緊張的心情來到了考場,想象著當(dāng)我拿到五級證書的情景。
叫到我的名字了,我充滿信心地走進(jìn)了考場,開始了演奏,一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出,在那小小的房間上空回蕩著……正當(dāng)我陶醉于自己美妙的音樂聲中時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了――我腳下的踏板踩空了,一瞬間,我的手指也方寸大亂。無奈,在老師的嘆息聲中,我慢慢走出了琴房。
我辛苦的練習(xí),竟然沒有結(jié)果,而當(dāng)初對自己的那份信心,早就不知去了哪里。
回到家,我拋開了練習(xí)的曲譜,撕掉了練琴的計(jì)劃,一個(gè)人坐在屋里發(fā)呆。這時(shí),一雙有力的大手搭在了我的肩上,我轉(zhuǎn)過頭,看見父親站在我身旁沖我微笑?!鞍?,我是不是很沒用?!蔽业吐曊f道,“孩子,這只是一次偶然的失誤,你沒有錯(cuò),但你錯(cuò)就錯(cuò)在‘偶然’之后的自暴自棄?!备赣H說著,把我叫到鋼琴前,說:“來,讓我也欣賞一下我女兒的音樂?!蔽掖蜷_了琴蓋,開始了演奏,不知為何,此刻的演奏時(shí)那樣的輕松,流暢。一曲奏完,背后傳來了掌聲——父親的掌聲。我笑了,眼淚卻不能自已地流了下來。
我從未想到,父親會在我最傷心難過的時(shí)候鼓勵(lì)我,告訴我如何面對挫折,記憶中的父親,通常是早出晚歸,一天也見不到一面,曾認(rèn)為,父親從來就不管我,不疼我,但我真的沒想到,父親竟如此慈愛,有人說,父親的愛是深沉的,那一次我體會到了。
在以后的日子里,不論遇到怎樣的困難和挫折,我都鼓起勇氣,重新再來。
那一次,我哭了,不是因?yàn)榕既坏氖д`,卻是因?yàn)楦赣H的掌聲,因?yàn)槟钦坡曋酗柡赣H對我的鼓勵(lì)和希望,因?yàn)槟钦坡暩嬖V我成功的催化劑不是失敗后的氣餒,而是重新開始的勇氣。
那一次,我哭了,眼淚洗刷了我心中的委屈,使我真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵,教會我應(yīng)該如何去面對生活中的挫折,鼓勵(lì)我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。
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