下面是范文網(wǎng)小編收集的美好的情感的作文3篇,歡迎參閱。
美好的情感的作文1
情感是一種美德,情感是一種親情,情感是一種血濃于水的感覺,是永遠(yuǎn)揮之不去的親情,情感是一種無形的思念,是對(duì)親人的關(guān)懷,是對(duì)家人的奉獻(xiàn),還是一種放棄自我而成就家人的情感。
光陰似箭,而光陰里繾綣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻讓人回味,令人難忘。許多事情,在回憶里,總會(huì)有一種濃重的幸福的色彩,昨日的種種艱辛萬苦,都只為今天的美滿幸福。
我與我的父母是一種血濃于水的情感,父母與爺爺奶奶也是一種分割不開的親情。所以情感是一種美好的東西,也是一種責(zé)任感。
記得有一次。我與我的媽媽來到外公家玩,外公由于著急的給我們開門,而摔下了樓梯。媽媽見了,二話不說,叫我去打的士去醫(yī)院,她和外婆抬外公。
到了醫(yī)院,外公被查出了腿骨折的現(xiàn)象,有生命危險(xiǎn)要及時(shí)動(dòng)手術(shù)。媽媽知道了這個(gè)消息后,非常悲傷,夜以繼日的陪著外公、照顧著外公。每次我去看外公,媽媽總是露出微笑與外公聊天,等到媽媽走出病房后,一張微笑的臉變了,變的那么悲傷,變的那么蒼白,幾滴晶瑩的淚水總是會(huì)從她的眼中流出,她說:“孩子,媽媽小時(shí)候外公也得了大病,好不容易靠外婆熬了過來,現(xiàn)在卻又得這病,如果可以的話,我心甘情愿為她受這么多的痛苦與折磨?!碑?dāng)我聽到這話時(shí),我明白了:生活中,親情對(duì)家人的愛總是相互相存,親情中包含著對(duì)家人的愛,對(duì)家人的愛有承載著親情,原來親情也是一種美好的情感。
美好的情感的作文2
親情,對(duì)家人的愛是兩種美好的情感。親情,是一種血濃于水的感覺,永遠(yuǎn)揮之不去;親情,有時(shí)一種無形的思念,對(duì)自己的親人的關(guān)懷。對(duì)佳人的愛,是一種責(zé)任,一種放棄自我而成就佳人的情感;對(duì)家人的愛,又是一種永遠(yuǎn)把好的留給家人的體現(xiàn)。生活中,親情和對(duì)家人的愛總是相互依存餓,親情中包含著對(duì)家人的愛,對(duì)家人的愛有承載著親情。
在初一時(shí),我家的生活境況非常不好。外婆被查出得了腸癌晚期,已經(jīng)無藥可治了,媽媽知道了這個(gè)消息后,非常悲傷,立刻把工作給辭了,來到病房陪著外婆,當(dāng)時(shí)的我學(xué)習(xí)很緊張,一個(gè)星期只能去看外婆一兩次,每次我去,媽媽總是露出微笑的和外婆聊天,告訴她得的知識(shí)普通的腸炎,沒有什么可擔(dān)心的。等到媽媽走出平房后,幾滴晶瑩的淚水總是會(huì)從她的眼中流出,她說:“小時(shí)候媽媽和我和妹妹相依為命,好不容易熬了過來,卻得了這種病,路過可以的話,我情愿為她收這么多的痛苦和折磨。”我仿佛聽見了媽媽心中地寫的聲音。
哦,我明白了,原來親情是一種美好的情感。
因?yàn)閶寢尩霓o職,使得本來寬裕的家有些拮據(jù),爸爸便成了家中的頂梁柱,于是,他早出晚歸,為了這個(gè)家天天辛勤的工作。后來,她被調(diào)到了寧波去管理一個(gè)廠房,每天只能睡上五六個(gè)小時(shí),一個(gè)月也只能回家看是一次,這一次的石匠也只不過是短短的一天而已。
每個(gè)月看見父親,總覺得他受了好多,本來的國(guó)字臉慢慢地變成了瓜子臉,本來有些駝背的他的背更駝了,那是因?yàn)樗募绨蚴强钢覀円粋€(gè)家啊,爸爸的聲音變得愈發(fā)沙啞,有時(shí)回來,我都勸他別去了,太累了,可他卻聽不進(jìn)去,最后還生了一場(chǎng)大病。
原來,對(duì)家人的愛詩(shī)美好的情感。
美好的情感的作文3
這幾天,總是在惆悵中度過,好像在失去什么似的。對(duì)了,這是期末了,孩子們要放假。我看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)地從教室里帶走屬于他們的東西:書本、文具盒、油畫棒――這種情景每個(gè)學(xué)期都要經(jīng)歷一次。然而,這一次,看著看著,我的心頭卻泛起一陣澀澀的,莫名的`感傷,因?yàn)檫@是最后一次,他們拿走自己的東西后再也不會(huì)回來,他們畢業(yè)了。
人的心理總是矛盾的,看著他們長(zhǎng)大即將畢業(yè),心里是多么地欣慰,看著看著,眼角竟?jié)B出淚來,是舍不得他們走,所以總是帶著失落、傷感,這時(shí),也讓我懂得――這種難舍的美好情感叫失落。
時(shí)間愈發(fā)地緊迫,我看他們的眼神也愈發(fā)地不舍。他們?cè)谖颐媲白杂勺栽?,我就在他們說時(shí),笑時(shí),鬧時(shí),吵時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地捕捉,越看越不夠,好像要將他們一個(gè)一個(gè)全裝在腦里、盡收在眼底??戳巳炅?,可只有現(xiàn)在才真真正正地將他們看懂,他們多么可愛,活潑。哦,還有他們的調(diào)皮,讓我生氣的調(diào)皮,這一刻,這一切又是多么的美麗,不敢再看了,我的視線已經(jīng)模糊了,我怕這樣將看不清我這些年摯愛、至純的孩子,背過身去,可別讓我的孩子們看到老師流淚了。
孩子們將離園了,這是他們無數(shù)次離園中很平常的一次,可是,對(duì)于我來說,他們即將畢業(yè)的每一次離園都是那么強(qiáng)烈地、揪疼我的心,我依舊笑著跟他們道別,跟往常沒什么兩樣。孩子一個(gè)個(gè)從我身邊走過,到最后,教室里空蕩蕩的,很靜很靜。我環(huán)視教室,依稀可以看見孩子們?nèi)杠S的身影在我眼底跳躍。我輕輕摩挲孩子們的凳子,還有他們留下的余溫。他們那調(diào)皮的小屁股總是不能安分地坐著,“劈啪”哎呀,是晨晨,這孩子總是冒冒失失的,又不小心碰倒椅子啦,趕快起來,摔疼了嗎?肖寧又像一只小麻雀嘰嘰喳喳的講話啦,瞧她講得那么起勁,聽聽說什么呢?錢聰,你在干什么?怎么坐在椅子上發(fā)呆了?是不是在想什么心事?來和老師說說。傅懿,這孩子,又在照鏡子!很漂亮了,孩子,你在老師眼里是最漂亮的――想著想著,你的視線模糊了,怎么孩子離我越來越遠(yuǎn)了?回過神來,教室里空蕩蕩的,椅子上空蕩蕩的,鏡子前了空蕩蕩的。哦,孩子已經(jīng)走了,走了、、、、、、
我忍不住哭出聲來,三年了,我已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了孩子的吵,孩子的鬧,習(xí)慣了與孩子手牽手的溫暖,習(xí)慣了與孩子臉貼臉的溫馨。當(dāng)幼兒教師就是這樣,你要享受著孩子們笑臉、笑聲映襯的美麗,也要承受住孩子們離開時(shí)的失落,享受著這種美好的失落。太陽(yáng)升起時(shí),我被又一群活潑,可愛的孩子簇?fù)碇∵@是失落后的另一種美好――失而復(fù)得。
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