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2022過(guò)元旦的小學(xué)作文優(yōu)秀5篇(元旦優(yōu)秀作文年)

時(shí)間:2022-12-20 10:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的2022過(guò)元旦的小學(xué)作文優(yōu)秀5篇(元旦優(yōu)秀作文年),供大家閱讀。

2022過(guò)元旦的小學(xué)作文優(yōu)秀5篇(元旦優(yōu)秀作文年)

2022過(guò)元旦的小學(xué)作文優(yōu)秀1

  20__年第一天——元旦,想必你們都有活動(dòng)吧,我們活動(dòng)是去常太買(mǎi)長(zhǎng)壽面,順便帶此“橄欖”回來(lái)。

  在去常太的路上,我好奇地問(wèn)爸爸:“別的地方都有長(zhǎng)壽面,為什么偏偏要到常太來(lái)買(mǎi)呢?”作為常太人的老爸,自然心知肚明,說(shuō):“常太產(chǎn)的長(zhǎng)壽面條好吃呢?!蔽矣趾闷娴貑?wèn):“為什么呢?”老爸又不厭其煩的回答:“因?yàn)?,常太的長(zhǎng)壽面不是用機(jī)器做的,而是用人工拉的,所以比較好吃,明白了嗎?”我說(shuō):“明白了?!痹瓉?lái),現(xiàn)代的機(jī)器再先進(jìn),也比不上勞動(dòng)人民用辛勤的汗水創(chuàng)造出的成果啊。

  到了常太,我們先去摘橄欖,拿一個(gè)大網(wǎng)放在橄欖樹(shù)下,四個(gè)人拉開(kāi)這個(gè)大網(wǎng),然后,一個(gè)人拿著頂上綁著一根鐵鉤的長(zhǎng)竹竿,勾住樹(shù)枝,使勁的搖,就像下了一場(chǎng)“橄欖雨”正如我們課文上所寫(xiě)一樣下著“桂花雨”,我懷著好奇的心情問(wèn)老爸:“我們?yōu)槭裁催€要摘橄欖呢?”老爸說(shuō):“你沒(méi)覺(jué)得媽媽最近總是咳嗽嗎?橄欖能治咳嗽,另外,還要分點(diǎn)給你的小姨他們吃?!蔽艺f(shuō):“哦,明白。”摘完橄欖,我們就去買(mǎi)長(zhǎng)壽面,因?yàn)?,一?huì)兒我們還要去梧塘參加聚會(huì)。

  這次的新年第一天,我參加了去常太的活動(dòng),讓我明白了許多道理,其中最重要的一個(gè)就是:只有付出辛勤的勞動(dòng),才能收獲豐碩的果實(shí)。長(zhǎng)壽面的手工做法比較好吃、摘橄欖的活動(dòng)不正是的寫(xiě)照嗎?

2022過(guò)元旦的小學(xué)作文優(yōu)秀2

“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝?!边@是南朝文史學(xué)家肖子云在他的《介雅》中記載的。而今天,正是元旦。

  元旦是歡樂(lè)的,街道上不用說(shuō)就是天上也顯出新年的景象來(lái)。蔚藍(lán)的天空,像一塊碧玉一樣逗人喜愛(ài),偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空里愉快地追逐著。大街上,小巷里,擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子,口里含著口香糖,手拿著紅紅的大氣球,在人群里鉆來(lái)鉆去,嬉笑歡鬧的打玩著。

  大街變成了人的河流。秧田隊(duì)像奔流的河水打起的旋渦;腰鼓隊(duì)的槌穗一起一落,好似歡快的流水騰起的浪花。廣場(chǎng)也搞起了節(jié)目,歌聲、鼓聲交集成氣勢(shì)磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝,喜氣洋洋的張張笑臉,把城市描繪成最動(dòng)人的圖畫(huà)。

  吃完中午飯,我也坐不住了。便快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)到廣場(chǎng),吃著串烤羊肉,觀看著上面的表演,別提有多高興了。夜晚,我和媽媽、外婆隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著,就像漫游在群星璀璨的宇宙中,漫游在風(fēng)景無(wú)美好的百花園里。

  走近重百商場(chǎng),顧客們大包小包擠出柜臺(tái),個(gè)個(gè)臉上掛著笑,心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下,各色精美的糖果,巧克力、果凍和售貨員親切的笑語(yǔ)融為一體,使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服,讓人眼花繚亂,目不暇接。

  朋友們,讓我們普天共慶這歡樂(lè)無(wú)限的元旦吧!讓我們?cè)谛乱荒曛懈涌鞓?lè),過(guò)得更加美好,在這充滿光澤的20__年里共同奮斗吧。

2022過(guò)元旦的小學(xué)作文優(yōu)秀3

  記得那一年的元旦前一天,我們還在學(xué)校那寬廣的操場(chǎng)上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒(méi)有意識(shí)到一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)節(jié)的味道。

  12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái),向老師說(shuō):有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上。然后,向老師又在黑板上寫(xiě)了喜接新春幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起,教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!

“?!!?,下課了。我迫不及待地跑出教室,來(lái)到樓下,看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋,整個(gè)校園都?xì)g騰起來(lái)。特別是教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

  上課了,教室里沸騰起來(lái),因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎,可我怎么也猜不出來(lái)。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ),我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來(lái)。

“?!!?,下課了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了去年,迎來(lái)了新年。我們班的喜迎新春班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!

2022過(guò)元旦的小學(xué)作文優(yōu)秀4

  在歷法上,人們習(xí)慣稱(chēng)地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)1周為1年。但是由于地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)沒(méi)有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn),所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規(guī)定的,這就造成了各種歷法的不一致。相傳“元旦”一詞來(lái)自我國(guó)最早的皇帝之一——顓頊,他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”,初一為“旦”。后來(lái)有的朝代對(duì)元旦的日期有所變更,但原則上還是以每年的第一天為元旦,如夏代以正月初一為元旦,但商代以12月初一為元旦,而周代又以11月初一為元旦,秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí),大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法,并規(guī)定每年正月初一為元旦,從此歷代不改。

  辛亥革命成功后,決定采用國(guó)際通行的公歷,于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”,而把公歷的1月1日稱(chēng)為元旦。新中國(guó)成立之時(shí),開(kāi)始正式使用“公元紀(jì)年法”,把每年公歷的1月1日定為元旦。

  現(xiàn)在,世界上大多數(shù)國(guó)家把每年1月1日作為元旦,因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝?guó)際通行的公歷。但也有一些國(guó)家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候的不同,因而他們的元旦日期也不一樣,這也使得這個(gè)世界多姿多彩,更顯民族的特色了。

  元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年。元旦,就是一年的頭一天。元旦是合成詞,拆開(kāi)來(lái)講,元是第一或開(kāi)始的意思,旦字的原意是一輪紅日從地面升起。

  在中國(guó),元旦這一名稱(chēng),都說(shuō)起自傳說(shuō)中三皇五帝之一的顓頊,他以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。據(jù)《史記》載:夏代以正月初一為元旦;周代以十一月初一為元旦;秦以十月初一為元旦。辛亥革命后,我國(guó)把正月初一稱(chēng)作春節(jié),公歷1月1日叫新年,不稱(chēng)元旦。直到1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用公元紀(jì)年法,才又將公歷1月1日正式定為元旦,農(nóng)歷正月初一定為春節(jié)。

2022過(guò)元旦的小學(xué)作文優(yōu)秀5

  今天中午,我們班舉行了一個(gè)有趣的元旦聯(lián)歡活動(dòng),還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們一起來(lái)參加。

  老師把我們分成了四組,我是第一組。家長(zhǎng)們熱心的幫我們鋪餐布,然后開(kāi)始準(zhǔn)備美味的食品。哇,東西可真多呀!有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶,我們看了好激動(dòng)呀!顧函羽媽媽還帶來(lái)了餛飩皮和餃子皮,招呼我們開(kāi)始動(dòng)手包餃子和餛飩。崔曦予媽媽在一旁先示范,如何包餃子,她左手拿著餃子皮,手蘸了一下水,沿著餃子皮的邊緣,擦了半圈,然后右手持勺子的樣子,把餃子餡勺到餃子里,再用雙手捏了幾下,就這樣一個(gè)像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照崔阿姨的做法來(lái)包,可是包出來(lái)的餃子活像一個(gè)四不像的怪物。

  同學(xué)們看了,都哈哈大笑起來(lái)。我不甘示弱,做了好幾個(gè)后,有志者事竟成,我終于包出了一個(gè)像模像樣的餃子來(lái),連崔媽媽也夸獎(jiǎng)。其他同學(xué)有的是包餛飩,有的是包餃子,可熱鬧啦!接下來(lái),就開(kāi)始煮了,我看見(jiàn)餃子餛飩一個(gè)個(gè)白白胖胖的,像跳水一樣“噗通噗通”地跳進(jìn)鍋里,跳起了“水上芭蕾”。

  吃著自己親手包的餃子,心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著呢!班級(jí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,一個(gè)半小時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了。家長(zhǎng)們又開(kāi)始忙碌起來(lái),收拾著我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”,歡樂(lè)聲又響成一片。雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但這歡樂(lè)的笑聲將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。

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