下面是范文網(wǎng)小編整理的大學開學致辭3篇 新年致辭大學，以供參考。
大學開學致辭1
我宣布，琪雅商學院儲備干部班，正式開學!
致辭：
各位琪雅伙伴，商學院的同學們：
大家好!
中華大地，英才潮涌，商業(yè)社會，更是精英輩出。然而要作為商業(yè)英才，首先都要懂得尊師重教，拜師學習，不斷提升自我，方能成為行業(yè)的佼佼者。
集團成立琪雅商學院體系，旨在打造琪雅集團中的“黃埔軍?！?，而儲備干部班的成立，為集團未來五至十年內的發(fā)展培養(yǎng)一批具有專業(yè)水平的職業(yè)經(jīng)理人，塑造中國商業(yè)的精英之才!
今天，同學們將進入琪雅商學院進行系統(tǒng)化職業(yè)化的訓練，同時我也希望各位能夠遵循琪雅師道，尊師重教，學習為人處世的學問和過硬的專業(yè)本領，為企業(yè)創(chuàng)造價值，為社會創(chuàng)造價值，進一步實現(xiàn)自我人生價值。
同學們，在琪雅無限美好的事業(yè)平臺上，通往成功與財富的大門已經(jīng)打開，未來的你們將會成為琪雅集團的棟梁之材!
拜師帖(節(jié)選片段)
天縱精粹，地冶神靈，種惟鳳卵，苗而龍駒。中華復興，滄海橫流之際，亦商界英雄輩出之時......
學員躬身呈送拜師帖。
學員表演詩歌朗誦《我相信》。
《我相信》(節(jié)選片段)
我相信
眼睛對視的剎那
我相信
你的一次口頭承諾
為此
我總是先行于你
信守與你的約定
期待著約定結束的時候
我們心靈的窗戶敞亮地洞開
期待著眼睛再次對視的時候
我們真是幸福啊......
大學開學致辭2
尊敬的領導、老師，親愛的同學：
大家上午好！
今天是我們__大學舉行的開學典禮，我在這作為新生代表在此發(fā)言，很感謝大家給了我這個新人一個機會去展示自己，去讓大家認識我。
大學是我的一個新的旅程，能夠成為我們學校的學生，我感到榮幸。秋風涼爽，我們從炎炎夏日過渡到這個秋季，今天我們踏上新的學期，我們大家的心中應該感到很高興和期待吧。經(jīng)歷高中三年，努力的考上了大學，我們就不能去辜負自己在高中三年的辛苦學習。我們在這個秋季進入大學，是新的開始，希望大家能夠度過這個美好的大學生活。同學們，雖然我們進入了這個比高中輕松的大學，但是我們也不能太過的放松，大學是我們將要踏進社會的最后一站，我們應該做好準備，而不是在大學里隨意的荒廢時間。從前總是聽別人說大學怎么怎么的寬松，大學怎么怎么的快樂，我想每個人的大學都是不一樣的，我們初初進入大學，第一不是怎么去玩，而是應該去規(guī)劃自己的生活和學習，只有把時間都用在恰當?shù)牡胤?，才算是值得的?/p>
我們是剛入大學的新生，是學校新的力量，在之后的幾年里，我們應該努力的去提升自己，讓自己成為學校的驕傲，而不是將來畢業(yè)后悔自己沒有把握大學這個機會，浪費這樣的好機會。我們要在大學里獲得成長，我們已經(jīng)成年了，不再是父母懷里那個孩子了，從我們從家里踏上這條求學之路，我想未來的事情都將是自己去面對，應該學會獨立自主。大學時光我們不能去辜負，因為如果沒有好好把握，將來肯定會后悔的。當我們跨國大學讀的門檻時，我們就應該要意識到自己的人生已經(jīng)發(fā)生了很大的改變了，要努力的跟過去說“拜拜”，努力迎向新生。在大學里，我們遇見來自各個不同地方的人，大家匯聚在同一個學校成為校友，是一種其妙的緣分，我相信大家應該都有這樣一個感受，所以大家一定要去珍惜這種緣分，交到自己的好朋友，把這個大學過的有滋有味。
同學們，我很開心能夠和大家成為同學，成為校友，能夠在這里一起度過幾年的大學生活，這是很讓欣喜的事情，也是讓人激動的事情。未來我們一起加油，過好這個大學，努力成為一個優(yōu)秀的人。
謝謝大家！
大學開學致辭3
育人重于育才——清華大學經(jīng)濟管理學院院長錢穎一在開學典禮上的致辭
在漢語中，“人才”是一個詞。但“人”與“才”并非一回事，“育人”與“育才”也并非一回事。
在我看來，“才”，關注的是三力：創(chuàng)造力、分析力、領導力；“人”，強調的是三觀：世界觀、人生觀、價值觀。度量“才”的詞是成績、成功、成就；形容“人”的詞則是自由、快樂、幸福。
中華文化的傳統(tǒng)，從來都重視“做人”?！八臅敝小洞髮W》開頭便是“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，“大學”的目的是人，是人的善與道德。清華校訓“自強不息、厚德載物”，取自《易經(jīng)》中的“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，說的是做君子的條件，也是講做人。
近代以來，中國經(jīng)濟發(fā)展落后，所以要科學救國、技術救國、實業(yè)救國，教育重心轉向科學知識、技術知識、專業(yè)知識的傳授。強調“育才”開始壓倒“育人”。過去30多年，中國經(jīng)濟迅速崛起，人是推動經(jīng)濟發(fā)展的力量，人才是加速經(jīng)濟發(fā)展的動力，“育才”隨之變成了教育的主要目的。
但是到了今天，“育人”應該比“育才”更重要。人的教育應該包括人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展的教育。
人文是相對于科學而言的?？茖W告訴你什么是真理，人文告訴你說真話的價值。文學使你看見可能更真實的世界；哲學使你有了走出思想迷宮的可能；歷史就是讓你知道，沒有一個現(xiàn)象是孤立存在的。所以，文學讓你“看見”，哲學讓你“定位”，歷史讓你“連接”，這些都是人文的價值。
人格養(yǎng)成是育人的基礎。對人格最起碼的要求就是人格底線。說話有底線，講真話；做事有底線，有原則；做人有底線，有良知。有學者曾經(jīng)批評我們的一些大學正在培養(yǎng)“精致的利己主義者”，這些人學過很多知識，善于利用制度的缺陷和傳統(tǒng)的弊端，但缺乏人格底線。大學中聚集了很多有才的人，如果人格高尚，他們的正面作用會很大；反之，負面影響也會不小。
人生既有對發(fā)展的夢想，更有對意義的探索。蘇格拉底說：“未經(jīng)反省的人生不值得過?！边M入大學，就應該反省人生，思考人生的起步。反省人生是發(fā)現(xiàn)自己認識世界的過程。同學們應該把自己的個性發(fā)展放在對人生意義的思考之中。
同學們有很多夢想，可能大多是關于如何成才的。但是，我更希望你們思考人之為人的要義，思考人文、人格、人生，思考人文精神、人格養(yǎng)成、人生發(fā)展。我向你們提出的要求是：理解人文價值，堅守人格底線，反省人生意義。
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