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高考作文參考7篇 高考作文參考范文

時間:2022-12-22 04:02:44 綜合范文

  下面是范文網小編整理的高考作文參考7篇 高考作文參考范文,歡迎參閱。

高考作文參考7篇 高考作文參考范文

高考作文參考1

  縱觀大千世界,你會發(fā)現(xiàn),上帝造物時,十分注重生活的平衡—蛋糕是香甜的,因為在制作時進行了配方平衡;川菜是美味的,他是調味品平衡的結晶;學校是平衡的,因為師生的關系的融洽。平衡的生活是美好的,因為我們學些東西,想些問題,做些事情,打打球,十分充實,十分愜意;平衡的生活是升華的,當許三多在草原五班修路時,他結束了這個班懶惰,打破了不平衡的生活,使大家明白了平衡的生活究竟是什么樣子:平衡的生活是奮斗的生活,不是打麻將,斗地主,睡懶覺,平衡的生活需要奮斗。

  古人云:“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!惫湃藶榱隋懺烊瞬牛圃炝诉@種平衡的生活,如果生活安逸,有房有車,就打破了這種平衡,焉能成為人才?如果川菜中什么味都放,那么就是“怪味”,不好吃。因此在此時,缺陷也成為一種特殊的平衡。奮斗的生活究竟是什么樣子,哈利波特的經歷也許會給你一些啟示。哈利波特的生活從一開始就是不平衡的—他是不受叔叔待見的孤兒,伏地魔殺害他的父母,并且他也成為伏地魔無意間制造的“魂器”,他的同學和老師也慘遭迫-害。但是他在學校里過著充實的生活,他學會了魁地奇,找到了魔法石,進行了密室探險,獲得了火焰杯。為幫助魔法界恢復生活的平衡,也為自己報仇,他不斷的學習魔法,思考問題,查找資料,最終經過七年的奮斗,他徹底打敗了伏地魔,拯救了魔法界,也使自己的生活恢復了平衡。

  奮斗的生活需要健康來支持,因為健康也是一種平衡。世界衛(wèi)生組織曾經告訴人們健康的平衡法則:合理膳食,適量運動,戒煙限酒,心理平衡。膳食需要平衡,過多的蔬菜少的肉;運動需要適量,過分運動可能會猝死;煙是要戒的,酒要少喝的,因為吸煙導致肺癌,酒精會引起胃出血;心理要平衡—沖動是魔鬼,使自己放平靜些。

  奮斗的生活,加上健康的陪伴,能夠讓我們過上平衡的生活。當數(shù)十年后,你還是會回憶起20x年那場美麗的奮斗—我們在高考復習中平衡自己的內心,平衡者科目時間的分配,平衡著父母、老師的期盼。也許你會問我,這是為什么,因為這就是平衡的生活。

高考作文參考2

  春花秋草,夏雨冬雪,和風煦日,閃電鳴雷 這都是自然給予我們的瑰寶,是我們不可多得的財富。

  然而雨恰恰是這瑰寶中的精品,是大自然親密的伙伴。

  春雨是一個文靜的小姑娘,悄悄地奉獻著自己,就連杜甫的詩也曾夸道: 好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。 是的,春天緩緩而來,而春雨卻落落大方地為枯枝、草兒、小花做步入輝煌的紅地毯。

  夏天的雨可沒有好脾氣。它像一個頑皮的孩子。雨點狠狠地砸著玻璃窗。隨著 噼啪 的響聲,玻璃窗上留下了一道道水痕。窗外茫茫一片,整個世界都籠罩在蒙蒙的雨霧中,雨點落在地上,開出一朵朵晶瑩的小雨花 他可以隨意與你玩耍。夏雨始終是個未長成熟的孩子。

  我喜歡把秋天的雨稱為金雨。在聽金雨時,一切都變得那樣安靜,如果說金秋是一幅金燦燦的油畫,那么金雨就是廣闊的背景,在金雨到來時,仿佛聽到了一個又一個新生命的聲音,聽到了農民快樂地打著豐收的鑼鼓,在金雨中,農民收獲了糧食,老師收獲了希望。而我們收獲了世界上誰也偷不走的 知識。

  冬帶給人們的印象是冷酷無情的,而冬雨是潔白溫和的,他像一位細心的男孩。你知道他為誰凍結細菌害蟲嗎?你知道他為誰驅除夏日的炎熱、秋天的喧鬧嗎?你知道他為誰融化著積雪嗎?你知道他為誰洗刷著塵埃污垢嗎?我知道,他在為春天的來臨而準備著,這是春的前奏。

  傾聽這些伙伴帶給你的天籟之音,你便會擁有一個最純真、最美好的心靈。

高考作文參考3

  走了一趟,兜兜轉轉.你果真是像海鷗一樣地飛掉了,去尋找一個你能容下的島嶼.童年那么快得以肉眼看不見的速度迅速的枯萎了.從小,在我們迷藏游戲間,你就開始說起你的夢想,你說總有一天你要離開這里,讓所有人對你刮目相看.你的眼睛直視著前方,像是在遠望著一片煙霧朦朧的海洋.

  小小的身影奔跑在開闊的原野上,隨風而舞的柳枝挑起歡笑的節(jié)奏,林間里的野果,樹梢上的鳥窩,一切是那么的自然,那么的輕松。

“這個孩子很頑皮”,這就是那時的大人們對我童年的評語,可是他們不知道,房前屋后,村里村外,田間坡頭,那一棵棵或高大,或粗壯,或繁茂的樹,給了我多少童年的歡樂.

  也許,有多少種樹生長在我的童年里,我的童年就該有多少快樂吧。

  時隔多少年月,再次踏上那塊伴我成長的大地,寬闊的馬路早已取代了原先的路,以往的槐樹也蒼老的不再開花,那一座座現(xiàn)代化的村莊亦失去那純凈的香氣。

  中午靜靜的陽光照上椿樹的綠衣,模糊的想起小時候與伙伴們攀在樹頭的身影,就這樣,曾經芬芳的氣息被深深的掩埋,還有我那兒時的夢。

  記憶里有太多的期待,如今在也找不到痕跡,兒時的學堂,兒時的樹林,兒時的池塘和伙伴,還有那份兒時的無憂無慮。

  此時想起了那首叫做《童年》的歌曲:“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天?!?/p>

  我的童年再見了。

高考作文參考4

  我覺得,90后與80后、70后沒什么兩樣,都要經過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程中的每一段都是難得的記憶,也是一路美麗的風景。

  人生的旅程很長,只能靠腳下的鞋子一步步地走,不能跳過哪里而直接到達下一站。作為90后的老大,在將要開始人生的另一站的時候,總愛留戀,留戀少年時的美好時光;有時也愛向往,向往成年后的獨立自由?;蛟S,我們應該時而環(huán)顧四周,看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風景。

  課堂上的90后,吸氧式地接受素質培養(yǎng)而完善自我;生活中的90后,用舶來與時尚裝點自己的高傲。這聽上去或許令人難過,但卻是少年真實的想法,叛逆而怪異。我們也時常吟上一句蜀道之難,難于上青天來抒發(fā)內心的郁悶與不滿,或者把一行不以物喜,不以己悲劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的學習態(tài)度和生活態(tài)度。90后的我們總以為有這么一片天地,能讓我們沉迷其中而樂不思蜀,也執(zhí)著地認為那種快樂在其他年齡的人永遠無法領會。

  生活的碎片裝點著沿途的風景,90后的我們快樂于當下的學習,從第一次走進陶淵明起,從第一次掌握簡單的微積分開始,我們常常為又掌握了一點曾經自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們傳道授業(yè)解惑的人,偶爾會心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們在今天變強,因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰,會找出各種借口當家里的皇帝,但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭,因為90后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想,我們也愛沖動,我們總想跑,卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得,前面的路很寬,樹很高,花很艷,風景很美麗;但更經常的是,我們忽略了前方的一草一木實際上都是曾經在成長過程中種下的種子,在另一個地方發(fā)了芽。

  高考過后,我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子,而可能漸漸被社會格式化,那時會偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡,請停下腳步,時而看看路旁的花草。因為在人生的路上,成長的季節(jié),風景這邊獨好。

高考作文參考5

  又是一個夏日,又是一個離別的季節(jié)。

  心里有很多的感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點點的茫然。曾經大家在這里相識,而如今大家又要在這里相別。

  人生就像是一個五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當我我們以為終于要到達終點時,命運之神卻與我們開了個小小的玩笑,在終點的兩側會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇。

  離別固然是憂傷的,面對同窗三年的同學好友,我們又能做些什么,說些什么呢?畢竟大家曾經一起快樂過,一起傷心過,也一起努力過。有時我常常在想,人生中為什么會有那么多的離別,那么多的憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙的,當我們想放棄時它總會拉你一把,當我們風頭正茂時,它有些會給你重重的一腳,讓你無法自拔。同學、朋友、兄弟、死黨……

  一個個熟悉的詞語共同構成了我們少年時期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對這份友誼并不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分,雖然它看不見,摸不著,但也正是它讓許多的陌生人成為朋友,讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了,就要和溫州十四說再見了,雖然有一絲絲的不舍,一絲絲的悲傷,但這就是命,相信緣分一定會讓大家重逢的。

  在不久的將來,當大家團聚時,我想我們將會變得更成熟,變得更理智,那到時我們的人生也會變得更美好。

高考作文參考6

  月,明凈、純潔,帶著一股羞澀,掛上了深藍色的天空。

  月亮,自古以來就是歷代文人的情感寄托,心緒的流露。也就是在這樣的月夜里,蘇東坡對月吟唱,李太白望月生情,留下了千垂不朽的佳作。

  我翹首仰望天空,月是那樣的皓潔、那樣的明亮,散發(fā)出的光是那樣的柔和、那樣清幽,使人感到格外舒暢。在路燈的襯映下月更顯得一絲神秘。

  同樣一輪明月,在靜謐的月夜里蘇軾把酒乘風,豪放曠達之情不言而喻,雖然自己未和家人團聚,但感悟出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”并從心底涌出人類最美好的情感:“但愿人長久,千里共嬋娟。”

  同樣一輪明月,照到了那遙遠的邊塞?!懊髟鲁鎏焐剑n茫云海間,長風幾萬里,吹度玉門關。”守衛(wèi)邊關的勇士抬頭望月,迎著撲面的長風而挺立,他們愛祖國的明月,他們在守衛(wèi)著祖國的明月。

  還有那海上明月:“海上生明月,天涯共此時。”兩地相思之情,透過當空懸月,互相傳遞一份思念,一份慰藉。把心捧在月光下,深情在清輝下變得更加純凈。

  月夜,是李白“明月出天山,蒼茫云海間”的塞外豪情;是蘇東坡“明月幾時有,把酒問青天”的親人思念;是李煜“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的亡國之痛。

  月,月夜他給詩人以靈感,給勇士以豪邁,給怯弱者以勇氣。月夜如一首詩而又勝于詩,有著詩的情感,又比詩更加的靈動、婉約。只有他,才可以將無法言喻的萬種情思淋漓盡致的展現(xiàn),才可以說出人們心中封存以久的悲歡離合。孤獨者視月為朋友,迷茫者視月為希望,奮進者視月為信念。明月因為人而熠熠生輝,人因月夜而思緒萬千。

高考作文參考7

  這是我最后一次去看老何了。

  并不寬敞的房屋下堆著些祭祀用的物什,堂屋中央擺放著一口黑得發(fā)亮的棺木。老何靜靜地躺在里面。他的面色黃中透著青——好像他對我們發(fā)著怒的模樣。我覺得我可以抓住點什么,一伸出手,眼睛上涌了一般熱氣,把我的眼鏡也給弄得模糊不清了。

  我抬起頭,竟看到滿屋子的人。

  老何你看到了嗎?他們都回來看你了。他們的眼睛里還寫滿了和當年一樣的熱烈,那熱烈如今也灼燒到了我,讓我的胸中充滿了似要噴出來的濃焰,一如當年的你啊,老何。

  三十年前的老何有著瘦干的模樣,每天都在這片小山坳里晃悠。破敗的山村有一種出奇的寧靜,老何覺得這種寧靜實在太過沉寂。他在溪邊撿了一擔擔鵝卵石,填上了村口那條坑洼洼的泥漿路。抬頭看見天上飛過的一只麻雀,突然知道少了些什么。

  老何用自己的積蓄買了些紅磚,最后修修補補,在村口蓋了一座很小的紅磚房,他自制了一塊木板,上面用炭塊寫上“村口小學”四字。接著他挨家挨戶勸說村民們讓孩子到“小紅磚房”里上課,他擔任校長,也是的教師。

  老何的學校開辦起來了。他用炭塊當粉筆,用手抄的作業(yè)本作學生的教材,每當講到高興處就滿臉通紅。“世上有許多好地方,”老何常說,“北京有故宮,有頤和園,還有圓明園。圓明園可惜被洋鬼子破壞了,要是也能去看一看……”他忽然停下來,有些黯然,抬起頭,眼睛便又亮了:“你們要努力讀書,將來一定能走出山坳坳,去多看看外頭的世界,也就當是老師我看了!”

  三十多年間,老何送走了一批批學生,他總說,孩子們眼睛里有光啊,那光太熱烈,灼得他非得做些什么。于是,他做了孩子們的老師,看他們一個個飛出大山,飛到世界各地,去那個美麗的“外面”飽覽美景。

“我也是桃李滿天下了。”我每逢去看望他,他總是這樣對我說,是感慨,也是嘆息。我靜靜地握著他的手,聽他講他和他的學生過去的趣事,心里有一種格外的自豪……

“爺爺……”我抓住他已經不再溫暖的手,眼前是一些照片,那些爺爺口中的“孩子”手持著它們。你看,那是故宮,那是圓明園……

  一位年長的叔叔跪了下來,溫和的聲音都顫抖著:“何老師,我們回來了,我們帶了‘世界’回來。您放心,我們一直都是您的眼睛!”

  我也忍不住哭了起來。我也是你的眼睛,爺爺,我會把這條路堅持下去。我知道,坐在志愿填報的電腦前,我一定會告訴自己:就報師范吧。讓我成為你的眼睛,替你去看世界的美。也讓更多人替我,成為我的眼睛,看到世界的未來。

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