信息技術(shù)第五冊(cè)學(xué)生筆記3篇(信息技術(shù)第五冊(cè)學(xué)生筆記答案)

時(shí)間：2022-12-23 02:45:32 綜合范文

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信息技術(shù)第五冊(cè)學(xué)生筆記1

　　第六冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

　　一、教材簡(jiǎn)析及要求：

　　針對(duì)本期實(shí)際，我們將學(xué)習(xí)小學(xué)信息技術(shù)教材第五冊(cè)《制作多媒體作品》。通過(guò)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我們周?chē)亩嗝襟w和多媒體電腦，掌握錄音機(jī)程序，能修改聲音文件，用媒體播放器看動(dòng)畫(huà)片，用電腦聽(tīng)音樂(lè)、看圖片、復(fù)制屏幕圖像、掃描圖片、進(jìn)行圖片處理。還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)多媒體制作軟件Powerpoint，掌握怎樣制作幻燈片，在幻燈片中插入圖片，修改圖片，在幻燈片中插入表格，在幻燈片中插入影片，在幻燈片中插入聲音，怎樣設(shè)置幻燈片的動(dòng)畫(huà)效果，怎樣進(jìn)行幻燈片的切換，增強(qiáng)幻燈片的插入效果。

　　二、基本情況分析：

　　六年級(jí)的學(xué)生通過(guò)幾年的計(jì)算機(jī)活動(dòng)課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)這門(mén)學(xué)科并不陌生了，已初步懂得了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作，鼠標(biāo)操作比較熟練，能利用畫(huà)圖軟件繪出簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，多數(shù)學(xué)生對(duì)這門(mén)功課都非常感興趣，都愿意把這門(mén)功課學(xué)好。

　　三、采取的措施：

　　1、深鉆教學(xué)大綱、教材，了解學(xué)生，查閱各方面的資料，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有的放矢地展開(kāi)教學(xué)工作。

　　2、向課堂四十分鐘要質(zhì)量，做到每堂課教學(xué)過(guò)程清晰，講練時(shí)間合理安排，重點(diǎn)突出。

　　3、對(duì)學(xué)生恰當(dāng)滲透思想教育，循序漸進(jìn)，因材施教，讓每一位學(xué)生都盡量參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，得到最大潛能的發(fā)展。

　　4、在教學(xué)方法上，要多鉆研，多進(jìn)行調(diào)整，尋找適合自己的一

　　套的新方法，積極推進(jìn)現(xiàn)代課堂教學(xué)的改革。

　　四、教學(xué)進(jìn)度安排：

　　每?jī)芍芡瓿梢黄n程的教學(xué)，并隨時(shí)安排練習(xí)鞏固課。

　　五、指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)：

　　1、組織全班同學(xué)舉行制作電子賀卡的活動(dòng)。

　　2、參加各級(jí)組織的電子小報(bào)及科幻畫(huà)制作競(jìng)賽。

　　信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃

　　坊安街道

　　李家小學(xué)

信息技術(shù)第五冊(cè)學(xué)生筆記2

　　2018版五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

　　一、教材分析教材的編排體系：

　　本教材根據(jù)實(shí)際需要，精選了最實(shí)用、最新奇的教學(xué)內(nèi)容,安排以下幾個(gè)主要欄目：

“四格漫畫(huà)”：從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，明確任務(wù)?！皩W(xué)習(xí)目標(biāo)”：確立目標(biāo)，分析任務(wù)。

“做中學(xué)”：在探究過(guò)程中逐步找到解決問(wèn)題的方法?！靶∶伢拧保簩?shí)用的小技巧，適時(shí)點(diǎn)撥關(guān)鍵操作?！熬氁痪殹保河脤W(xué)到的知識(shí)創(chuàng)新、實(shí)踐、探索?！拔襾?lái)說(shuō)”：記錄、分享、表達(dá)創(chuàng)新與實(shí)踐的過(guò)程。

“新視窗”：體現(xiàn)信息技術(shù)的育人價(jià)值，融合人文、科技和傳統(tǒng)文化。

　　二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和技能

　　1、能夠根據(jù)需要采集、保存自己需要用到的視頻、聲音、圖片資源；

　　2、利用軟件，加工自己采集到的資源；

　　3、利用自己加工過(guò)的資源，創(chuàng)作屬于自己的動(dòng)畫(huà)作品；過(guò)程和方法

　　4、利用常用的一些操作軟件培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力、分析綜合能力、推理能力；

　　5、學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)的基本操作方法，學(xué)習(xí)常用軟件的使用方法，學(xué)習(xí)怎樣利用計(jì)算機(jī)輔助于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)方法；情感態(tài)度價(jià)值觀

　　6、利用聲音、視頻編輯軟件培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感知；

　　7、感受相關(guān)的計(jì)算機(jī)文化和道德規(guī)范；

　　8、指導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)創(chuàng)造出優(yōu)美的動(dòng)畫(huà)作品等。

　　三、教學(xué)方法：講授法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法小組合作學(xué)習(xí)法項(xiàng)目學(xué)習(xí)法

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、酷狗音樂(lè)、flash8、等軟件準(zhǔn)備

　　五、教學(xué)安排（略）

信息技術(shù)第五冊(cè)學(xué)生筆記3

　　信息技術(shù)第五冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（電子工業(yè)出版社）

　　一、基本情況分析

　　1、學(xué)情分析

　　經(jīng)過(guò)二年的信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，班級(jí)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程的興趣程度差異很大，有的孩子家中有電腦或經(jīng)常使用的對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣，有的孩子因?yàn)槠綍r(shí)只有上課時(shí)間操作一下，時(shí)間跨度大，已遺忘，學(xué)習(xí)的興趣有所減弱，學(xué)生間層次差距大。

　　2、教材分析

　　本冊(cè)內(nèi)容分為3個(gè)單元，分別為：博客記錄我成長(zhǎng)，制作成語(yǔ)故事，進(jìn)入Flash殿堂。

（1）、博客記錄我成長(zhǎng)

　　本單元教材的主要內(nèi)容是認(rèn)識(shí)和申請(qǐng)博客，并在博客中發(fā)表文章以及傳照片、加好友。

　　首先是教學(xué)認(rèn)識(shí)和申請(qǐng)博客，在學(xué)生對(duì)博客有了一定的認(rèn)識(shí)并申請(qǐng)了自己的博客后，開(kāi)始教學(xué)在博客中修改個(gè)人資料、頭像，繼而教學(xué)寫(xiě)博文、發(fā)表評(píng)論等。教材的編寫(xiě)井然有序。

（2）、制作成語(yǔ)故事

　　本單元共6課，主要是通過(guò)編寫(xiě)成語(yǔ)故事來(lái)學(xué)習(xí)PowerPoint軟件的相關(guān)操作。包括認(rèn)識(shí)幻燈片、在幻燈片中插入文字、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)以及影像，設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果等。最后讓學(xué)生自己創(chuàng)作作品并展示作品。

（3）、進(jìn)入Flash殿堂

　　本單元內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)Flash軟件的一些常規(guī)操作，包括：認(rèn)識(shí)Flash動(dòng)畫(huà)、初步認(rèn)識(shí)逐幀動(dòng)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫(huà)、形狀漸變動(dòng)畫(huà)以及引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)等。教材中對(duì)圖層、時(shí)間軸、關(guān)鍵幀、元件等都有一定的介紹。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)申請(qǐng)并使用博客。

　　2、學(xué)會(huì)寫(xiě)博文并發(fā)表博文。

　　3、初步認(rèn)識(shí)PowerPoint軟件，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單操作。

　　4、能夠應(yīng)用PowerPoint軟件創(chuàng)作一些簡(jiǎn)單作品。

　　5、初步認(rèn)識(shí)Flash軟件，簡(jiǎn)單了解Flash軟件中的逐幀動(dòng)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫(huà)、形狀漸變動(dòng)畫(huà)、引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)等。初步認(rèn)識(shí)圖層、時(shí)間軸、關(guān)鍵幀、元件等元素。

　　三、教學(xué)措施

　　1、首先要做到面向全體，使每個(gè)學(xué)生都有發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)，也都能從中得到生活的樂(lè)趣和美的享受。

　　2、始終把培養(yǎng)學(xué)生的興趣放在首位，允許他們嘗試，允許他們失敗。

　　3、注重培養(yǎng)學(xué)生自己解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

　　4、在信息技術(shù)課中滲透與其他學(xué)科整合，為其他學(xué)科服務(wù)的思想。

　　5、引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，上健康的網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)做為一種為我們服務(wù)的工具。

　　四、教學(xué)準(zhǔn)備

　　多媒體教室環(huán)境，配套光盤(pán)，相應(yīng)的課件、軟件

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