下面是范文網(wǎng)小編分享的湖南工會趣味活動方案[材料]3篇 工會文體趣味活動方案,供大家品鑒。
湖南工會趣味活動方案[材料]1
工會趣味活動方案
一、活動目的
為豐富機關職工的業(yè)余生活,提高職工工作熱情,增強各科室、部門的凝聚力,圖書館工會按學院工會要求,經(jīng)圖書館工會委員會研究決定,并報領導同意,在1月下旬開展集競技、娛樂、健身等綜合于一體的趣味體育活動,激發(fā)職工團隊協(xié)作、敢于拼搏,永爭第一的精神,讓職工在比賽中享受快樂,在快樂中得到收獲。
二、活動主題
快樂運動,快樂工作
三、活動宗旨
友誼第一,比賽第二
四、活動整體安排
活動時間:2015年1月24日上午9:00-11:30
活動地點:處機關
主辦單位:圖書館工會
活動參與對象:圖書館全體人員
五、活動流程(主持人:張永華)
1、工會委員陳光平組織5分鐘熱身運動;
2、負責人王澤華講話;
3、副館長歐江介紹比賽項目;
4、開始比賽;
5、頒獎;
6、領導、裁判、參賽選手合影。
六、活動分組情況
第一組:外借室
采編室 第二組:各閱覽室
七、活動要求
1、工會活動屬集體活動,除參賽職工外,其他職工需要到場。若因工作或身體原因不能參加活動的職工,需提前給工會小組長請假,小組長應及時通報工會負責人。
2、各組負責人于1月21日上午12:00前將各項目參賽人員名單報陳光平處。
3、比賽時,各組負責人應及時清點參賽人員,協(xié)助比賽順利進行。
八、活動記分規(guī)則
1、本次比賽項目均為集體參與項目,每個項目設一、二、三、四名。每個項目第一名計4分;第二名計3分;第三名計2分;第四名計1分。
2、按科室分為2組集體參賽,每組在每個參賽項目中的得分匯總后作為本次趣味體育活動的評獎依據(jù)。
3、各項目記錄人及時將比賽結果交給王曉光匯總,匯總后得出名次交主持人。(陳光平制定記分表和匯總表,并發(fā)給各項目記錄人員)。
九、獎金設置
第一名獎金2000元;第二名獎金1800元; 第三名獎金1600元;第四名獎金1500元。
十、后勤分工安排
1、獎金準備:劉巧莉
2、礦泉水準備及發(fā)放:謝東
3、頒獎禮儀人員:任曉靜
4、頒獎安排:李春花
5、標語制作:張維蘭
6、音響、麥克風準備:楊琴
7、藥品準備(云南白藥噴霧劑)準備:陳靜
十一、宣傳
1、攝影、攝相:李君
2、信息:陳光平
十二、活動項目簡介
項目一:心心相?。ū硦A球)
1、參賽人數(shù):每組12人(男6人,女6人)。
2、裁判員:發(fā)令主裁判(陳光平); 記錄人(楊琴)。
3、比賽器材:8把椅子(作為起點和終點的標志物)、秒表4個、籃球4個
4、比賽器材準備:楊琴(準備椅子),陳靜(準備4個秒表)、高原理(準備籃球)
5、比賽場地畫線準備:李君
6、比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。
7、比賽賽制:一場決勝負,按每隊用時先后計時取名次。
8、比賽規(guī)則:
①4個參賽隊兩端各站6人,每端分成3組,每組2人(一男一女),背夾一籃球,步調一致向前走;
②向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;
③在行進時若球落地,比賽選手需自己撿球并回到落球原位重新開始比賽; ④進行接力時,接力方必須在線外完成接力活動;
9、比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。項目二:海底傳月
1、參賽人數(shù):每組10人(男5人,女5人)。
2、裁判員:
發(fā)令主裁判(陳靜); 記錄人(李君)。
3、比賽器材:秒表4個、籃球4個
4、比賽器材準備:楊琴(準備4個秒表)、高原理(準備籃球)
5、比賽場地畫線準備:任曉靜
6、比賽賽制:一場決勝負,按每隊用時先后計時取名次。
7、比賽規(guī)則:
①每個隊10名隊員依次排開排成一列,間距一臂;②第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發(fā)令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當?shù)谑爢T接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當?shù)诰琶爢T接到球后,持球跑到第十名隊員前面依傳球,依次輪換傳球;③當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的);④在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒;
8、比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。項目三:寶貝新娘
1、參賽人數(shù):每組9人(男6人,女3人)。
2、裁判員:
發(fā)令主裁判(唐曉琴); 記錄人(張帆)。
3、比賽器材:秒表4個
4、比賽器材準備:周茵萍(準備4個秒表)
5、比賽場地畫線準備:彭琴
6、比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。
7、比賽賽制:一場決勝負,按每隊用時先后計時取名次。
8、比賽規(guī)則:
①4個參賽隊9名隊員分成3組,每組3人(2男1女);
②比賽開始2名男選手雙手交叉搭成“花轎”,1名女選手坐在“花轎”上,到轉折點時女隊員要喝完1瓶礦泉水后,再返回。接著第二組隊員再繼續(xù)進行,以此類推。③新娘如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。
十三、其他
1、參加活動的職工要尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各組負責人組織解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,并提醒參賽隊員著運動鞋和運動裝。
4、各組負責人在賽前應督促參賽選手做好賽前熱身運動,各小組長組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各科室、各部門風采。
5、保持場地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6、遇不可抗因素(如下雨),比賽日期另行通知。
湖南工會趣味活動方案[材料]2
曹閘小學2015元旦趣味活動方案
活動時間:12月31日下午2:30開始
活動目的:為豐富學校的文化生活,增進師生的身心健康,學校擬利用本周末組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:
活動地點:曹閘小學操場 總裁判:楊建平副裁判:張學清 記錄:張希春
參加人員:所有教師和學生 后勤準備:周立娟
獎勵辦法:將全校教師按ABCD順序任意分成四組,每項比賽決出第一名至第三名,及參與獎。依次計分為9、7、5、3,4項比賽的積分累計最高者為第一名,其余類推,按名次發(fā)放活動獎品。
活動項目:踢毽子、跳長繩(3分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦
踢毽子比賽:(器材準備:毽子10個)1、4個小組每組各派6名代表參賽,性別、年齡不限。
2、比賽分4輪進行,每輪1個小組參賽,每名參賽隊員連續(xù)踢毽子一分鐘,記錄6人成績總和。
3、按成績高低取名次,按9、7、5、3記分 “雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球20個)1、4個小組各派4名代表參賽,性別、年齡不限,4個人分成2
組,每2人一組。
2、每隊每次出2人,兩人胸對胸或背對背,中間放1個氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點線后。令下,兩人同時側向跑動,繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推,先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則:
(1)、令下后才能跑動。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。
(2)、在跑動過程中,一律不許用手觸球。(3)、球運過終點線后,才能交下兩人。
4、名次錄?。喊此俣热∶危?、7、5、3記分。“豬八戒背媳婦”比賽: 1、4個小組各派4名代表參賽,性別、年齡不限,4個人分成2組,每2人一組。
2、每隊每次出2人,一人將另一人背起立于起點線后,裁判吹哨后,背起“媳婦”向前跑動繞過障礙物后返回,第二組用同樣的方法進行比賽,依此類推,先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則:
(1)、令下后才能跑動。
(2)、途中若有腳落地現(xiàn)象,要在原地背好,繼續(xù)比賽。(3)、前一組參賽隊員越過終點線后,下一組隊員才能出發(fā)。
4、名次錄?。喊此俣热∶危?、7、5、3記分。
三分鐘跳長繩比賽:
1、每個小組各派4名代表參賽,性別、年齡不限。
2、兩名隊員站在固定的位置上負責搖繩,其他隊員成一路縱隊站于一側
3、裁判“鳴哨”比賽開始,再次“鳴哨”比賽結束。
4、記數(shù)方法:每搖一次只準進有一人,跳一次后跑出,如進兩人或兩人以上記一人,空搖不記數(shù)。因配合失誤出現(xiàn)絆繩現(xiàn)象而使搖繩不能繼續(xù)時,該次成績不算。
5、名次錄?。喊闯煽兏叩腿∶危?、7、5、3記分。實施步驟:
1、召開各年級會,組織學習活動方案,要求分組落實,組織報名。2、12月27日下午,召開領導組和裁判組人員會議,制定和分解運動會的任務、場次、時間和規(guī)則。3、12月28日再次召開年級會,將活動安排計劃和比賽規(guī)則等有關事項反饋到各年級。
4、根據(jù)報名情況,臨時抽調部分教師協(xié)助裁判工作。
湖南工會趣味活動方案[材料]3
工會趣味活動方案
一、活動目的
為豐富全院干警的業(yè)余生活,提高干警工作熱情,增強各庭室、部門的凝聚力,經(jīng)院工會委員會研究決定,并報處領導同意,定于2014年12月12日開展一次“遠足健身、趣味娛樂”為主題的工會活動。
二、活動主題
遠足健身、趣味娛樂
三、活動宗旨
友誼第一,比賽第二
四、活動整體安排
活動時間:2014年12月12日8:30-17:30 活動地點:洞坎村農(nóng)家樂 活動參與對象:全院干警
五、活動流程(主持人:李罡)
1、全院干警吃完早點后于8:30分到院停車場集合
2、全院干警從法院出發(fā)沿金孔雀大街走路前往洞坎村
3、院工會委員管有際、楊麗菊進行人員分組并介紹比賽項目;
4、開始比賽;
5、頒獎。
六、相關人員活動分組情況 第一組:穆勒門、李罡、王宏程負責活動場地的聯(lián)系并負責隊伍行進過程中的安全,穆勒門、李罡任活動總指揮及總裁判。
第二組:張帥等負責照相。
第三組:管有際、楊麗菊負責現(xiàn)場趣味活動的組織安排獎品發(fā)放,段麗紅、楊菊香、杜鵑、熊會云負責現(xiàn)場記分。第四組:謝賢君負責聯(lián)系農(nóng)戶(牛主人)。
七、活動要求
1、工會活動屬集體活動,除參賽干警外,其他干警需要到場。若因工作或身體原因不能參加活動的職工,需提前給工會小組長請假,小組長應及時通報機關工會。
3、比賽時,各組負責人應及時清點參賽人員,協(xié)助比賽順利進行。
八、活動記分規(guī)則
1、本次比賽項目均為集體參與項目,每個項目設參與獎和鼓勵獎。
2、所有干警按現(xiàn)場抽組分為4組集體參賽,每組在每個參賽項目中的得分匯總后作為本次趣味體育活動的評獎依據(jù)。
3、各項目記錄人及時將比賽結果交給劉鎮(zhèn)蓮匯總,匯總后得出名次交主持人。
九、獎金設置 第一名鼓勵獎50名,其他參與獎120名
十一、宣傳
十二、活動項目簡介
十人九足
一、項目類型:團隊協(xié)作型
二、場地要求:一片空曠的大場地
三、需要道具:
每組一條長約五米的繩子
四、詳細游戲規(guī)則:
以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。
五、活動目的:
“十人九足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調能力、坐地起身
一.項目類型:團隊合作型 二.道具要求:無需其他道具 三.場地要求:空曠的場地一塊 四.項目時間:20分鐘-30分鐘 五.詳細游戲規(guī)則:
1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。
在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。六.活動目的:這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈
一、游戲簡介:所有的隊員手牽手結成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓,一個聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個圓?這是團隊的嚴峻挑戰(zhàn)。
二、游戲人數(shù):8-12 人/組
三、場地要求:開闊的場地一塊
四、游戲時間:15分鐘左右
五、活動目標:鍛煉新團隊的溝通,執(zhí)行及領導。
袋鼠跳
一、項目類型:團隊游戲、趣味游戲
二、場地要求:空曠的場地一片,最好在操場
三、需要道具:
布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬米。
四、詳細游戲規(guī)則:
每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。
比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。
五、活動目的:
“袋鼠跳”游戲項目,是比較受學員歡迎的一項戶外游戲,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學員們的團隊合作能力及協(xié)調能力。
齊眉棍
一、游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調配合之問題。
二、游戲人數(shù):10-15人
三、場地要求:開闊的場地一塊
四、需要器材:3米長的輕棍
五、游戲時間:30分鐘左右
六、活動目的:在團隊中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害…… 這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關重要的作用。
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