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中小學(xué)生《在人間》讀書筆記2022年3篇

時(shí)間:2022-12-24 05:31:00 綜合范文

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中小學(xué)生《在人間》讀書筆記2022年3篇

中小學(xué)生《在人間》讀書筆記2022年1

  今日,我和媽媽一齊去黃埔書店買書,忽然,我看書的時(shí)候被一本書吸引住了,就是《在人間》這本書。

  這本書說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話的小市民。

  見(jiàn)識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染?!拔襾?lái)到人間”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩(shī)集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩(shī)《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的天堂。

  我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自我認(rèn)為對(duì)的事?!罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。

  高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎?天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬(wàn)卷書,卻腹無(wú)點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學(xué)到不少的知識(shí)。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不一樣,成了天堂。

中小學(xué)生《在人間》讀書筆記2022年2

《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種。在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲。

  在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無(wú)聊乏味的日子里,調(diào)情似乎成了大家唯一有趣的嗜好。"大家都相互欺騙著,這里面沒(méi)有愛(ài),大家都只是胡鬧而已。"愛(ài)情已經(jīng)完全扭曲為一種簡(jiǎn)單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過(guò)的很正常嗎?誰(shuí)叫社會(huì)所需要的只是他們能夠提供簡(jiǎn)單的勞力而已。

  就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。書中的世界與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差,也常使他苦惱,外祖母美好的心靈與瑪戈?duì)柾鹾蟾呱械那椴俪蔀槿蘸蠡貞浀闹鹘恰?/p>

  對(duì)書籍的酷愛(ài),開啟了愚昧的頭腦。一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào)。主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活。"我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會(huì)毀滅。"帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。

  書籍,始終是人類最寶貴的財(cái)富。讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時(shí)何地最好都別忘了讀書。

中小學(xué)生《在人間》讀書筆記2022年3

  柔和的微風(fēng)和著婉轉(zhuǎn)的琴音,如一泓清泉流入心窩……皎潔的月光下,我徜徉在《在人間》里,聞著淡淡的書香,翻開書的扉頁(yè),憂傷----在我的胸中氤氳開來(lái),越來(lái)越濃……

  細(xì)細(xì)品讀《在人間》,我不禁潸然淚下。阿廖沙逝世,隨母親和外祖母一同前往外祖父家生活。外祖父家彌漫著相互仇恨的氣氛,,在這個(gè)家里,阿廖沙每一天飽受煎熬,生活得惴怩不安。隨著時(shí)間的流逝,阿廖沙在茨岡和外祖母的鼓勵(lì)和關(guān)懷下,漸漸懂得了:僅有堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)生活,才能取得成功!母親逝世后,阿廖沙也隨即離開了外祖父家,去人世間謀生了。阿廖沙每一天飽受欺辱,成為眾人的笑納。阿廖沙不顧眾人欺辱,至始不渝地工作賺錢,在眾人面前昂首挺胸,堅(jiān)持不懈地在社會(huì)上生活。他飽經(jīng)風(fēng)雪,在面臨困難時(shí)不向困難屈服!他在面臨困難時(shí)手不釋卷,把書當(dāng)做良師益友。最終,他在種種困境中成功成為了著名作家高爾基。

  高爾基在這么惡劣的環(huán)境下都時(shí)刻手不釋卷,而我們時(shí)時(shí)刻刻想著玩。我們?cè)鯓幽芘c他比擬呢他是在一個(gè)相互仇恨的家庭的家庭里飽受煎熬,而我們是幸福地生活在父母的關(guān)懷和鼓勵(lì)下享受童年的完美。十幾歲的我們?cè)诮處煹恼佌伣陶d下學(xué)習(xí),他卻在社會(huì)的逆境中生活,但他仍然時(shí)刻手不釋卷。他在困境中不向困難低頭,相比之下,難道我們不應(yīng)當(dāng)為此而深感慚愧嗎難道我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)高爾基那種不屈不饒的崇高精神嗎

  如今,隨著社會(huì)的發(fā)展迅速,人類的依靠思想越來(lái)越嚴(yán)重,所以而僥幸自我的生活是理所當(dāng)然的得到的。至今,我們不能因?yàn)橛型昝佬腋5纳疃蛋祪e幸。我們不能所以而懦弱無(wú)能,我們要的是一份堅(jiān)強(qiáng)凝結(jié)而成的力量。讓我們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)一切,毫不畏懼的應(yīng)對(duì)一切逆境,戰(zhàn)勝逆境……

  時(shí)光流逝,月光嵌滿林梢,靜靜傾斜在書頁(yè)上,斑駁的花枝影子在書頁(yè)上婆娑起舞。我和上《在人間》,靜靜回憶著書中的資料,書中那淡淡的墨香,仿佛從字里行間緩緩滲出,沁入我的身體,隨我而行……茫然,我恍惚覺(jué)得,一股溫?zé)岬囊后w盈滿眼眶……

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