演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編收集的2022年百日宣誓校長講話稿3篇(百日沖刺校長講話稿)，供大家參閱。
2022年百日宣誓校長講話稿1
尊敬的老師們、親愛的同學們！
大家早上好！今天是特別的日子，也是難忘的日子。剛才聽了老師同學們激情澎湃而又充滿自信的誓言，以及一年級同學對畢業(yè)班哥哥姐姐的激勵，我非常感動。我相信，迎中考百日誓師大會必將激勵全體同學，切實抓緊100天，全身心投入到中考復習，必定以優(yōu)異成績回報學校的殷切期望，讓父母好夢成真！
同學們，三年前，你們帶著父母的希望和囑托來到了中。轉(zhuǎn)眼間，三年光陰只剩百日，初中學習已到最緊要關頭，中考決戰(zhàn)將臨。但盡管時光苦短，畢竟還有百日，在中學習的最后100天，我希望所有同學都有長足的進步，希望每一位同學都能有所發(fā)展。
百日誓師，是無敵之旅的乘風破浪，是箭在弦上的蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關，不獲成功誓不還”的莊嚴承諾。我預祝同學們以今天的誓師大會為起點，100天后夢想成真、高歌凱旋！我想在同學們出征之際，給同學們提四點希望。一是希望同學們樹立中考必勝的信心和勇氣。三年來，我們已打下堅實基礎，我們擁有業(yè)務精湛、團結(jié)奉獻的教師隊伍，他們將與大家同甘共苦、風雨同舟。我們完全有理由相信，我們是最好的，中是最好的。二是希望同學們采取科學合理的策略和方法。增強計劃性，以提高效率，保證實效，不斷反思和總結(jié)。三是希望同學們要有吃苦耐勞，堅持到底的耐力與拼勁。如果把初中學習比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已跑了一圈又一圈，到今天僅剩下最后一圈，此時我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關，加速前進，這樣才能直達終點，取得勝利！
同學們！這是初中生活中的最后一百天，也是最好的一百天，衷心希望同學們靜下心來，把父母的聲聲叮嚀，師長的殷殷期盼化作動力。只要我們增強信心，團結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！同學們，我堅信，今年六月的校園碩果會更香甜，今年六月的同學們笑臉會更燦爛，今年六月的中會更輝煌！
2022年百日宣誓校長講話稿2
尊敬的各位老師：
大家晚上好，辛苦了!
可能老師們從各種渠道獲悉，學校的領導團隊正在進行著學生班級重組，教師工作調(diào)整的事情。我想今天就可以把這個問題公布，需要大家統(tǒng)一思想。我想依次講以下幾個問題：
我們改革的目標是什么?為什么要如此“折騰”?
我們改革的目標是“要高考成績”，但是我們堅定這個目標的時候，很多舉措無法實現(xiàn)，或者我們操作的時候會出現(xiàn)捉襟見肘的尷尬局面，每一個問題的出現(xiàn)，每一個問題的預設解決，追根究源都是會回到“人”這個原點。這個“人”是指兩個方面：一方面是指為贊中崛起肯于奉獻的人，有強烈危機，真抓實干的人，有恪守信念，堅持教育理想的人;另一方面是指有良好的社會信譽而帶來的優(yōu)秀生源。所以學校的發(fā)展靠兩個方面的人，即教師和學生。
首先提出的第一個觀點：教師是立校之本。學校的發(fā)展離不開教師，我們堅持：
用崇高的理想激勵老師，
用學校的發(fā)展凝聚老師，
用合理的待遇獎勵老師，
用清明的環(huán)境感染老師。
經(jīng)濟待遇，政治待遇，評優(yōu)樹先，完全向一線傾斜，向成績傾斜。有成績就要有位置。本次會議結(jié)束后，高二高三的部分班級就要進行平均分班，就是要給老師們一個公平的平臺。需要區(qū)分人才，人在和極少數(shù)的人災。
改革，就是改變甚至革命。勢必要觸動部分人的利益和感情，但是，領帶集體是有情的，學校的管理是無情的，我們的制度是絕情的。我們尊重人才，我們創(chuàng)造條件使“人在”成為人才。這就是改革目標在高考，但學校的發(fā)展靠教師，所謂不為高考，贏得高考，我們?nèi)绱苏垓v的道理。
具體的教師隊伍分層管理：一線教師隊伍，以教研室為中心的教研員隊伍，以立足于贊中可持續(xù)發(fā)展的青年教師培優(yōu)隊伍，以服務于教學一線的處室教輔隊伍。
第一，千頭萬緒，目前我們最緊迫的任務有哪些?
首先是學校教學資源的配置，即為教學改革提供服務的人、財、物資源，包括以下要解決的問題：
1、如何體現(xiàn)向一線教師傾斜?如何體現(xiàn)向高三傾斜?如何體現(xiàn)向班主任傾斜?
2、制定并實施更加合理的績效工資改革。
3、充分利用好縣長教育基金，實施學期教學獎勵制度。
其次，比較迫切的任務是形成適合、簡單、便于操作的教學施實和管理制度，并明確各方責任。
我們深知就提高學生學業(yè)水平而言，操跑得好，手機收得緊，考風考紀如何改進，并沒有觸動教師課堂改革的根基，如何提高課堂效率，如何指導學生學習，我們并沒有根本性的改變，今天以后的工作重心就要深入課堂，占領課堂主陣地，向課堂高效要成績。
第一，是建設一個高效互助合作的管理團隊，讓更多的教師參與學校管理，讓更多的事情通過協(xié)商、協(xié)調(diào)和協(xié)作來解決，真正發(fā)揮全體教師的主人翁精神。
第二、我們需要執(zhí)行的戰(zhàn)略。
第一階段，內(nèi)部機制的改革。今天強調(diào)全體師生都要有團隊意識，協(xié)作精神和服務意識，為了全局利益，敢于犧牲局部和個人的利益，為了團隊成功樂于奉獻自己的力量。目前部分教師調(diào)整工作崗位，要有大局觀，犧牲也是貢獻。在贊中這條航船上，那位也不拋棄，也不放棄，但是機遇敲門時，它的聲音很輕，只有有心的人才能聽到。我們不得不先使一部分教師先有尊嚴，最后達到共同有面子。
第二階段，奮戰(zhàn)高考，為實現(xiàn)來年高考本二目標三十六人不懈努力。我們就會打一劑強心針，來贏得努力的回報。招好新高一和復習生，利用下一年的明德班實現(xiàn)本二再翻番，贊中的路會越走越寬。希望全體教職員工，心向目標，一齊努力。高三教師更要付出辛苦，帶上責任戰(zhàn)斗一百零八天。
第三階段，為贊中的可持續(xù)發(fā)展打下基礎：制度準備，組織準備，人才準備。
2022年百日宣誓校長講話稿3
同學們：
大家好！
三月，花紅柳綠的季節(jié)，我總會想起兒時鄉(xiāng)下的一句老話：“三月間，盤海（螃蟹）爬高山”，我疑惑：生在水里的動物，為何生出青云之志？聽老人說，那是它們一生的宿愿。為了這個愿望，它們等待了一生，積攢了一生，奮斗了一生，就是為了贏得螃蟹生命中最燦爛的風光。
人生很長，但關鍵的只有幾步，比如，青春年少時。三十多年前，我和大家一樣，在青春的門前焦急，迷茫，慵懶，在找尋人生拐角處的另一番風景。我一直埋怨沒：有讀書的時間和燈光，我經(jīng)常懊惱：沒有自由和理想，但我一直在尋找青春歲月應有的那一抹綠光——與其讓自己在抱怨中煎熬，不如索性瀟灑走一回，于是我選擇了后者，盡管并不瀟灑，至少不愧內(nèi)心。
同學們，今天就是你們面臨的生命中笫一次蛻變前的選擇，在你們面前有很多坎坷和風景，可以畏縮，可以等待，但只有不畏艱難，勇往直前者，才可能與風光握手。
從心理學的角度來看，12歲到18歲，是一個人的青春時段。這是一個充滿好奇、焦慮、幻想、矛盾的年段；這是一個身心急劇變化和成長的年輪；這是一個學習和智力發(fā)展的黃金歲月。同學們，青春期不僅僅是只有自由，只有叛逆，只有放縱，更應該有責任，有理性，有追求，有奮斗。今年開學，中國校園內(nèi)廣為流傳著一句話：不讀書、不吃苦，你拿青春做什么？無獨有偶，英國選擇走向中國的基礎教育；日本廢除了頒布5年的輕松學習計劃，新加坡的學生放學后普遍走進各種培訓班。要成人、成才，只有一條路：努力和拼博！
一百天，意味著什么？對于虛度者，是包袱，對于追求者，是財富。對于每一個正值青春年少的學子而言，則是千金難買的璀璨人生。
一百天，可以走多遠？蝸牛可以從井底爬向高原，侯鳥可以飛越千山。好學者可以把讀過的書再通讀十遍，如果你足夠用心，甚至可以完成一百個心愿。
一百天，把自己改變！如果你能做到：每天鍛煉一小時，每天翻看幾頁書，每天積累幾個知識點，每天解決一個重難點，每天思考一個問題，每天給自己畫上一個笑臉，百日后的今天，你將贏得一個屬于自己的圓滿！
同學們，相信學校—這是全市基礎教育的領跑者；相信老師—這是一個擁有情懷和卓越實力的團隊，相信自己—未來的人生就在這青春淬火的三月開始閃耀。
擁有青春，我們不缺席！
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