勵志教育主題活動方案3篇(幼兒勵志教育活動方案)

時間：2022-12-25 09:07:39 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的勵志教育主題活動方案3篇(幼兒勵志教育活動方案)，歡迎參閱。

勵志教育主題活動方案1

　　長嶺中學(xué)開展勵志成才教育活動

　　方案

　　眾所周知，現(xiàn)在的學(xué)生，在家長的溺愛中長大，承擔(dān)壓力的能力差，心理素質(zhì)比較差，缺乏面對挫折、困難和挑戰(zhàn)的能力和勇氣。勵志教育可以讓學(xué)生知道理想是高于現(xiàn)實的東西，美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，需要經(jīng)過努力奮斗，不想努力，不愿奮斗，理想永遠(yuǎn)只是空想，毫無意義。對培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價值觀、意志力都有好處，更能培養(yǎng)好的思考習(xí)慣，改變他們的生活態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)生克服困難的勇氣，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神。為此，特制定并實施本活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過開展勵志教育活動，讓廣大學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作天職，把激情化為動力，把理想變成現(xiàn)實。勉勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅忍不拔的毅力，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，正確對待挫折，自立、自強(qiáng)、自信，努力實現(xiàn)“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

　　二、活動時間及內(nèi)容

　　這次勵志主題教育，總體安排三周的時間，有計劃、有組織、分步驟的開展四個方面的系列活動。具體內(nèi)容及要求安排如下：

　　1、召開學(xué)生會議，利用國旗下講話，向?qū)W生發(fā)送“勵志成才”書面倡議，各班以不同形式創(chuàng)設(shè)勵志氛圍。

　　2、利用晚自習(xí)組織各班到多媒體教室觀看勵志視頻（勵志影片）。

　　3、談（或?qū)懀└邢搿Ｒ曨l觀看完后學(xué)生上臺即興談感想，每人寫一篇心得體會。

　　4、團(tuán)支部利用廣播站、黑板報宣傳名人勵志勤學(xué)典型事例。

　　三、活動安排（時間10月8日—10月25日）

　　第一場：13班、14班、15班（負(fù)責(zé)人：王德良）

　　第二場：18班、19班、20班、22班（負(fù)責(zé)人：任紅）第三場：21班、23班、24班、25班（負(fù)責(zé)人：王德良）第四場：11班、12班、16班、17班（負(fù)責(zé)人：任紅）視頻播放負(fù)責(zé)人：任芳

　　四、活動總結(jié)

　　對本次活動中積極參與組織、策劃的優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰?；顒咏Y(jié)束后，將評選出4個班級作為“勵志教育示范班級”，每班推薦一名學(xué)生作為校級“勵志教育優(yōu)秀學(xué)生”，對獲獎班級嘉獎目標(biāo)管理分10分，獲獎個人頒發(fā)獎狀（段考總結(jié)會上頒獎）。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　搞好勵志教育主題活動，是學(xué)校營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上，立志成才的良好途徑。也是學(xué)校德育工作的一項內(nèi)容。為此，學(xué)校成立勵志教育主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。并按照方案要求，認(rèn)真履行職責(zé)，促各項任務(wù)的落實。本次活動要把勵志教育主題活動與教學(xué)結(jié)合起來，切實做到圍繞教學(xué)搞活動，搞好活動促管理，確保勵志教育主題活動取得明顯成效。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　組長：陳輝華

　　副組長：王德良任紅任芳

　　成員：各班班主任

　　長嶺中學(xué)

　　2013年10月8日

勵志教育主題活動方案2

　　開發(fā)區(qū)二中勵志教育活動總結(jié)

　　本學(xué)期，我校德育工作的重要任務(wù)之一，就是對學(xué)生進(jìn)行勵志教育。因為我校學(xué)生的學(xué)習(xí)問題、心理問題、品行問題、道德修養(yǎng)問題越來越突出，歸根到底都是缺乏明確的理想目標(biāo)和前進(jìn)的動力。所以我校政教處和團(tuán)委，從學(xué)生實際出發(fā)，從多方面、多角度、多途徑對學(xué)生進(jìn)行勵志教育，極大引導(dǎo)和激勵了學(xué)生積極主動地磨練自己的意志，樹立了自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的品德修養(yǎng)，耐挫力和樂觀積極的生活態(tài)度，使我們的學(xué)生真正樹立了理想，正確的人生觀、價值觀。

　　現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、三月份團(tuán)委利用廣播和黑板報宣傳勵志教育的意義、內(nèi)容和事例。全校學(xué)生從中了解了勵志教育對中學(xué)生的健康成長，思想道德水平的提升，人格魅力的構(gòu)建，人生價值的體現(xiàn)都有重要作用。在一個個鮮活的事例中，學(xué)生的思想初步受到了震動。

　　二、四月份我校政教處和團(tuán)委開展了愛國、勵志、勤學(xué)教育。

　　清明節(jié)團(tuán)委利用廣播，介紹了此節(jié)日及意義，宣傳了典型的革命烈士事跡，宣揚(yáng)了愛國主義教育，集體主義教育，無私奉獻(xiàn)的品德教育，堅強(qiáng)無畏的意志教育等。

　　政教處向?qū)W生發(fā)送“點燃激情，勵志勤學(xué)”書面倡議，各班以不同形式創(chuàng)設(shè)勵志氛圍，老師和學(xué)生都積極的參與了本次活動，收到了很好的效果。教師的教和學(xué)生的學(xué)都有了很大的提高。

　　政教處組織各班舉行勵志主題班會，班會上，學(xué)生踴躍的表現(xiàn)證明了大家受益匪淺，感受頗多。團(tuán)委組織各班每周選出1-2名“勤奮之星”、“感動之星”，利用廣播形式集中宣傳。這些身邊真實的小事，反而給同學(xué)們的心靈帶來了深深的震撼，學(xué)生的日常行為發(fā)生了很大的可喜的變化。

　　三、五月份我校政教處和團(tuán)委組織了一系列活動。

　　政教處組織學(xué)生課外收集整理感動自己的中外成功人士的典型材料，利用一定時間分班組織交流?；顒又?，學(xué)生各抒己見，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活實際談了自己的體會和今后的努力方向。

　　團(tuán)委在五四青年節(jié)組織了“展自我風(fēng)采頌青春贊歌”慶祝五四運(yùn)動92周年活動。此活動開展的有聲有色，學(xué)生的特長和能力得到了充分的展示，最重要的是學(xué)生在豐富多彩、輕松愉悅的氛圍中受到了教育。

　　四、六月份，七月份我校組織了征文比賽和學(xué)唱勵志歌曲。

　　政教處向全校學(xué)生征集勵志格言，并在展板中展出。還搞了勵志征文比賽，以建黨90周年為契機(jī)的征文共展出12篇獲獎作品。

　　還組織了學(xué)唱勵志歌曲，觀看勵志電影，并寫個人感受。

　　期末政教處、團(tuán)委對本次活動中積極參與的班級、團(tuán)支部和個人進(jìn)行表彰：①

　　評選“勵志教育示范團(tuán)支部”；②評選“勵志教育十佳學(xué)生”。

　　總之，我校的勵志教育活動適合本校學(xué)生特點，貼近本校學(xué)生實際，對本校學(xué)生進(jìn)行了有效的教育，收到了極好的效果。

　　開發(fā)區(qū)二中勵志教育活動方案

　　一、活動背景

　　當(dāng)前我校的中學(xué)生很多都存在一些困擾，有的不知道自己學(xué)習(xí)為了什么，缺乏明確志向；有的不知道學(xué)習(xí)，一天到晚只知道吃、喝、玩，渾渾噩噩，空虛、茫然、無聊；少數(shù)感覺自己學(xué)習(xí)壓力比較大，對未來前途憂心忡忡，郁悶無助；還有的存在消極不滿情緒?？傊?，學(xué)生的心理問題、德性問題、品行問題越來越突出，自理能力、抗挫能力、社會生存能力越來越令人擔(dān)憂，歸根到底都是缺乏明確的理想目標(biāo)和前進(jìn)的動力。

　　二、指導(dǎo)思想

　　勵志教育是以愛國主義為主旋律，讓學(xué)生成人和成長的教育。也是運(yùn)用心理學(xué)、成功學(xué)原理和自我效能理論。我校開展勵志教育活動，以錦州市教育局“關(guān)于在錦州市中小學(xué)開展勵志教育的通知”的工作思想和要求為指導(dǎo)，以我校的德育工作內(nèi)容為方向，以激勵、鼓舞人的事例和實踐活動為載體，根據(jù)我校的實際情況，制定適合我校學(xué)生的年齡特點和本地區(qū)特色的活動方案，并認(rèn)真貫徹落實。堅持獎勵志教育與心理健康教育相結(jié)合，教育引導(dǎo)和激勵學(xué)生積極主動地磨練自己的意志，樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)學(xué)生耐挫力和樂觀積

　　極的生活態(tài)度，使我們的學(xué)生真正樹立遠(yuǎn)大理想，正確的人生觀、價值觀，并為之不斷地奮斗。

　　三、活動意義

　　勵志教育是通過系統(tǒng)的、科學(xué)的教育，喚起學(xué)生的自主意識和成就動機(jī)，培養(yǎng)自我規(guī)劃和自我管理能力。通過勵志教育，能激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動力，引導(dǎo)學(xué)生追求真善美，形成堅強(qiáng)的意志力，從而培養(yǎng)起良好的心理品質(zhì)和行為素質(zhì)。養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立積極的生活態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)生克服困難的勇氣，使學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)新精神得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。通過活動的開展，使廣大學(xué)生能把學(xué)習(xí)當(dāng)作天職，把激情化為動力，把理想變成現(xiàn)實，勉勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，正確對待挫折，積極自我暗示，自信自立自強(qiáng)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。因此，對中學(xué)生進(jìn)行勵志教育是學(xué)校德育工作的一個重點。

　　四、活動參加人員、具體負(fù)責(zé)人員

　　組長：王志順

　　副組長：張宏、顧新

　　參加人員：全體教師和學(xué)生

　　五、活動對象：

　　開發(fā)區(qū)二中全體學(xué)生

　　六、活動內(nèi)容及安排1、3月，政教處制定勵志教育活動方案。

　　2、3月末，發(fā)放勵志教育材料，利用廣播、黑板報等宣傳勵志勤學(xué)典型事例 3、4月，清明節(jié)勵志教育系列活動4、4月，政教處向?qū)W生發(fā)送“點燃激情，勵志勤學(xué)”書面倡議，各班以不同形式創(chuàng)設(shè)勵志氛圍。

　　5、4月，各班舉行勵志主題班會，各班每周選出1-2名“勤奮之星”、“感動之星”，利用廣播形式集中宣傳。

　　6、5月，組織學(xué)生課外收集整理感動自己的中外成功人士的典型材料，利用一定時間分班組織交流。

　　7、5月，五四青年節(jié)系列教育活動。

　　8、6月，勵志格言征集活動及勵志征文比賽。

　　9、6月，學(xué)唱勵志歌曲，觀看勵志電影。

　　10、7月，活動總結(jié)，由政教處、團(tuán)委組織對本次活動中積極參與組織、策劃的班級、團(tuán)支部和個人進(jìn)行表彰：①評選“勵志教育示范團(tuán)支部”；②評選“勵志教育十佳學(xué)生”；③總結(jié)“勵志教育”成果，形成經(jīng)驗材料。

　　開發(fā)區(qū)二中

　　2011年3月24日

勵志教育主題活動方案3

“勵志中國夢，感恩在心中”主題教育方案

　　一、活動目的

　　為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，我校將感恩、勵志教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實把感恩、勵志教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，盡全力營造“感恩”文化，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚，從而使學(xué)生在感恩中勵志發(fā)奮，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、活動主題

　　勵志中國夢，感恩在心中

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：莫萌

　　副組長：方吉波馮敦厚劉通曉成員：王紅波各班班主任

　　三、方法與步驟

（一）宣傳發(fā)動階段

　　組織師生學(xué)習(xí)學(xué)校《 “勵志中國夢，感恩在心中”主題教育方案》，利用國旗下講話、黑板報、櫥窗等為陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動。

（二）活動推進(jìn)階段

　　1.以班級為主體，召開“感恩教育”主題班會召開主題班會，推薦優(yōu)秀的“感恩教育”的主題班會在全校集中展示。優(yōu)秀“感恩”主題班會活動安排：講師：李小勇

　　授課班級：八（4）班教室

　　要求：全體行政人員及班主任老師到會聽課。并請全體班主任老師聽完課以后在班上分別召開一節(jié)主題班會課。

　　2.感恩社會的關(guān)愛

　　開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，通過演講比賽、讀書報告會等形式，使學(xué)生體會到社會對他們的至關(guān)至愛。繼續(xù)利用“學(xué)雷鋒活動”、“服務(wù)社區(qū)活動”等形式，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報答社會、感恩社會、報效祖國”的深刻情感。

　　3.回報父母養(yǎng)育之恩

　　開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

　　4.感激老師的教誨之恩

　　開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“八個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話，寫一首詩歌等）來表達(dá)對老師的感激之情。

　　5.感激同學(xué)間的愛心相助

　　開展給同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。6.感恩自然的賜予

　　開展愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境活動。要求每一個同學(xué)主動植一棵樹，養(yǎng)一盆花，保護(hù)一片綠地，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。

　　7.舉行一場“勵志中國夢，感恩在心中”主題報告會時間：2016年5月13日上午7：40 地點：學(xué)校操場

　　流程：主持人歡迎詞——開場白——宣講——小結(jié) 具體安排：

①召開相關(guān)部門會議，制定方案、分工——張校 ②準(zhǔn)備好橫幅，印發(fā)家長邀請函，布置會場——德育處

③學(xué)生、家長、老師座位安排，場地區(qū)域安排——梁先球鄒謹(jǐn)遜 ④準(zhǔn)備好茶水，抽紙——總務(wù)處

⑤準(zhǔn)備好家長來時休息處、接待宣講團(tuán)——劉春玲 ⑥安排好家長車輛停放——楊發(fā)生 ⑦攝像、拍照——呂小寶