下面是范文網(wǎng)小編整理的我的暑假生活小學(xué)作文3篇 小學(xué)作文 我的暑假生活，供大家品鑒。
我的暑假生活小學(xué)作文1
暑假的一天，我和媽媽來到了千島湖白云溪漂流。
一下車，我就發(fā)現(xiàn)白云溪人山人海。河灘上有大大小小石頭，溪水清澈見底，小朋友們都在水灘邊嬉戲玩水。我們也迫不及待地穿上了救生衣，坐上了皮筏，開始漂流之旅。不過，我們還拿了一個臉盆，因為我們的船是漏的。
我們先在一個大水池里劃來劃去，等著工作人員打開閘門讓我們下去。過了一會兒，工作人員說：“可以開始了!”我就被他用竹竿一推，開始了正式的白云溪漂流。我雙手緊緊抓住皮筏的兩邊抓手，心里忐忑不安，剎那間一個浪就打向了我，使我從頭濕到腳，但是我感到十分涼爽。漂了一會兒，我們的船不知怎么回事“觸礁了”。“推一下石頭。”媽媽說。聽了媽媽的話，我就在石頭上推了一下，果然船以漂回原來的河道了。這兒最刺激的是在急流中，我們的船就像碰碰車一樣，一會兒撞到東，一會兒撞到西，一會兒慢，一會兒快，真是既緊張，又刺激。
白云溪的全長是33公里，兩邊都是村莊，一些村里人的正悠閑地看我們漂流，好幾個小孩在游泳。突然一個小孩在后面問我：“下來游泳好嗎?”結(jié)果被我拒絕了。在半路上，有個叔叔大聲說：“給你一只螃蟹。”說著把一只螃蟹扔了過來，那只蟹舞著一對小鉗子和八條細(xì)細(xì)的小腳企圖逃跑，但我毫不留情地把它扔進了臉盆。
經(jīng)過2小時的河流，我們終于到了終點，并得到了第二名。這次漂流真刺激，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
我的暑假生活小學(xué)作文2
暑假，對于無憂無慮的農(nóng)村學(xué)生來說，是快樂的。但對于那些父母都是一心望子成龍、望女成鳳的城市人來說，暑假和讀書時一樣，沒有自由。
“快去睡午覺，還看什么電視，等等還要上補習(xí)班，沒精神上課的話，別怪我不客氣。”老媽那洪亮的聲音傳來，我在百般不舍之下只好依依不舍的關(guān)上電視，“哼，關(guān)就關(guān)，有什么大不了的。”我想。我來到房間里，躺在冰涼的涼席上，翻來覆去都是喜羊羊它們被灰太狼抓后會怎樣，會和以前一樣逃出來，還是被灰太狼吃了，在好奇與老媽的命令抗戰(zhàn)下，好奇勝利了。
我躡手躡腳的來到了客廳，看見空無一人的四周，我捂著胸口松了一口氣，我小心翼翼地按了一下電視按鈕，立馬一掩耳不及迅雷之勢按下了靜音，做完后我偷偷地笑，認(rèn)為自己的行動太完美了。誰知，剛一轉(zhuǎn)身，就看見老媽那由晴轉(zhuǎn)陰的面龐，我嚇了一條。老媽又下了一道不可違抗的圣旨——再不睡覺再耍小把戲她就禁止我看電視。我只好唯唯諾諾地說不敢了，
回到房間，我倒頭就睡，直到媽媽就我去語文補習(xí)班我才起床，到了補習(xí)班，老師先教我們作文的技巧。隨后，便讓我們自己寫一篇關(guān)于暑假的作文，大家千篇一律地寫“我”暑假過得多開心多快樂，但這都是假的，一整個暑假都在補習(xí)，哪里來的時間玩。暑假是我們休息的假期，但被父母用來了補習(xí)上，盡管我知道這是父母關(guān)系我們的未來，盡管父母常用“你們沒有多少時間可以揮霍了”來告誡我們，但學(xué)習(xí)本是勞逸結(jié)合，我們的暑假應(yīng)屬于我們自己。于是，我寫下了《誰的暑假》!
我的暑假生活小學(xué)作文3
暑假，像一個個快樂的音符，無時無刻都陪伴在我身邊;暑假，像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。
我眼中的暑假是快樂的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有了老師的指責(zé)、沒有
像一座小山那樣高的作業(yè)，沒有……，如果暑假是一座高山，一片大海，我就是一只活潑可愛的小鳥，一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍的天空幽幽回旋，有時直穿云霄，有時和云朵嬉戲;而小魚呢?飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
既然是暑假，肯定是有作業(yè)的呀。俗話說得好：“先苦后甜。”認(rèn)真努力地做作業(yè)，還愁沒有時間痛痛快快的玩一場嗎?所以一定要抓緊時間，盡量早點完成“任務(wù)”。
媽媽總是說我不喜歡看書，可是我覺得自己像一個小書蟲，平時只忙于學(xué)習(xí)，根本沒有什么時間來看書。到了暑假，我就會抽出許多時間來看書，我現(xiàn)在又可以在書的王國里遨游了，在書籍的海洋暢游了。
世間萬物在變，只有友誼永遠(yuǎn)不變，一輩子都不會褪色。天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜;享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假—充實，快樂!生活平凡而美麗!
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