下面是范文網(wǎng)小編整理的新時代好少年強國有我讀書活動征文7篇 圍繞新時代好少年征文，以供參考。
新時代好少年強國有我讀書活動征文1
一天晚上，我看到一則新聞：一個兒子每個月都會按時給父母寄很多錢，還專門請了保姆，照顧他們起居。鄰居們都很羨慕，紛紛贊揚兩位老人的兒子十分孝順。可這對父母卻總是悶悶不樂，大家疑惑不解。過了好久，老人終于說出了實情：他們已經(jīng)三年沒見到自己的兒子了……
這件事深深觸動了我，我和爸爸、媽媽也已經(jīng)很久沒有回家看望爺爺奶奶了。那時那刻，我已經(jīng)安耐不住思念的心緒，當即決定以后每個星期都要去看望爺爺奶奶。
星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話，兩位老人在電話里笑得合不攏嘴，別提有多高興啦！中午，我們一進家門奶奶就迎了上來一把摟住我，“小心肝、小寶貝！”叫得我頭皮都麻了，而我也順勢緊緊抱住了奶奶。來到客廳，我陪奶奶聊了會天，還將倒好的水遞給她說：“奶奶，喝水，小心燙！”奶奶摸著我的頭輕聲對我說：“幾天不見，我的寶貝懂事了，曉得照顧人了，真的長大了。”說完，奶奶會心地笑了。
坐在一旁的爺爺也不甘寂寞，跟我嘮叨起他的“夕陽紅”來。爺爺是一位地道的戲迷，他最喜歡的是京劇，什么臉譜啊、腔調(diào)啦……這些對我來說像天書一樣的名詞，在爺爺?shù)淖炖锟墒侨鐢?shù)家珍啊！我想，中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。
百善孝為先。老一輩的新旅團員們用自己的實踐行動書寫了“小好漢”的傳奇，作為新時期的“小好漢”，我們要更加懂得孝敬老人，讓我們就從?；丶铱纯撮_始吧！
新時代好少年強國有我讀書活動征文2
聽長輩們說，他們剛讀書時，識字課本寫的是“樓上樓下電燈電話”。而這些我們認為最基礎(chǔ)的東西，正是他們那個年代夢寐以求的事物。
如今，我們的生活一天比一天好了，難道不應(yīng)該珍惜嗎?作為新時代的青少年，我們要讓世界對我們刮目相看，不能身在福中不知福，不能浪費眼前的大好光陰。時代在發(fā)展，我們也必須謀求進步。
堅強吧，少年!
也不知怎地，在這么美好的新時代中，我時常聽到一些悲觀厭世的聲音。叫苦、道難、壓力山大、痛不欲生……
我忽然想起了馬云，高考時，30分的成績沒有把他打垮，他堅持學(xué)習(xí)，復(fù)讀、再復(fù)讀，最終考上大學(xué);畢業(yè)后，矮小丑陋的樣貌也沒有把他摧殘，他堅持應(yīng)聘，碰壁、再碰壁，最終成為傳奇企業(yè)阿里巴巴的創(chuàng)始人……
同學(xué)們啊，與馬云等取得成就做出不凡事業(yè)的人相比，我們經(jīng)受的那些算得了什么!偶有一頓飯菜不合口，偶有一次受到老師或家長的冤枉，偶有幾道問題難以解決，偶有一次考試不如意……請我們不要為這些雞毛蒜皮的小事傷心勞神，我們的眼睛要盯著自己的理想，不要在乎自己褲腿上的泥巴。請你記住，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹!
奮斗吧，少年!
也不知怎地，在這個騰飛的新時代中，我時常看到一些頹廢萎靡的身影。傻笑、胡鬧、不思進取、得過且過……
社會的變化日新月異，祖國的騰飛如日中天，機器人、無人駕駛、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)……試問，這些東西你現(xiàn)在能不能駕馭?光離子科學(xué)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、宇宙大爆炸……試問，這些知識你能不能明白?
同學(xué)們啊，本來應(yīng)該了解的知識，你卻聽來如同天書;本來應(yīng)該掌握的技能，你卻做來一塌糊涂。我們的頭腦是需要用知識武裝的，而不是那些無聊的吃喝玩樂。說句難聽的話，現(xiàn)在，如果我們每天游手好閑、無所事事，甚至不學(xué)無術(shù)，將來絕對會遭到社會的無情淘汰。
時代的發(fā)展不僅是科學(xué)家的事，不僅是大人的事，更是我們青少年的事，因為我們青少年才是未來社會的主人!我們只有認真學(xué)習(xí)，不斷努力，才能改變自己，創(chuàng)造更加輝煌的新時代。
新時代好少年強國有我讀書活動征文3
在這個全新的時代里，有不少的好少年里。他們有熱愛祖國，理想遠大的；也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進的；還有心存善行，樂于助人的；也有文明禮貌，微笑待人的……
打開媽媽的手機，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的`短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫面呀！”我細細地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好！”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好！”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細微不過的事了，但當你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。
新時代好少年強國有我讀書活動征文4
二十世紀的我們生活在一個和平、幸福的環(huán)境里，我們過著衣來伸手，飯來張口的生活。可是這些是如何換來的？是那些抗日英雄們用鮮血換來的！所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，爭做新時代的四好少年。
首先，我們應(yīng)該熱愛祖國，樹立遠大理想。曾經(jīng)，有許多英雄為了祖國拋頭顱，灑熱血，才換來了今天的生活。你看！祖國養(yǎng)育了他們，當祖國母親受難時，他們用自己的生命來保護祖國母親。我們應(yīng)該永遠記住這些英雄，我們也應(yīng)該像他們一樣熱愛祖國，保衛(wèi)祖國。
其次，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，追求上進。學(xué)習(xí)，是我們現(xiàn)在的職責(zé)，我們應(yīng)該認真完成每一樣作業(yè)，學(xué)好每一門課程，將來為祖國做貢獻。
再次，我們要做一名熱愛集體，關(guān)心他人的好少年，品德優(yōu)良，團結(jié)友愛也很重要。我們要像雷鋒叔叔一樣幫助他人，要像孔融那樣懂得謙讓。
最后，我們要做一個體魄健壯，活潑開朗的好少年。平時在家吃飯不挑食，不和其他同學(xué)攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。當遇到挫折時，不能選擇放棄，而是要笑著面對一切困難，并告訴自己：“我能行！”
“少年強，則國強，少年獨立，則國獨立。”讓我們做好每一件事，爭做新時代的好少年吧！
新時代好少年強國有我讀書活動征文5
再謙卑的骨頭里，也流淌著江河。 ——題記
父親給過我一本陳舊的筆記本，泛黃的紙頁仿佛碰一下就會破碎。他告訴我，這本子的主人是我的爺爺。
我從未見過爺爺，他在我沒出生時就已去世。于是我懷著無比虔誠的心怕驚動什么似的翻開本子，好像在訪問爺爺?shù)囊簧?/p>
這是一本畢業(yè)紀念冊，前幾十頁的贈言，或秀麗，或潦草?！白鎳哂谝磺小薄案h走”諸如此類的字眼頻頻撞進我的視線。有一留言“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今日分別后，我們將在各自的崗位上為祖國做出貢獻！”字雖潦草，卻字字珍重。
我被深深震撼到了，感嘆著那時人的愛國情猶如一把把烈火，熊熊燃燒。我顫抖著，輕輕摩挲著這頁紙，生怕擾了它半分的圣潔。那時新中國成立不久，人們滿心都是黨和國家。他們生于水生火熱之中，踩著泥濘堅定地前行著。那是一個個怎樣的少年，年紀輕輕卻有著宏大的抱負，紅心向黨，向陽而生。他們有著共同的信仰——為中華民族之崛起而奮斗！
翻到后面，似乎都是同一種字跡了，清秀工整，棱角分明。父親說，爺爺在后來的人生路上感到迷茫時，都會翻看這本本子，從中汲取力量，重新找到方向。每看一遍，就添幾筆自己的所感所想?！敖袢沼址戳四銈兯糁?，我定不忘初心，牢記使命?！倍颊f字如其人，看著爺爺凌厲的筆鋒，我想他一定是一個堅定的人吧，鄭重地寫在紙上的話，也一定一諾千金。
再往后翻，字跡卻越來越凌亂，能看出執(zhí)筆之人很用力在握筆了，卻終是力不從心。父親說爺爺是研究農(nóng)藥的，后來因農(nóng)藥揮發(fā)傷害了神經(jīng)，嚴重到筆都握不穩(wěn)。那字跡小孩子一般，歪七扭八。不懂的人以為這字天真，但我卻知道這其中壓抑著難言的抵不過病魔的苦。他寫，知道自己時日無多，無法跟上同志們?yōu)閲鴬^斗的步伐，為自己違背了諾言而懺悔。
父親說：“你爺爺不是達官顯貴，但那顆紅星卻永遠閃耀在心里?！彼f這話時，眼里閃著些什么，像是淚光，像是不變的信念。
我的眼睛濕潤了，心里百味雜陳，眼淚流出眼眶又趕緊擦掉，生怕落在那本子上。我們就這樣通過一本本子沿著時間的長河進行了一場對話。我的爺爺是這樣偉大，他那樣堅定，堅定自己為國效力的信仰；那樣坦蕩，一生忠于國家并坦蕩的去向天堂。他以及那一代人的愛國情，融于血骨，生生不息。
我的爺爺一生為國，是我的榜樣。而生在和平年代的我，又何嘗不該如此呢？為了中國人共同的信仰，我們應(yīng)勇克難關(guān)，永不止步。青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。一顆紅心永向黨，青春奮斗正當時。
新時代好少年強國有我讀書活動征文6
“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動委員，是老師的好幫手。
課余時間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標。當然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。
在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時間，那孩子頓時恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動起來?！把a習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的。”當時，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來，我都會上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來，我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會一一打招呼，做一個懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的時候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿目的商品一點兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字，看著自己的書呢。
都說“贈人玫瑰，手有余香?！保灰銕椭^別人，你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西。”
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進步。請相信，在未來，我將靠著自己這點滴進步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
新時代好少年強國有我讀書活動征文7
蒙以養(yǎng)正，圣功也。這句話的意思是，青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正確的路。在我身邊，就有引路人，他的付出不是為了自己，而是為了偉大的教育事業(yè)。這個人，就是我的父親。
初步的探索
我的父親生于1976年，大學(xué)畢業(yè)后來到廈門當了一名教師。不顧母親的勸阻來到了島外的一所職高。當時的職高環(huán)境極差，母親一直想幫父親換一份工作，都被父親言辭拒絕。他說，廈門是經(jīng)濟特區(qū)，如果沒有人才的供給，有再好的條件，又有什么用呢？
父親在學(xué)校里的辛苦工作終于取得了成果，他入了黨并成為了系主任。父親為了提高授課質(zhì)量，向上級請示希望購買機床。然而預(yù)算已經(jīng)超過了十萬，在2000年，14萬可是天文數(shù)字，但我的父親為了教育事業(yè)，自掏腰包花了兩萬多元買了一臺機床。在那一年，原本教科書中死板的知識在實踐下生動起來。技師證通過率更是創(chuàng)了建校以來的新高，做了這件事，他已受到全校師生的矚目和尊敬。但他從來不以此為榮，經(jīng)常詢問前輩和新來的同事，他將結(jié)論整合到一起，創(chuàng)立了新職高教學(xué)方法。這個方法在學(xué)校得到了普及，其他的職高也紛紛拿來效仿。從而使島外學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到顯著的提高。
曲折的前進
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，條件的改善，廈門的教育進行了巨大變革。教育質(zhì)量整體提高，教學(xué)環(huán)境蒸蒸日上，父親很滿意，但總覺得少了些什么。他突然意識到，廈門的教育太閉塞了，需要溝通。于是他馬上動身前往溫州，北京，哈爾濱等地學(xué)習(xí)觀摩，返廈后，他積極組織省外高校與廈門學(xué)校的合作。在奔波的途中，我也體會到教育的偉大。
轉(zhuǎn)頭看向父親，他的頭發(fā)在慢慢變白，背脊在漸漸彎曲。我問過他：“為什么你有能力做出這般成就？”他回答道：“是因為黨。我是共產(chǎn)黨員，就該為國家做貢獻，我是人民教師，就該為教育事業(yè)做貢獻，歷史的接力棒馬上就要交給你們。你們站在歷史的交匯處進行偉大的斗爭，建設(shè)偉大的工程，實現(xiàn)偉大的夢想。我的所作所為和中華民族的偉大復(fù)興比又算得了什么呢？”
偉大的成功
今年是父親當教師的第25個年頭了，在他的帶領(lǐng)下，越來越多的年輕人加入了共產(chǎn)黨，投身于教育事業(yè)。他們有的去了省內(nèi)高校當教師，還有的開創(chuàng)了國際知名物流公司。我也勵志成為一名向父親一樣的引路人，用一顆青春洋溢的心，在新時代建功立業(yè)。
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