下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)生作文6篇(初中作文),以供參考。
中學(xué)生作文1
今天,爸爸從水果批發(fā)市場里買了一只榴蓮。說實(shí)在的,這個(gè)榴蓮好貴呀!就那么一只榴蓮竟然要一百多元錢哩!
等爸爸把榴蓮帶回了家。我就迫不及待地想要吃了??墒?,怎么吃呀?這個(gè)榴蓮全身長滿了刺,根本就無從下手。爸爸說:“要等到榴蓮成熟了,它自然會(huì)裂開的,到時(shí)候吃起來就方便了?!蔽艺胫裁磿r(shí)候能裂開呢?誰知道,我發(fā)現(xiàn)有榴蓮的果汁流了出來。我趕忙叫來了爸爸。爸爸一看,果真有個(gè)地方,榴蓮已經(jīng)開裂了。于是,爸爸就用手一掰,榴蓮肉就露了出來。原來,榴蓮的肉呈淡黃色的呀!可是,迎面撲來的卻是一陣臭味。爸爸把榴蓮肉弄到了碗里,我就用勺子去舀,然后,我屏住呼吸,開始嘗試著吃,我輕輕地咬下一口,??!味道真是鮮美呀!好香甜呀!我真是越吃越想吃。
我本以為那么臭的東西,肯定不好吃。誰知道,吃了之后,才發(fā)現(xiàn),原來是那么的美味呀!難怪榴蓮被稱為是水果之王呀!那真是名副其實(shí)呀!
中學(xué)生作文2
民以食為天,可是剩下來的飯菜怎么辦?扔掉?不行,太浪費(fèi)了,留下?不行,放久了會(huì)壞掉。人們制造出冰箱,把飯菜放入冰箱內(nèi),幾天后,還可以食用。冰箱是家家戶戶的必備電器之一,我家也有一臺(tái)海爾牌電冰箱。
我家的冰箱是不僅穿銀色外衣,而且高大梃撥,代表著我們?nèi)矣肋h(yuǎn)健康,它分為兩層,上層是冰藏室,下層是泠凍室。冷藏室上面有一個(gè)顯示屏,上面顯示著泠藏室和泠凍室的溫庋。
冷藏室有四層隔板,兩個(gè)保箱盒,隔板上一般放用盤子,琬裝的飯菜,而保箱盒,是裝雞蛋的。拉開門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我拉門上也有存放物品的地方,其中有1個(gè)保箱盒,6個(gè)像盒子一樣的東西。這些地方存放罐頭及用袋子包裝的食品,只要你一打開門,這盞燈就會(huì)亮,你關(guān)上門,它又暗下去了,非常方便看完了冷藏室,再來看看冷凍室,冷凍室有三個(gè)保箱盒。最上面的那一層的溫度是零下19庋,用來存放冷凍的食物,二,三層是零下17庋,用來存放冰棍和食物
冰箱有那么多存放物品的地方,可它怎么使用呢?把剩下的飯菜先用保鮮膜包好,把飯菜放入冷藏室。把需要冷凍的食物(袋裝)放入冷凍室的第一層,冰棍放入第二層,或第三層,一切就OK了。
冰箱,健康生活的必須品。
中學(xué)生作文3
在我眼里我們班有個(gè)特別的大家,他有一雙大大的眼睛,高鼻梁,一雙柳葉眉,一張靈巧的嘴巴。他的個(gè)子很高卻不壯,勁瘦的身材卻有著令人意外的能量。
因此,一直以來他的體育在我們班是數(shù)一數(shù)二的。我們長跑時(shí),他總是最快的那一個(gè),像一支離弦的箭般在田徑場上飛奔,以至于我們只能望著他的背影咬牙跟上;跳遠(yuǎn)時(shí),他輕松一躍,像只雄鷹輕松取得優(yōu)秀;足球場上的他,更是像一只離開了籠子的小鳥,興奮異常。一開球,只見他一腳鏟向?qū)Ψ?,球立刻飛了起來。這時(shí),對(duì)方來了個(gè)飛球,他用頭一頂,球立刻彈了回去。這時(shí)對(duì)方已經(jīng)亂成一團(tuán),他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)沖了過去搶到了球。這時(shí)對(duì)方分別從左右兩邊夾了過去,想要限制他的行動(dòng)。然而,他靈巧地一閃,突破了對(duì)方的包圍圈。因?yàn)樗幕钴S,對(duì)方的士氣大減,同時(shí)我們也因?yàn)樗幕钴S越戰(zhàn)越勇。
現(xiàn)在正是他們防守最弱的地時(shí)候,要趁勝追擊一口氣打到對(duì)方。他靈活地跑動(dòng),干擾了對(duì)方,在對(duì)方的緩神之際,他將腳向后一提再向前用盡了全身的力氣向前一踢。“球進(jìn)了!”人群中發(fā)出了歡呼聲,我們興奮地在綠茵場上奔跑,相互擊掌。
哈哈!大家,你們猜出來他是誰了嗎?沒錯(cuò),他就是趙子豪!
中學(xué)生作文4
11月22日,陰天,中午我和媽媽在霏霏家玩。姨夫看我們做玩了作業(yè)。對(duì)我們說:“我們?nèi)阃ね姘?” 我和霏霏興高采烈地拍著手說:“好好好?!?過了一會(huì)兒,我和霏霏,媽媽、姨姨、姨夫、霏霏的奶奶出發(fā)了,我和霏霏一路上唱著歌兒,來到了山腳下。仰頭一看,情不自禁地感嘆“哇,好高的山!”自己給自己鼓勵(lì)一定要到達(dá)頂峰。
于是,我和霏霏手牽著手開始登第一個(gè)臺(tái)階、第二個(gè)、第三個(gè)······的時(shí)候發(fā)現(xiàn)路邊有黃的、白的也菊花。我摘了一朵、兩朵······就湊成了一把,我還摘了些送給霏霏呢。登到半山腰的時(shí)候我和霏霏感到好累,喘著粗氣。媽媽見狀就宣布坐下來休息一會(huì)兒。這時(shí),我們看見街道像一條條玉帶,路上的行人像一只只螞蟻似的。造紙廠的煙囪冒著一股股濃煙。接著,我們又開始了登山,快登到頂端時(shí),我們看到了兩座平頂房,媽媽說:“這就是燒香亭和轉(zhuǎn)播臺(tái),里面有菩薩。”我和霏霏聽了,更加向前沖,終于到達(dá)了目的地。
奶奶帶我們進(jìn)去燒香拜佛。拜完佛,我們又到了隔壁的轉(zhuǎn)播臺(tái)參觀。有一個(gè)老爺爺守著,還向我們一一介紹!我們還摘了也果子呢! 最后,我們走另外一條路下山了,在家里是我和霏霏說說笑笑,可開心了。
中學(xué)生作文5
獨(dú)自一個(gè)人,背著沉沉的書包,走在回家的小路上,望著小路的盡頭,就這樣,一個(gè)人,靜靜的走著。
這是一條由黃土鋪成的、我熟悉而又陌生的小路,路邊長滿了野花、野草,花開時(shí)還有許多蝴蝶。除此之外,小路兩旁還有一塊塊的水田。夏天時(shí),我就坐在田埂上,看爺爺奶奶在水田里面勞動(dòng)。水田旁,是一個(gè)大水塘,秋天時(shí),我就站在水塘邊上,看著他們用漁網(wǎng)從水里將魚打上來。再往前,天空就被小路兩旁的大樹遮住了,陽光透過茂密的樹葉投下點(diǎn)點(diǎn)光斑……在這條小路的盡頭,是我的家,是我和爺爺奶奶的家。家里有貓,雞,羊,豬……
可是,我在這條小路上一直走啊走啊,明明看到了它的盡頭,可不知為什么,一直沒有看到那座坐落在小路盡頭的小村莊,一直都沒找到那棵在小路盡頭的百年大楓樹,一直沒有見到小路盡頭的爺爺奶奶……
我背著書包,走在回家的小路上,一個(gè)人靜靜的走著。從白天走到了夜晚,不停的走著,走著……
我真的好累,已經(jīng)走不動(dòng)了……
睜開眼睛,發(fā)現(xiàn),原來這只是一場夢,是一場永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢。我已不可能再見到那條載滿著我童年記憶的小路上了,更不可能回到從前的日子了……。
這條回家的小路將永遠(yuǎn)鋪在我的心頭。
中學(xué)生作文6
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